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無邊界學習

AI科技的發展使得人類文明進入下一階段大躍進,加上世界面臨氣候變遷,區域安全等挑戰,未來下一代在工作職業,生活模式,社會結構等都將面臨與現在極為不同的未來,然而現有的教育體制卻無法跟上孩子的需要。 我們的下一代需要具備哪些能力去面對不確定的未來?怎樣的學習方式可以啟發他們養成這些能力?如何引導孩子依循自己的熱情與天賦,在生命中迎向自我實現?除了目前現有的教育體制,家長有哪些其他的選擇? 本節目希望透過專家訪談,試著帶領聽眾尋找方向與答案。

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18:18
98-宜蘭聯合國際:為出國留學做準備的實驗教育
無邊界學習 ·
2026/05/06
zh-Hant
20:22
97-氣候變遷加AI科技 食農已成爲未來重要教育
無邊界學習 ·
2026/04/29
zh-Hant
16:47
96-投入環境到食農教育 楊雅安:從認識農業產業開始
無邊界學習 ·
2026/04/22
zh-Hant
20:49
95-萬叔:用戲劇陪伴孩子 角色覺醒系統打造正循環
無邊界學習 ·
2026/04/15
zh-Hant
19:08
94-走過自己的英雄之路 萬叔透過戲劇引導幼兒情緒
無邊界學習 ·
2026/04/08
zh-Hant
14:55
93-人工智慧科技基金會溫怡玲:與孩子討論「沒有標準答案」
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2026/04/01
zh-Hant
22:33
92-人工智慧科技基金會溫怡玲:AI不是萬靈丹是放大鏡 人應回歸真實體驗
無邊界學習 ·
2026/03/25
zh-Hant
21:46
91-樓昕:透過興趣發展能力 帶領手作是雙向理解的過程
無邊界學習 ·
2026/03/18
zh-Hant
19:33
90-樓昕:用既有材料做模型認輔 透過動手學習問題解決與同理
無邊界學習 ·
2026/03/11
zh-Hant
25:29
89-荒野北區親子團黑鳶:團體激發孩子動力 與夥伴一起學習面對挑戰
無邊界學習 ·
2026/03/04
zh-Hant
23:25
88-荒野北區親子團黑鳶:親子共同參與 從體驗自然到解決問題
無邊界學習 ·
2026/02/25
zh-Hant
23:47
87-政大劉慧雯: AI可幫助學習 但論述表達很重要
無邊界學習 ·
2026/02/18
zh-Hant
20:30
86-政大劉慧雯:AI快速生成碎片化訊息 但人才是主體
無邊界學習 ·
2026/02/11
zh-Hant
19:04
85-陪伴者邱璟玟:拒學是最外顯的結果 親子都需要求助與接住
無邊界學習 ·
2026/02/04
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17:14
84-陪伴者邱璟玟:把決定權還給孩子 透過提問與鼓勵接住拒學生
無邊界學習 ·
2026/01/28
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20:19
83-小翎老師:特殊兒需要不同引導 用對方法學業進步更自信
無邊界學習 ·
2026/01/21
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18:21
82-小翎老師:特殊生並無明確判定界線 接納看見每個獨特
無邊界學習 ·
2026/01/14
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20:02
81-小剛老師:程式設計是打開AI的鑰匙 未來發展無限將無所不在
無邊界學習 ·
2026/01/07
zh-Hant
20:23
80-小剛老師:程式是學邏輯判斷 錯誤中學習獨立思考
無邊界學習 ·
2026/01/02
zh-Hant
25:58
79-清大王智弘 : 科技樹長越高根要紮越深 能力道德智慧更重要
無邊界學習 ·
2025/12/24
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