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PODCAST

You Ask We Explain

Doreen Pretze, Stephan Wiegand

Wissenschaftlich und empathisch, recherchiert und unterhaltsam – das ist unsere Idee, um mit Experten sowie Interessierten über verschiedene Themenbereiche mit Berührungsängsten in der Medizin in Kontakt zu treten. Ein Podcast der Medizinischen Fakultät der TU Dresden, in Kooperation mit dem COSMO Wissenschaftsforum und den Städtischen Bibliotheken Dresden. Audioproduktion: Johannes Gerstengarbe (Ballroom Studios Dresden)

science

All Episodes

00:22:05

Tools of Science 1

You Ask We Explain ·

2025/01/17

Wissenschaft prägt unsere Welt, doch wie entstehen eigentlich die bahnbrechenden Erkenntnisse, die unser Leben verändern? In der 27. Episode unseres Podcasts „You Ask – We Explain“ gehen wir genau dieser Frage auf den Grund. Unter dem Titel „Tools of Science – Innovationen in der Wissenschaft und deren Nutzen für die Gesellschaft“ laden wir euch ein zu einer spannenden Reise durch die Geschichte, Gegenwart und Zukunft der wissenschaftlichen Werkzeuge – und die gesellschaftliche Verantwortung, die

de

00:30:13

Das wird man ja wohl noch sagen dürfen?! (Teil 3)

You Ask We Explain ·

2025/01/10

Politische Bildung im ländlichen Raum zwischen Spaltung und GemeinschaftEnthemmte Sprache prägt zunehmend den öffentlichen Diskurs: unangemessener Slang, verbale Entgleisungen und populistisches Auftreten überzeugen zu oft, während fundierte Argumente kaum Gehör finden. Reflexion, Recherche und Quellenprüfung bleiben auf der Strecke. Leben wir in einer Kommunikationsblase, die uns vom Austausch mit der sozialen Wirklichkeit abkoppelt? Hören wir nur noch, was wir hören wollen? Um aus diesem

de

00:20:30

Das wird man ja wohl noch sagen dürfen?! (Teil 2)

You Ask We Explain ·

2025/01/03

Politische Bildung im ländlichen Raum zwischen Spaltung und GemeinschaftEnthemmte Sprache prägt zunehmend den öffentlichen Diskurs: unangemessener Slang, verbale Entgleisungen und populistisches Auftreten überzeugen zu oft, während fundierte Argumente kaum Gehör finden. Reflexion, Recherche und Quellenprüfung bleiben auf der Strecke. Leben wir in einer Kommunikationsblase, die uns vom Austausch mit der sozialen Wirklichkeit abkoppelt? Hören wir nur noch, was wir hören wollen? Um aus diesem

de

00:19:13

Das wird man ja wohl noch sagen dürfen?! (Teil 1)

You Ask We Explain ·

2024/12/27

Politische Bildung im ländlichen Raum zwischen Spaltung und GemeinschaftEnthemmte Sprache prägt zunehmend den öffentlichen Diskurs: unangemessener Slang, verbale Entgleisungen und populistisches Auftreten überzeugen zu oft, während fundierte Argumente kaum Gehör finden. Reflexion, Recherche und Quellenprüfung bleiben auf der Strecke. Leben wir in einer Kommunikationsblase, die uns vom Austausch mit der sozialen Wirklichkeit abkoppelt? Hören wir nur noch, was wir hören wollen? Um aus diesem

de

00:22:38

Kunsttherapie im Strafvollzug (Teil 3)

You Ask We Explain ·

2024/12/20

Inhaftierte im Strafvollzug stehen oft vor einer zerklüfteten inneren und äußeren Realität. Ihr Leben ist geprägt von Unsicherheit und sozialen Systemen, die sie nicht getragen haben. Ihre Ziele – wenn sie überhaupt klar definiert sind – stehen selten im Einklang mit gesellschaftlichen Erwartungen. Anerkennung, Freiheit und Selbstverwirklichung? Diese Wünsche existieren, doch die Realität zeigt ihnen oft Grenzen, die schwer zu überwinden sind.Hier setzt Kunsttherapie an. Warum Kunst? Weil sie

de

00:22:15

Kunsttherapie im Strafvollzug (Teil 2)

You Ask We Explain ·

2024/12/13

Inhaftierte im Strafvollzug stehen oft vor einer zerklüfteten inneren und äußeren Realität. Ihr Leben ist geprägt von Unsicherheit und sozialen Systemen, die sie nicht getragen haben. Ihre Ziele – wenn sie überhaupt klar definiert sind – stehen selten im Einklang mit gesellschaftlichen Erwartungen. Anerkennung, Freiheit und Selbstverwirklichung? Diese Wünsche existieren, doch die Realität zeigt ihnen oft Grenzen, die schwer zu überwinden sind.Hier setzt Kunsttherapie an. Warum Kunst? Weil sie

de

00:20:07

Kunsttherapie im Strafvollzug (Teil 1)

