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PODCAST

雁行共好——與社會退縮者同行

台灣也思服務學習協會

「雁行共好」是由台灣也思服務學習協會自2024年初創立的頻道，由於也思的實務經驗發現:身心困頓、學習無動力、甚或形成「社會退縮」狀態的青少年逐年增加。社會退縮現象是一道光譜，你我都在這道光譜上的某一點，有人曾經經歷，有人仍在迷惘中起伏，無論如何，這些歷程都是生命經驗的一部分。我們將利用空中漫談，讓困頓的人兒感到被理解和被陪伴的溫暖，期許能在動彈不得的枷鎖中，發現改變的契機。節目將以25集為一季，每季將由不同的主持群，以不同的風格形式，從不同角度切入關於社會退縮者議題的探討。齋藤環說：「心理創傷與康復的過程，必須與其他人事物相遇，再無其他可能。」也思要說：「雁行共好，是同行、相伴、引動、鼓勵，一起往前的歷程。唯有振翅齊飛，才能創造共好。」 Powered by Firstory Hosting

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24:17

S2E11【在協作中看見】拒學故事，也是學生想得到安全感的失落敘事

雁行共好——與社會退縮者同行 ·

2024/10/25

🕊️ 拒學故事，也是學生想得到安全感的失落敘事學生的成長環境各不相同，不想上學的原因也有所差異比起學校，工作賺錢對家境困難的學生更具吸引力；而家庭資源充裕的學生，也可能因為人際關係的困擾而拒學節目重點搶先看👇 🔹缺乏物質安全感的學生，可能會更傾向提前出社會賺錢，靠自己將金錢掌握在手比在學校面對不確定的未來更踏實 🔹家庭資源充裕但缺乏關係安全感的學生，在學校難以融入同儕間的人際互動，最終選擇退縮、封閉自己 🕓《雁行共好─與社會退縮者同行》下集預告 11/1 中午12：00將播出「拒學學生的沉默，消融於教師的同在之中」留言告訴我你對這一集的想法： https://open.firstory.me/user/clmx3t384045e01w70fzw7jxc/comments #台灣也思 #podcast #社會退縮者 #雁行共好 #服務學習 Powered by Firstory Hosting

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32:30

S2E10【在協作中看見】恐懼上學的孩子與父母之間的難題

雁行共好——與社會退縮者同行 ·

2024/10/18

🕊️ 恐懼上學的孩子與父母之間的難題當孩子開始拒學，父母總是最擔心也是最希望孩子重拾力量的人，若你也正在或曾經有相同的煩惱，不妨一起來聽聽我們這次的主題🤗 節目重點搶先看👇 🔹孩子對上學的恐懼往往以拖延或請假等行為表現，但背後通常有其他內在因素的影響，尤其是較敏感的孩子的內在焦慮、脆弱與受傷經驗 🔹資源充裕的家庭往往想為孩子提供完善的照顧，但過度保護可能讓孩子失去學習自主行動的機會，難以長出自己走出家門的力量 🕓《雁行共好─與社會退縮者同行》下集預告 10/25 中午12：00將播出「拒學故事，也是學生想得到安全感的失落敘事」留言告訴我你對這一集的想法： https://open.firstory.me/user/clmx3t384045e01w70fzw7jxc/comments #台灣也思 #podcast #社會退縮者 #雁行共好 #服務學習 Powered by Firstory Hosting

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14:38

S2E9【在協作中看見】從優勢觀點看見偏鄉家庭中的韌性

雁行共好——與社會退縮者同行 ·

2024/10/11

🕊️ 從優勢觀點看見偏鄉家庭中的韌性每個人都有自己的優勢、資源和能力，而社會工作者需要協助服務對象發掘並運用這些優勢藉此能提升服務對象的自信、自主性，並建立問題解決能力💪 節目重點搶先看👇 🔹當青少年需要協助，學校通報社政系統是社工介入的開始 🔹萬育維老師引導我們從優勢觀點去理解青少年與他的家長，不以「家庭失功能」一詞將家庭標籤化、問題化，看見偏鄉家庭蘊藏的潛能 🔹當社工與教師合作，能結合社工的優勢觀點與資源，以及教師對青少年的理解、情誼，共同為青少年提供完整的系統支持 🕓《雁行共好─與社會退縮者同行》下集預告 10/18 中午12：00將播出「恐懼上學的孩子與父母之間的難題」 ------------------------------------------------------------ 此集收音問題說明：此集與上一集訪談為同日錄音，當日因位於花蓮鯉魚潭鄰近的咖啡廳錄音，未考量到背景聲音所造成之干擾，是我們錄製人員的疏忽，也和聽眾致歉，並承諾日後改進，祈請見諒。

