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PODCAST

Eratosthenes Webradio

Curated by Dante Reis Jr. ( Associate Professor - University of Brasília, Brazil ) Topics on the nature of (geo)sciences ; support materials for science teaching ( "loaded" with epistemology ) ; interviews with researchers in the field ; audio files exploring "sonic geography" ; playlists of musical genres and their territorial identities [ material production by students of the Geography course (UnB) ]

science earth sciences

All Episodes

00:22:56

Ensino de Natureza da Ciência...

Eratosthenes Webradio ·

2021/06/16

>[Teste-piloto] Locução a partir de uma pesquisa envolvendo os temas "ciência", "negacionismo" e "argumentação" Produtor e Autor : Anderson Leite da Silva (bacharelando em Geografia-UnB) Atividade prática da disciplina optativa "Ensino de Natureza da Ciência" Fontes consultadas: ASSIS, K. R. História e filosofia da ciência no ensino de ciências e o debate universalismo versus relativismo. Revista Brasileira de História da Ciência, Rio de Janeiro, v. 7, n. 2, p. 149-166, jul./dez. 2014. GUERRA, R

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00:16:10

Ensino de Geografia e AGB [TCC-UnB(2019.2)]

Eratosthenes Webradio ·

2021/06/16

Locução a partir de um resumo de Trabalho de Conclusão de Curso ["O ensino de geografia nas publicações da revista Terra Livre: uma análise de 1996 a 2006" - defendido em 14 Nov. 2019] Produtora e Autora : Iara Piovezana Salgado (licenciada em Geografia-UnB) Fontes consultadas: CAVALCANTI, L. Propostas curriculares de geografia no ensino: algumas referências de análises. Terra Livre, v. 1, n. 14, p. 125-145, 1998. KAERCHER, N. PCN’s: futebolistas e padres se encontram num Brasil que não conhecemos

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00:03:43

Guerras da Ciência [TCC-UnB(2019.2)]#07

Eratosthenes Webradio ·

2021/06/15

[...continuação] Fonte consultada: HARVEY, D. The condition of postmodernity: an enquiry into the origins of cultural change. New York: Wiley-Blackwell, 1992. 388p.

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00:01:59

Guerras da Ciência [TCC-UnB(2019.2)]#06

Eratosthenes Webradio ·

2021/06/15

[...continuação]

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00:03:35

Guerras da Ciência [TCC-UnB(2019.2)]#05

Eratosthenes Webradio ·

2021/06/15

[...continuação] Fonte consultada: SOKAL, A.; BRICMONT, J. Fashionable nonsense: postmodern intellectuals' abuse of science. New York: St. Martin's Press, 1998. 272p.

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00:02:12

Guerras da Ciência [TCC-UnB(2019.2)]#04

Eratosthenes Webradio ·

2021/06/11

[...continuação]

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00:07:39

Guerras da Ciência [TCC-UnB(2019.2)]#03

Eratosthenes Webradio ·

2021/06/11

[...continuação] Fonte consultada: LYOTARD, J. F. The postmodern condition. Minneapolis: University of Minnesota Press, 1984. 110p.

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00:05:06

Guerras da Ciência [TCC-UnB(2019.2)]#02

Eratosthenes Webradio ·

2021/06/10

[...continuação] Fonte consultada: ÁVILA, G. C. Epistemologia em conflito: uma contribuição à história das guerras da ciência. Belo Horizonte: Fino Traço, 2013. 102p.

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00:02:51

Guerras da Ciência [TCC-UnB(2019.2)]#01

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2021/06/10

Locução a partir de um resumo de Trabalho de Conclusão de Curso ["As 'Guerras da Ciência' e sua manifestação nos embates acadêmicos da Geografia" - defendido em 11 Dez. 2019] Produtor e Autor : Neandher da Silva Pacífico Galvão (bacharel em Geografia-UnB)

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00:20:41

Ensino de Natureza da Ciência...

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2021/05/25

>[Teste-piloto] Locução a partir de uma pesquisa envolvendo os temas "ensino de ciência", "imagem pública de ciência" e "negacionismo" Produtora e Autora : Thamirys V. S. dos Reis (bacharelanda em Geografia-UnB) Atividade prática da disciplina optativa "Ensino de Natureza da Ciência" Fontes consultadas: ARTHURY, L. H. M.; GARCIA, J. O. Em prol do realismo científico no ensino. Ciência e Educação, Bauru, v. 26, p. 1-14, 2020. ASSIS, K. R. História e filosofia da ciência no ensino de ciências e o

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00:14:58

Ensino de Natureza da Ciência...

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2021/05/25

>[Teste-piloto] Locução a partir de uma pesquisa envolvendo o tema "negros na ciência" Produtores e Autores : Maria Eduarda S. P. Cicci & Felipe Soares Vieira (bacharelandos em Geografia-UnB) Atividade prática da disciplina optativa "Ensino de Natureza da Ciência" Fontes consultadas: MALOMALO, Bas'Llele. Repensar o multiculturalismo e o desenvolvimento no Brasil: políticas públicas de ações afirmativas para a população negra (1995-2009) (Parte 1: Por uma Epistemologia Combativa, p. 21-95)

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00:10:40

Ensino de Natureza da Ciência...