You Ask We Explain ·

2024/12/06

Inhaftierte im Strafvollzug stehen oft vor einer zerklüfteten inneren und äußeren Realität. Ihr Leben ist geprägt von Unsicherheit und sozialen Systemen, die sie nicht getragen haben. Ihre Ziele – wenn sie überhaupt klar definiert sind – stehen selten im Einklang mit gesellschaftlichen Erwartungen. Anerkennung, Freiheit und Selbstverwirklichung? Diese Wünsche existieren, doch die Realität zeigt ihnen oft Grenzen, die schwer zu überwinden sind.Hier setzt Kunsttherapie an. Warum Kunst? Weil sie

de

00:20:33

Kinderschutz vs. Teilhabe (TUD Lectures+) Teil 3

You Ask We Explain ·

2024/11/29

Kinderschutz vs. Teilhabe – Wie viel ist richtig? Dazu waren wir beim Kinderschutzbund Dresden im Gespräch mit unseren Expert:innen:JProf. Dr. jur. Katharina Kaesling, LL.M. (College of Europe), Juniorprofessorin für Bürgerliches Recht, Geistiges Eigentum, insbesondere Patentrecht, sowie Rechtsfragen der Künstlichen Intelligenz, Institut für Internationales Recht, Geistiges Eigentum und Technikrecht (IRGET) an der Philosophischen Fakultät der TU Dresden Carolin Arnold, Fachberaterin und Referentin

de

00:20:13

Kinderschutz vs. Teilhabe (TUD Lectures+) Teil 2

You Ask We Explain ·

2024/11/22

Kinderschutz vs. Teilhabe – Wie viel ist richtig? Dazu waren wir beim Kinderschutzbund Dresden im Gespräch mit unseren Expert:innen:JProf. Dr. jur. Katharina Kaesling, LL.M. (College of Europe), Juniorprofessorin für Bürgerliches Recht, Geistiges Eigentum, insbesondere Patentrecht, sowie Rechtsfragen der Künstlichen Intelligenz, Institut für Internationales Recht, Geistiges Eigentum und Technikrecht (IRGET) an der Philosophischen Fakultät der TU Dresden Carolin Arnold, Fachberaterin und Referentin

de

00:21:41

Kinderschutz vs. Teilhabe (TUD Lectures+) Teil 1

You Ask We Explain ·

2024/11/15

Kinderschutz vs. Teilhabe – Wie viel ist richtig? Dazu waren wir beim Kinderschutzbund Dresden im Gespräch mit unseren Expert:innen:JProf. Dr. jur. Katharina Kaesling, LL.M. (College of Europe), Juniorprofessorin für Bürgerliches Recht, Geistiges Eigentum, insbesondere Patentrecht, sowie Rechtsfragen der Künstlichen Intelligenz, Institut für Internationales Recht, Geistiges Eigentum und Technikrecht (IRGET) an der Philosophischen Fakultät der TU Dresden Carolin Arnold, Fachberaterin und Referentin

de

00:20:03

Abschottung oder Integration? (TUD Lectures+) Teil 3

You Ask We Explain ·

2024/11/08

Die europäische Migrationspolitik steht zunehmend im Zentrum gesellschaftlicher und politischer Debatten. Wie wirkt sich der Spagat zwischen humanitärer Verantwortung und strikten Grenzkontrollen auf den sozialen Zusammenhalt und die Integration von Geflüchteten in den neuen Heimaten aus?Können wir weiterhin zusehen wie Menschen an den Außengrenzen oder im Heimatland aufgrund von europäischen Einreisebestimmungen oder Nichthandelns der Wertegemeinschaft misshandelt, gefoltert und vergessen werden

de

00:29:59

Abschottung oder Integration? (TUD Lectures+) Teil 2

You Ask We Explain ·

2024/11/01

Die europäische Migrationspolitik steht zunehmend im Zentrum gesellschaftlicher und politischer Debatten. Wie wirkt sich der Spagat zwischen humanitärer Verantwortung und strikten Grenzkontrollen auf den sozialen Zusammenhalt und die Integration von Geflüchteten in den neuen Heimaten aus?Können wir weiterhin zusehen wie Menschen an den Außengrenzen oder im Heimatland aufgrund von europäischen Einreisebestimmungen oder Nichthandelns der Wertegemeinschaft misshandelt, gefoltert und vergessen werden

de

00:22:16

Abschottung oder Integration? (TUD Lectures+) Teil 1

You Ask We Explain ·

2024/10/25

Die europäische Migrationspolitik steht zunehmend im Zentrum gesellschaftlicher und politischer Debatten. Wie wirkt sich der Spagat zwischen humanitärer Verantwortung und strikten Grenzkontrollen auf den sozialen Zusammenhalt und die Integration von Geflüchteten in den neuen Heimaten aus?Können wir weiterhin zusehen wie Menschen an den Außengrenzen oder im Heimatland aufgrund von europäischen Einreisebestimmungen oder Nichthandelns der Wertegemeinschaft misshandelt, gefoltert und vergessen werden