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26:27

S2E8【在協作中看見】從跨系統合作中看見青少年的優勢與需要

雁行共好——與社會退縮者同行 ·

2024/10/04

🕊️ 從跨系統合作中看見青少年的優勢與需要這集節目邀請到在社工領域有豐富資歷的萬育維老師，分享跨系統資源如何在青少年拒學情境中發揮作用當公民意識到每個人都有幫助青少年的責任時，他們就有機會找到走出困境的力量節目重點搶先看👇 🔹跨系統合作包含教育系統、家庭系統、社會系統、醫療系統、警政系統、就業系統等等 🔹社會工作中有三個觀點：生態系統、優勢觀點、多元開放，青少年在系統的影響下能看見自身的優勢，進而發展出多元觀點的自我認同 🔹以身心科用藥為例，足夠的觀察了解和跨系統對話，更有可能合適的評估用藥需求與效果 🕓《雁行共好─與社會退縮者同行》下集預告 10/11 中午12：00將播出「從優勢觀點看見偏鄉家庭中的韌性」留言告訴我你對這一集的想法： https://open.firstory.me/user/clmx3t384045e01w70fzw7jxc/comments #台灣也思 #podcast #社會退縮者 #雁行共好 #服務學習 Powered by Firstory Hosting

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29:48

S2E7【在協作中看見】學生的就學困難正是親師合作的契機

雁行共好——與社會退縮者同行 ·

2024/09/27

🕊️ 學生的就學困難正是親師合作的契機延續上週節目，阿布老師將分享他在學生遇到就學困難時與家長溝通合作的經驗在親師合作過程遭遇挫折的老師們，一起來聽聽看吧🤗 節目重點搶先看👇 🔹老師為學生的拒學問題聯絡家長時，家長可能會焦慮，擔心被老師責備，同時老師也可能擔心家長的批評，雙方都可能陷入彼此防衛的狀態 🔹當學生在校園遇到就學困難時，家長受到焦慮的影響可能也難坦率對話，需要經過老師不斷的溝通，家長才能理解學校並不是要給孩子貼標籤或懲罰，而是希望與家長一起合作 🕓《雁行共好─與社會退縮者同行》下集預告 10/4 中午12：00將播出「從跨系統合作中看見青少年的優勢與需要」留言告訴我你對這一集的想法： https://open.firstory.me/user/clmx3t384045e01w70fzw7jxc/comments #台灣也思 #podcast #社會退縮者 #雁行共好 #服務學習 Powered by Firstory Hosting

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23:42

S2E6【在協作中看見】身心不適與網路人際困擾的國中拒學現象

雁行共好——與社會退縮者同行 ·

2024/09/20

🕊️ 國中生受挫的人際關係與拒學這集將由阿布老師來為我們分享國中生的拒學現象。面對拒學青少年，學校做為第一線工作單位，再希望學生回到學校，也還是需要更多資源上的支持節目重點搶先看👇 🔹國中生的拒學現象可能來自兩個常見面向：身心的不適與人際議題的影響 🔹身心不適例如焦慮或憂鬱，導致學生無法踏出家門或進入校園。這種情況如果國小沒有，升國中時才發生，青少年就更容易被誤解 🔹青少年在校互動可能看似正常，但在網路上可能已經遭遇冷落或忽視。如果他們不主動求助，問題便不易被察覺，老師家長們需多加留意 🕓《雁行共好─與社會退縮者同行》下集預告 9/27 中午12：00將播出「學生的就學困難正是親師合作的契機」留言告訴我你對這一集的想法： https://open.firstory.me/user/clmx3t384045e01w70fzw7jxc/comments #台灣也思 #podcast #社會退縮者 #雁行共好 #服務學習 Powered by Firstory Hosting