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2021/05/25

>[Teste-piloto] Locução a partir de uma pesquisa envolvendo o tema "mulheres na ciência" Produtores e Autores : Maria Eduarda S. P. Cicci & Felipe Soares Vieira (bacharelandos em Geografia-UnB) Atividade prática da disciplina optativa "Ensino de Natureza da Ciência" Fontes consultadas: FUKS, Rebeca. Bertha Lutz, ativista feminista, cientista e política brasileira. Ebiografia, 2020. Disponível em: < https://www.ebiografia.com/bertha_lutz/>. Acesso em: mai 2021. HARDING, Sandra G. The

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00:14:58

Ensino de Natureza da Ciência...

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2021/05/25

>[Teste-piloto] Locução a partir de uma pesquisa envolvendo os temas "ciência" e "feminismo" Produtores e Autores : Maria Eduarda S. P. Cicci & Felipe Soares Vieira (bacharelandos em Geografia-UnB) Atividade prática da disciplina optativa "Ensino de Natureza da Ciência" Fonte consultada: HARDING, Sandra G. The science question in feminism. Cornell University Press, 1986.

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00:20:16

Ensino de Natureza da Ciência...

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2021/05/24

>[Teste-piloto] Locução a partir de uma pesquisa envolvendo os temas "geomorfologia" e "modelos de representação" [ frisando a importância de discernir "natureza do fenômeno" ( formas de relevo e mecanismos escultores, p.ex. ) e "natureza da ciência que estuda o fenômeno" ( critérios lógicos que o cientista emprega - no caso em questão, a racionalidade por trás da procura por "classificar" tipos de formas ) ] Produtor e Autor : Kelso Belém Lima (bacharelando em Geografia-UnB) Atividade prática da

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00:23:17

Ensino de Natureza da Ciência...

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2021/05/24

>[Teste-piloto] Locução a partir de uma pesquisa envolvendo os temas "ciência", "feminismo" e "estudos de gênero" Produtores e Autores : Gabriel Urias & Giovanna Coelho (bacharelandos em Geografia-UnB) Atividade prática da disciplina optativa "Ensino de Natureza da Ciência" Fontes consultadas: HARAWAY, D. Animal sociology and a natural economy of the body politic, part 1: a political physiology of dominance. In: HARDING, S.; O’BARR, J. F. (Ed.). Sex and scientific inquiry. Chicago: The

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00:03:02

Ciência&Feminismo[PIBIC-UnB(2020-21)]#06

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2021/04/18

[Teste-piloto] Locução a partir de uma análise dos capítulos "Hypatia’s heritage" e "Physics and math", de Londa Schiebinger [In: SCHIEBINGER, L. Has feminism changed science? Cambridge, USA: Harvard University Press, 1999. p. 21-32; p. 159-179.] Produtora e Autora : Giovanna Coelho (pesquisadora em Iniciação Científica ; bacharelanda em Geografia-UnB) Projeto de IC "Ciência e Gênero: mulheres praticantes e pensantes no campo geográfico" Plano de Trabalho "Ciência e Feminismo: alegações

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00:04:57

Ciência&Feminismo[PIBIC-UnB(2020-21)]#05

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2021/04/04

[Teste-piloto] Locução a partir de uma análise do capítulo "Scientific women in the craft tradition", de Londa Schiebinger [In: SCHIEBINGER, L. The mind has no sex?: women in the origins of modern science. Cambridge, MA: Harvard University Press, 1989. p. 66-101] Produtora e Autora : Giovanna Coelho (pesquisadora em Iniciação Científica ; bacharelanda em Geografia-UnB) Projeto de IC "Ciência e Gênero: mulheres praticantes e pensantes no campo geográfico" Plano de Trabalho "Ciência e Feminismo:

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00:04:21

Ciência&Feminismo[PIBIC-UnB(2020-21)]#04

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2021/03/14

[Teste-piloto] Locução a partir de uma análise do capítulo "The past is the contested zone: human nature and theories of production and reproduction in primate behaviour studies", de Donna Haraway [Simians, cyborgs, and women: the reinvention of nature. New York: Routledge, 1991. p. 21-42 (cap. 2)] Produtora e Autora : Giovanna Coelho (pesquisadora em Iniciação Científica ; bacharelanda em Geografia-UnB) Projeto de IC "Ciência e Gênero: mulheres praticantes e pensantes no campo geográfico" Plano de

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00:05:07

Ciência&Feminismo[PIBIC-UnB(2020-21)]#03

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2021/01/12

[Teste-piloto] Locução a partir de uma análise do artigo "A manifesto for cyborgs: science, technology, and socialist feminism in the 1980s", de Evelyn Keller [Australian Feminist Studies, v. 2, n. 4, p. 1-42, 1987] Produtora e Autora : Giovanna Coelho (pesquisadora em Iniciação Científica ; bacharelanda em Geografia-UnB) Projeto de IC "Ciência e Gênero: mulheres praticantes e pensantes no campo geográfico" Plano de Trabalho "Ciência e Feminismo: alegações epistemológicas de Keller, Haraway e

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00:04:17

Ciência&Feminismo[PIBIC-UnB(2020-21)]#02

Eratosthenes Webradio ·

2021/01/11

[Teste-piloto] Locução a partir de uma análise do capítulo "Worrying about essentialism: from feminist theory to epistemological cultures", de Evelyn Keller [In: CHEMLA, K.; KELLER, E. F. (Ed.). Cultures without culturalism: the making of scientific knowledge. Durham: Duke University Press, 2017. p. 99-114] Produtora e Autora : Giovanna Coelho (pesquisadora em Iniciação Científica ; bacharelanda em Geografia-UnB) Projeto de IC "Ciência e Gênero: mulheres praticantes e pensantes no campo

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