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Podcast en Spanish (PES) - Learn Spanish as a Second Language

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13:57

PES Upper Beginner 040 – ¿Dónde hay un cargador?...

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2019/07/10

En el audio Valeria y Santiago aclaran las diferencias entre los verbos estar y haber. En el cuaderno, además, hay ejercicios sobre género, el artículo indefinido y la posesión y relación con “de”.

14:34

PES Upper Beginner 039 – Yo me divertí y las niñas se...

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2019/06/29

Valeria y Santiago explican los cambios de raíz en el pretérito (divertirse / yo me divertí, él se divirtió) y luego hacen un test. Un programa también para oyentes de nivel avanzado.

12:52

PES Avanzado 047 – Grosso modo, once o doce...

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2019/06/16

Más expresiones del latín frecuentes en español: A priori, a posteriori, pecatta minuta, grosso modo, vade retro, suigéneris, mottu propio, ex aequo, mea culpa, maremágnum, condición sine qua non y alea jacta est. Valeria y Santiago las comentan y dan ejemplos de uso.

13:56

PES Upper Beginner 038 – Te lo prometí (un test sobre...

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2019/06/10

Una charla para explicar los pronombres de objeto directo e indirecto con montones de ejemplos. Querido oyente, le prometemos que el programa le va a ser útil y que va a pasar un buen rato, se lo prometemos. Al final, un test.

20:35

PES Upper Beginner 037 – Dos diferencias entre...

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2019/06/03

Dos diferencias importantes entre español e inglés: El género de los sustantivos y la a personal. Se ofrece un criterio para saber si una palabra que termina en /ma es masculina (el programa) o femenina (la cama. Al final, un test.

14:29

PES Upper Beginner 036 – Los pronombres de objeto...

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2019/05/26

Valeria y Santiago repasan los pronombres de objeto directo (me vio, te vio, lo vio, la vio, nos vio, os vio, los vio, las vio), incluyendo el pronombre neutro “lo”. Al final, un test. Un programa para todos los niveles.

18:13

PES Upper Beginner 035 – Un test de mí para ti...

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2019/05/19

Un test sobre pronombres preposicionales (para mí, para ti, para usted, para ella, etc.) y algún comentario sobre los de sujeto “tú”, “usted” y sus plurales (formal: “ustedes”; informal: “ustedes” en América y “vosotros” en España).

9:29

PES Intermedio 046 – Indicativo o subjuntivo, un test...

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2019/05/12

En la primera parte del test hay que elegir entre los dos presentes y en la segunda hay que escoger entre imperfecto de subjuntivo y pretérito de indicativo.

18:14

PES Upper Beginner 034 – Ser (que) y estar (como)

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2019/05/06

Segundo programa de la serie sobre ser y estar. Aquí comparamos “que”, lo que define al verbo ser, con “cómo”, lo que define al verbo estar.

11:46

PES Avanzado 046 – Nueve expresiones latinas...

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2019/04/28

Algunas locuciones latinas de uso generalizado en español: Currículum vitae, vox populi, in fraganti, ipso facto, vía crucis, alter ego, casus belli, etcétera y carpe diem. Valeria y Santiago las comentan y dan ejemplos de uso.

15:33

PES Upper Beginner 033 – La pronunciación de las...

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2019/04/21

¿Cómo se pronuncia la letra ge [g] en “ganar, gente, gimnasia, gol, guapo”? ¿Cómo se pronuncian “guerra” o “guitarra”?¿Por qué es importante la letra jota [j] para reírse en español? Al final, un test.

9:40

PES Avanzado 045 – ¿Madre solo hay una?

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2019/04/14

Un programa… ¡a toda madre! Expresiones idiomáticas con la palabra “madre” en México y en España. Warning: This podcast contents adult language. Listener discretion is advised.

15:19

PES Upper Beginner 032 – Ser y estar con dónde...

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2019/04/08

¿Dónde es la clase? ¿Dónde está la clase? ¿Las dos oraciones son correctas? Si lo son, ¿cuál es la diferencia? (Este podcast lleva un cuaderno de diez y seis páginas con la transcripción, con explicaciones gramaticales y con ejercicios. www.spanishtutordc.com).

12:33

PES Intermedio 045 – Otros tres tremendos tests y dos...

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2019/03/31

Otros tres tests esta vez sobre el imperfecto de subjuntivo, las oraciones condicionales y ojalá. Y dos curiosidades: ¿cuál es el plural de la palabra “test”?; y si el adverbio “solo” no lleva acento ¿por qué mucha gente ha decidido escribirlo con acento, “sólo”?

10:07

PES Intermedio 044 – Tres tremendos tests y otros...

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2019/03/25

Valeria y Santiago hacen tres tests sobre los pronombres de objeto directo y de objeto indirecto, el verbo gustar y los adverbios también/tampoco. ¡Atención a los tres trabalenguas!

11:55

PES Upper Beginner 031 – No sé dónde están las niñas...

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2019/03/19

La estructura “dónde –y palabras similares– + verbo + sujeto” en preguntas directas (¿dónde están las niñas?) y en oraciones del tipo “no sé dónde están las niñas”. Al final, Valeria y Santiago hacen un test para todos los oyentes.

18:59

PES Avanzado 044 – A ver, tiene que haber una...

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2019/03/12

Quinto programa de la serie sobre las preguntas más frecuentes de los hispanohablantes acerca del español según la Real Academia Española. Valeria y Santiago hablan de dudas por escrito, por ejemplo de la diferencia entre “echo” y “hecho”; “haya” y “halla”; “a ver” y “haber”. También contestan a preguntas que se oyen en clase y comentan otros asuntos.

14:47

PES Upper Beginner 030 – El presente de verbos...

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2019/03/03

Valeria y Santiago hablan sobre el presente de los verbos regulares e irregulares. Se centran en los cambios de raíz. Al final, un breve test. (Este podcast lleva un cuaderno de 26 páginas con explicaciones gramaticales y con ejercicios: www.spanishtutordc.com).

13:29

PES Avanzado 043 – ¿Los Estados Unidos o Estados...

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2019/02/24

Cuarto programa de la serie dedicada a las preguntas más frecuentes de los hispanohablantes sobre su propia lengua según la Real Academia Española. Por ejemplo: ¿Se usa el artículo con países? (¿El Perú o Perú?); ¿cómo funciona la doble negación? (“No como carne nunca”); ¿cuándo se usan porqué, por qué, porque y por que?

12:15

PES Avanzado 042 – ¿Palabras clave o palabras claves?...

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2019/02/17

Tercer programa dedicado a las preguntas más frecuentes que los hispanohablantes hacen sobre su propia lengua, según la Real Academia Española, rae.es. Muchas de estas preguntas también se oyen en clase: se necesita maestros de español o se necesitan maestros; chicas, venir a cenar o venid (vengan); ¿los días de la semana –lunes, etc.- y meses –enero, etc.- van con mayúsculas o minúsculas?, etc.

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