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35:11

S2E5【在協作中看見】教師們面對拒學小學生的系統工作

雁行共好——與社會退縮者同行 ·

2024/09/13

🕊️ 如果學生不來上學，老師會怎麼做？延續上集節目的議題，當學生頻繁請假、沒寫作業，開始出現拒學或中輟的行為時，老師們都會用哪些方法應對呢？讓小玥老師與我們分享節目重點搶先看👇 🔹學生是不能上學還是不願上學，往往透過家訪與會談才能發現真實的情況 🔹導師經常要面對管理與溫柔對待的兩難，小玥老師建議導師與輔導室、學務處等部門的教師一同溝通合作，發揮整合校內資源相互支持的功能 🔹學生的拒學或中輟，對教師是不易處理的議題。老師們可試著讓家長成為教師的夥伴，並保持同理心與彈性去面對 🕓《雁行共好─與社會退縮者同行》下集預告 9/20 中午12：00將播出「身心不適與網路人際困擾的國中拒學現象」留言告訴我你對這一集的想法： https://open.firstory.me/user/clmx3t384045e01w70fzw7jxc/comments #台灣也思 #podcast #社會退縮者 #雁行共好 #服務學習 Powered by Firstory Hosting

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32:55

S2E4【在協作中看見】拒學小學生的分離焦慮與網路沉迷

雁行共好——與社會退縮者同行 ·

2024/09/06

🕊️躲進網路尋求心靈寄託的孩子們在資訊爆炸的「滑世代」，我們很容易透過網路逃避現實遭遇的挫折本集節目邀請到在國小任教數十年的小玥老師，一同探討小學生拒學行為與網路沉迷間的關係節目重點搶先看👇 🔹當孩子在課業或人際中受挫，父母又沒有保持足夠的情感互動與課業陪伴，最終孩子只能選擇躲進網路 🔹當經常閱讀卻無法完成課業的學生開始頻繁請假，老師如何從中溝通，讓學生找到適合的學習場域呢？ 🕓《雁行共好─與社會退縮者同行》下集預告 9/13將播出「教師們面對拒學小學生的系統工作」留言告訴我你對這一集的想法： https://open.firstory.me/user/clmx3t384045e01w70fzw7jxc/comments #台灣也思 #podcast #社會退縮者 #雁行共好 #服務學習 Powered by Firstory Hosting

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24:02

S2E3【在協作中看見】晚熟世代的困境與出口

雁行共好——與社會退縮者同行 ·

2024/08/30

🕊️在快節奏時代緩步成熟的晚熟世代讓我們在這集節目中思考當代孩子的「晚熟」現象，以及如何調整親子互動模式，培養孩子獨立分析與解決問題的能力節目重點搶先看👇 🔹故事中女兒對母親的怒氣，其實源於她在生活中的困難和挫折。理解這些挫折，能幫助女兒從晚熟走向成熟 🔹身為父親的賀凱也分享自身的思考：是否滿足孩子的需求反而讓他們避開可能帶來成長的不適，從而失去培養韌性的機會？ 🔹親子互動不應該只是簡單的交換協商，而應該是家長反覆反思的過程，避免限制孩子發展複雜思考的能力 🕓《雁行共好─與社會退縮者同行》下集預告 9/6將播出「拒學小學生的分離焦慮與網路沉迷」留言告訴我你對這一集的想法： https://open.firstory.me/user/clmx3t384045e01w70fzw7jxc/comments #台灣也思 #podcast #社會退縮者 #雁行共好 #服務學習 Powered by Firstory Hosting

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33:42

S2E2【在協作中看見】以同行化解社會退縮的困難

雁行共好——與社會退縮者同行 ·

2024/08/23

🕊️以同行化解社會退縮的困難「在協作中看見」單元主題邀請曾與社會退縮家庭或學生一同工作的夥伴們分享他們的同行經驗，淑真與賀凱將在本集節目中分享他們初入教育工作時面臨的困難和挑戰節目重點搶先看👇 🔹最初投入台北的教育現場工作，賀凱經歷許多不安和焦慮，而則淑真以自己過往的經驗去理解和從旁支持。這種陪伴與支持，就是我們想傳達的「同行」 🔹關於同行，賀凱分享與學生走在台南街道時的對話：期待學生改變是老師的需要，想依照計畫進行是學生的需要，溝通理解彼此的需要後，就能相互調整和包容 🔹我們相信，即便社會退縮者家庭的個案情況大不相同，依然能在對話和理解中「同行」的可能 🕓《雁行共好─與社會退縮者同行》下集預告 8/30將播出「晚熟世代的困境與出口」留言告訴我你對這一集的想法： https://open.firstory.me/user/clmx3t384045e01w70fzw7jxc/comments #台灣也思 #podcast #社會退縮者 #雁行共好 #服務學習 Powered by Firstory Hosting

