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PODCAST

研究者がそばにいるくらし

研究サポーターを募集中です。月300円のご支援がほんっとうに力になります。何卒よろしくお願いします⬇ https://academist-cf.com/fanclubs/358 ドイツの大学でポスドクとして心理学研究しているじんぺーが、日常を少しだけ彩る心理学の世界にご招待します。最新の学術研究の結果を簡単に共有し、その内容について一緒に深めていけたら嬉しいです。思わず周りの人に教えたくなる心理学のお話ができればと思っています🫰 週に1回ほどは、リスナーの方からの悩みや問いに対して、心理学研究が何を言うか、応える放送をしてみたいと思っています。悩みというのは、似ていたとしても同じものは1つもないと思っていて、研究や私が「これが正解!」ということはできないのですが、新しい視点が垣間見えるきっかけになれば嬉しいです。ぜひこちらのフォームからお悩みをお寄せください! https://forms.gle/ajFnLKu3Z6XZtA8LA また、心理学者の仕事の中で出会ったおもしろい心理学研究者をゲストにお呼びする「心理学対談」も定期的に行っております。それぞれの心理学者がなぜその研究をしている

All Episodes

00:19:13
#654 子どもの虐待につながりうる1つの要因 (Hiraoka & Nomura, 2016)
ja
00:14:50
#653【陰翳礼讃】日本人はなぜ陰と暗さを尊んできたのか
ja
00:13:33
#651 赤ちゃんが大人の視線を追うのは普遍的な現象なのか? (Gredebäck et al., 2025)
ja
00:13:45
#649 きょうだい児の心理的な特徴をまとめてみる
ja
00:11:32
#646 サウナとロウリュの解像度を上げる (Moesgen et al., 2024)
ja
00:18:31
#645 30代のビジョン的なものと今の率直な気持ち
ja
00:15:20
#642【今夜イベント登壇】何も言っていない発信者
ja
00:18:12
#641 美術作品を見るときの情報量で芸術体験はこれだけ変わる (Bianchi et al., 2025)
ja
00:17:02
#640 AIがどんなに発展しても英語力は必要?
ja
00:17:05
#639 俳句の美しさは変化の中に宿る (Hitsuwari & Nomura, 2025)
ja
00:08:22
#633「父」という肩書きがない最後の日になるかもしれない
ja
00:11:16
#632 一人っ子ときょうだいがいる人の脳の違い (Tang et al., 2025)
ja
00:13:53
#629 教師と生徒なかよし (Emslander et al., 2025)
ja
00:14:22
#628 祈りのポーズ (Van Cappellen & Edwards, 2021)
ja
00:18:21
#627 マインクラフト (Stapleton & Goldstein, 2024)
ja
00:15:30
#626 協調性はキャリアにプラスかマイナスか?日米比較の結果 (Lee & Ohtake, 2018)
ja
00:13:22
#625「見えているのに見えない」──空間無視を絵画で読み解く (Rode et al., 2025)
ja
00:12:03
#624 懐かしさを感じやすい人は友達が多い (Huang & Chang, 2025)
ja
00:59:59
#622【小林大和さんと対談】看護師、教師、福祉職、そんな支援者をケアしたい!
ja
00:13:12
#621 寂しいなら盆踊りに行こう!(Kawase & Eguchi, 2025)
ja
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