de

00:22:33

Heimat (TUD Lectures+) Teil 3

You Ask We Explain ·

2024/10/18

Stimmt das Sprichwort: „Da ist man zuhause, wo die Heimat ist."? Für viele in Sachsen lebende Menschen hat sich der Begriff Heimat und damit auch sein Empfinden in den letzten Jahrzehnten mehrfach verändert. In der DDR-Zeit bedeutete Heimat sowohl lokale und regionale Verbundenheit, als auch staatliche Kontrolle und Reiseunfreiheit. Nach der Wende gewann Heimat als Rückzugsort an Bedeutung. Seit 2000 festigte sich die neue ostdeutsche Identität, wobei Unterschiede zwischen Ost und West weiterhin

de

00:19:49

Heimat (TUD Lectures+) Teil 2

You Ask We Explain ·

2024/10/11

Stimmt das Sprichwort: „Da ist man zuhause, wo die Heimat ist."? Für viele in Sachsen lebende Menschen hat sich der Begriff Heimat und damit auch sein Empfinden in den letzten Jahrzehnten mehrfach verändert. In der DDR-Zeit bedeutete Heimat sowohl lokale und regionale Verbundenheit, als auch staatliche Kontrolle und Reiseunfreiheit. Nach der Wende gewann Heimat als Rückzugsort an Bedeutung. Seit 2000 festigte sich die neue ostdeutsche Identität, wobei Unterschiede zwischen Ost und West weiterhin

de

00:21:23

Heimat (TUD Lectures+) Teil 1

You Ask We Explain ·

2024/10/04

Stimmt das Sprichwort: „Da ist man zuhause, wo die Heimat ist."? Für viele in Sachsen lebende Menschen hat sich der Begriff Heimat und damit auch sein Empfinden in den letzten Jahrzehnten mehrfach verändert. In der DDR-Zeit bedeutete Heimat sowohl lokale und regionale Verbundenheit, als auch staatliche Kontrolle und Reiseunfreiheit. Nach der Wende gewann Heimat als Rückzugsort an Bedeutung. Seit 2000 festigte sich die neue ostdeutsche Identität, wobei Unterschiede zwischen Ost und West weiterhin

de

00:16:59

Mein Haus, mein Boot, mein Auto (TUD Lectures+) Teil 3

You Ask We Explain ·

2024/09/27

In dieser Folge diskutierten wir im Rahmen der TUD Lectures+ über das Thema: "Mein Haus, mein Auto, mein Boot – Ist das die Formel zum Glück?" Wir widmeten uns der zentralen Frage: Was macht uns wirklich glücklich? und kamen mit Menschen aus unterschiedlichen Fachbereichen zusammen, um ihre Perspektiven zu teilen und mit dem Publikum zu diskutieren. Glück – ein Begriff, der so individuell wie universell ist. Viele Gäste fühlten sich angesprochen:  Wovon machen wir unser Glück abhängig?  Sind

de

00:14:13

Mein Haus, mein Boot, mein Auto (TUD Lectures+) Teil 2

You Ask We Explain ·

2024/09/20

In dieser Folge diskutierten wir im Rahmen der TUD Lectures+ über das Thema: "Mein Haus, mein Auto, mein Boot – Ist das die Formel zum Glück?" Wir widmeten uns der zentralen Frage: Was macht uns wirklich glücklich? und kamen mit Menschen aus unterschiedlichen Fachbereichen zusammen, um ihre Perspektiven zu teilen und mit dem Publikum zu diskutieren. Glück – ein Begriff, der so individuell wie universell ist. Viele Gäste fühlten sich angesprochen:  Wovon machen wir unser Glück abhängig?  Sind

de

00:23:33

Mein Haus, mein Boot, mein Auto (TUD Lectures+) Teil 1

You Ask We Explain ·

2024/09/13

In dieser Folge diskutierten wir im Rahmen der TUD Lectures+ über das Thema: "Mein Haus, mein Auto, mein Boot – Ist das die Formel zum Glück?" Wir widmeten uns der zentralen Frage: Was macht uns wirklich glücklich? und kamen mit Menschen aus unterschiedlichen Fachbereichen zusammen, um ihre Perspektiven zu teilen und mit dem Publikum zu diskutieren. Glück – ein Begriff, der so individuell wie universell ist. Viele Gäste fühlten sich angesprochen:  Wovon machen wir unser Glück abhängig?  Sind

de

00:20:19

Gedisst, gemobbt, gescheitert? (TUD Lectures+) Teil 3

You Ask We Explain ·

2024/09/06

In dieser Folge diskutierten wir im Rahmen der TUD Lectures+ über das Thema: Bunte Vielfalt - Wie können wir der Diversität in unserer Gesellschaft, Wissenschaft und Forschung gerecht werden?Dazu waren wir auf dem Neustädter Markt im Gespräch mit unseren Expert:innen:  Prof.in Roswitha Böhm, Prorektorin für Universitätskultur, Professorin für Französische Literatur- und Kulturwissenschaft / Institut für Romanistik und Mitglied der GenderConceptGroup der TU Dresden  Prof. Alexander Lasch,

de

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