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23:38

S2E1【第二季開播集】我們想「在相遇同行中，尋找退縮經驗的出口」

雁行共好——與社會退縮者同行 ·

2024/08/16

🕊️我們想「在相遇同行中，尋找退縮經驗的出口」教育不是服務業，老師們面臨教育現場的限制，也會不敢去使用資源不僅是教師，還有許多人的「不敢、退縮」需要被支持，這也是我們將Podcast節目轉型為「雁行共好─與社會退縮者同行」的原因🫶 節目重點搶先看👇 🔹每個人生命中都有退縮的經歷，希望大家能在理解中減少自我責備和污名，多一點與他人連結的勇氣🤗 🔹《雁行共好─與社會退縮者同行》分為兩大單元：「跟著在地嚮導走」系列分享退縮經驗和陪伴的可貴；「在協作中看見」系列則帶大家從他人協作的角度看見陪伴的可能性和旅途中的風景 🕓《雁行共好─與社會退縮者同行》下集預告 8/23將播出「以同行化解社會退縮的困難」留言告訴我你對這一集的想法： https://open.firstory.me/user/clmx3t384045e01w70fzw7jxc/comment #台灣也思 #podcast #社會退縮者 #雁行共好 #服務學習 Powered by Firstory Hosting

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29:49

EP.25【聚焦青少年】與青少年對話—當孩子自知成績表現比不上父母時，如何擺放自己的不安？

雁行共好——與社會退縮者同行 ·

2024/08/02

#聚焦青少年：與青少年對話—當孩子自知成績表現比不上父母時，如何擺放自己的不安？延續上週的主題，也思自學團的兩位高中生：敏暄和序翰，今天繼續透過對話分享他們在尋求自我認同過程中的思考與感受搶先看節目重點精華👇 🔹與父母談論沉重話題時，孩子會擔心引起父母的焦慮，關係受到影響。也因為過程中常激發彼此的情緒，容易導致無效溝通 🔹青少年希望能與父母像朋友一樣平等相處，建立親密的溝通關係。能得到父母理解和支持，而不是單純的壓力和期望下週的Podcast節目將休息一週，8/16起Podcast將迎來第二季全新節目《雁行共好-與社會退縮者同行》，8/16週五下午4點，來聽我們介紹新一季節目內容吧！🤗 🕓Podcast節目下集預告 8/16將播出「雁行共好-與社會退縮者同行」 #台灣也思 #podcast #社會退縮者 #對焦教育現場熱播中 #服務學習留言告訴我你對這一集的想法： https://open.firstory.me/user/clmx3t384045e01w70fzw7jxc/comments Powered by Firstory Hosting

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34:56

EP.24【聚焦青少年】與青少年對話—離開「優秀」的標籤是為了接近「真實」的自己

雁行共好——與社會退縮者同行 ·

2024/07/26

#聚焦青少年：與青少年對話—離開「優秀」的標籤是為了接近「真實」的自己本集節目邀請到也思自學團的敏瑄和序翰，與我們聊聊「標籤」如何影響青少年的自我認同和日常生活搶先看節目重點精華👇 🔹敏瑄被期待成為好學生；序翰則因身高被期待參與體育活動。標籤為他們帶來認同感與成就感，同時也帶來壓力 🔹透過自學，敏瑄找到更適合自己的學習方式；而序翰則主動說明自己的運動能力，澄清他人的期待。兩人分享了自己面對標籤時的思考和應對方式下集節目，敏瑄和序翰將繼續分享青少年尋求自我認同的過程，別忘了每週五下午4點準時收聽 #對焦教育現場！🤗 🕓《對焦教育現場》下集預告 8/2將播出「聚焦青少年：與青少年對話—當孩子自知成績表現比不上父母時，如何擺放自己的不安？」 #台灣也思 #podcast #社會退縮者 #對焦教育現場熱播中 #服務學習留言告訴我你對這一集的想法： https://open.firstory.me/user/clmx3t384045e01w70fzw7jxc/comments Powered by Firstory Hosting

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50:56

EP.23【聚焦家庭】與家長對話 ─ 盡心盡力的母親，怎麼了？！

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2024/07/19

給辛苦的家長們：與孩子進行有效對話的經驗寶典本集節目主題圍繞著親子教育和陪伴過程展開，身為家長有那麼多不容易，但在維護親子關係的路上，我們卻都不曾放棄過👏 搶先看節目重點精華👇 🔹孩子的自動自發，需要透過家長藉由模仿和潛移默化，有意識的引導來實現 🔹不要壓制孩子的生命動能和創造力，讓他們有機會探索和發展自己的興趣 🔹學會在現實與夢想之間找到平衡點，不要讓現實完全壓制夢想下集節目邀請到也思自學團的兩位青少年，分享「標籤」對他們的影響，別忘了每週五下午4點準時收聽 #對焦教育現場！🤗 #台灣也思 #podcast #社會退縮者 #對焦教育現場熱播中 #服務學習留言告訴我你對這一集的想法： https://open.firstory.me/user/clmx3t384045e01w70fzw7jxc/comments Powered by Firstory Hosting

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41:11

EP.22【聚焦家庭】與家長對話─陪伴孩子走進沒有「校園」的生活世界

雁行共好——與社會退縮者同行 ·

2024/07/12

在這集節目中，Jessie為我們分享孩子在沒有校園的生活中面臨的挑戰，以及家長如何通過不同的策略來給予孩子支持和陪伴搶先看節目重點精華👇 🔹當家長與孩子決定離開校園，家長需要找到合適的陪伴和支持策略，並積極嘗試和調整 🔹在放手之前，家長可以想清楚如何逐步放手，並確保已經盡力提供支持 🔹在支持孩子的過程中不妨多參考其他家庭的經驗，在資訊發達的時代，你不必孤軍奮戰下集節目，Jessie、冠頤與淑真老師將繼續來探討如何與孩子進行有效的對話和互動，別忘了每週五下午4點準時收聽 #對焦教育現場！🤗 🕓《對焦教育現場》下集預告 7/19將播出「聚焦家庭：盡心盡力的母親，怎麼了？！」 #台灣也思 #podcast #社會退縮者 #對焦教育現場熱播中 #服務學習留言告訴我你對這一集的想法： https://open.firstory.me/user/clmx3t384045e01w70fzw7jxc/comments Powered by Firstory Hosting

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38:28

EP.21【聚焦教師】畢業後仍有艱難挑戰的學生，老師送上的祝福是......？

雁行共好——與社會退縮者同行 ·

2024/07/05

#聚焦教師：畢業後仍有艱難挑戰的學生，老師送上的祝福是？畢業後的未來在哪裡？不是每個學生心中都有明確方向作為陪伴他們走過高中三年的輔導老師，小花老師留給畢業生的祝福是什麼呢？搶先看節目重點精華👇 🔹即使學生畢業後忙著面對環境的困難與挑戰而沒有機會對老師表達感謝，也不會遺忘過去有老師陪伴的時刻 🔹輔導老師也是人，要接納每個學生從來就不容易，但期許自己至少能夠不去排斥學生下集節目，邀請到，別忘了每週五下午4點準時收聽 #對焦教育現場！🤗 🕓《對焦教育現場》下集預告 7/12將播出「與家長對話 ─ 陪伴孩子走進沒有「校園」的生活世界」 #台灣也思 #podcast #社會退縮者 #對焦教育現場熱播中 #服務學習留言告訴我你對這一集的想法： https://open.firstory.me/user/clmx3t384045e01w70fzw7jxc/comments Powered by Firstory Hosting

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37:22

EP.20【聚焦教師】看著學生畢業走出校門的身影，老師會想起什麼呢？

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2024/06/28

🔎又是一屆學生畢業了，老師們心中都有什麼樣的感觸呢？這期節目邀請到在高中任職的資深輔導老師——小花老師，帶我們從老師的角度看「畢業」這個主題，體會老師和學生之間建立的深刻牽絆與情感🫶 搶先看節目重點精華👇 🔹老師總會保持一段恰好的距離，關注、陪伴著學生成長，與學生同喜同憂 🔹輔導老師的存在，是為了陪伴學生走一段路，直到他們長出自己的力量下集節目，小花老師將繼續為我們分享學生們在畢業後所遭遇的困境，別忘了每週五下午4點準時收聽 #對焦教育現場！🤗 🕓《對焦教育現場》下集預告 7/5將播出「聚焦教師：畢業後仍有艱難挑戰的學生，老師送上的祝福是？」 #台灣也思 #podcast #社會退縮者 #對焦教育現場熱播中 #服務學習留言告訴我你對這一集的想法： https://open.firstory.me/user/clmx3t384045e01w70fzw7jxc/comments Powered by Firstory Hosting

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42:20

EP.19【聚焦青少年】一場20/30/40的對話－青少年在大學內的樣貌

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2024/06/21

🔎社群媒體、疫情、行動裝置，哪一樣為你的人際關係帶來重要影響呢？在時代浪潮中的青少年，他們的人際關係與網路緊密連結。而社會與科技的發展又為30、40歲的人們帶來什麼樣的影響呢？透過不同世代的三位主持人與來賓，讓我們一同來了解😉 搶先看節目重點精華👇 🔹網路將現代人的時間碎片化，不僅容易分散我們的注意力，也改變新一代青少年的思維脈絡 🔹對習慣快節奏的青少年而言，任何細節都可能是成敗關鍵。如何在緊湊生活中找到舒適的平衡，並培養出從挫折中自我修復的心理韌性，是當代青少年的一大課題下集節目，邀請到小花老師與我們聊聊老師眼中的畢業生，別忘了每週五下午4點準時收聽 #對焦教育現場！🤗 🕓《對焦教育現場》下集預告 6/28將播出「聚焦教師：看著學生畢業走出校門的身影，老師會想起什麼呢？」 #台灣也思 #podcast #社會退縮者 #對焦教育現場熱播中 #服務學習留言告訴我你對這一集的想法： https://open.firstory.me/user/clmx3t384045e01w70fzw7jxc/comments Powered by

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38:36

EP.18【聚焦青少年】與青少年對話－自學生回到圍牆內的旅程

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2024/06/14

🔎回到一般學校的自學生，會遇到哪些差異與挑戰呢？透過「自學」這種不一樣的學習方式，自學生與在校園中長大的孩子擁有截然不同的學習經驗與同儕關係。究竟自學生回學校後，會遭遇什麼樣的衝擊呢？🤔 今日很高興邀請到《當自學生遇見自學生》的自學生作者之一：柏翰，分享他上大學後從自學團轉換到體制內學校環境的經驗搶先看節目重點精華👇 🔹在自學中獲得的知識、經驗與問題解決能力，在進入大學後也同樣具備重要功能 🔹在需要大量團隊合作的大學生活中，打破過往的交友、人際經營模式，是自學生的一大關卡下集節目，冠頤、賀凱與柏翰將一起來探討社會和時代是如何影響我們的人際關係，別忘了每週五下午4點準時收聽 #對焦教育現場！🤗 🕓《對焦教育現場》下集預告 6/21將播出「聚焦青少年：一場20/30/40的對話－青少年在大學內的樣貌」 #台灣也思 #podcast #社會退縮者 #對焦教育現場熱播中 #服務學習留言告訴我你對這一集的想法： https://open.firstory.me/user/clmx3t384045e01w70fzw7jxc/comments

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35:41

EP.17【聚焦家庭】與青少年對話─剪斷臍帶，共建親子相安的自在家庭

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2024/06/07

🔎在對話與聆聽中療癒自我的青少年青少年時的你，是否也曾經歷過從家庭自立的掙扎與過渡時期呢？今天《當自學生遇見自學生》作者群中的大維和昱瑾，將在節目中分享他們與家人如何在來回拉扯間找到讓彼此共處的距離和空間，以及在與自學團同伴的對話中認識自我的的歷程> 搶先看節目重點精華👇 🔹從依附到自立，是青少年與原生家庭關係中必經的過程 🔹敞開心與人對話的過程，不僅聆聽他人的故事，也在他人身上看見不同面向的自己。如同家庭與青少年間的關係，相互關聯與映照、也能相互治癒下集節目，同樣邀請到《當自學生遇見自學生》的作者之一：柏翰。以一位自學生的角度為我們分享在教育體制內外的體驗與觀察，別忘了每週五下午4點準時收聽 #對焦教育現場！🤗 🕓《對焦教育現場》下集預告 6/14將播出「聚焦青少年：與青少年對話－自學生回到圍牆內的旅程」 #台灣也思 #podcast #社會退縮者 #對焦教育現場熱播中 #服務學習留言告訴我你對這一集的想法：

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