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PODCAST

Zwei für Viele

Saskia und Jessica

Saskia, Nicole, Michelle, Annika und Nancy als Sprachrohr für alle, die in den Fluren des Systems Schule unterwegs sind. Pur und unvermittelt werden Geschichten vom Scheitern und Gelingen erzählt, um das Arbeitsfeld Schulsozialarbeit für alle zugänglich zu machen. Dieser Podcast wird unterstützt und gefördert durch das Ministerium für Bildung des Landes Sachsen-Anhalt und kofinanziert von der Europäischen Union. Sowie gefördert durch die Partnerschaft für Demokratie der Stadt Bitterfeld-Wolfen

education how to

All Episodes

31:04

#26 - Wichtig ist es, in Kontakt zu bleiben

Zwei für Viele ·

2023/10/12

Die Zahl der depressiven Kinder und Jugendliche ist seit Corona nachweislich stark gestiegen. Doch die Anzeichen, Symptome und die Ursachen sind sehr unterschiedlich, sodass es uns im Schulalltag oft schwer fällt, eine Depression zu erkennen. Zumal bei Kindern und Jugendlichen teilweise noch die Pubertät hinzukommt und sie dadurch allein schon antriebloser und gereizter wirken. Aufgrund dessen haben wir unsere Kollegin Lisett nochmal um einen genaueren Einblick in das Thema gebeten. Danke Lisett

de

35:27

#25 - Streiten will gelernt sein (Zwei für Viele gibt...

Zwei für Viele ·

2023/09/28

"Hallo Mama, ich bin ab jetzt Streitschlichterin." - Streit was? Viele Eltern, Pädagog:innen und Lehrer:innen können sich unter der Aufgabe "Streitschlichter" nur wenig vorstellen - sie helfen wenn sich zwei Schüler:innen streiten. Doch das nicht einfach so. Um Streitschlichter zu werden bedarf es eine Bewerbung, Ausbildung und erst am Ende dürfen sie tätig werden. Was es mit der Streitschlichtungs-AG auf sich hat, wie man Streitschlichter wird und was täglich die Aufgaben sind, das erklärt uns

de

28:42

#24 - Keine Beschönigung - unser täglich Brot

Zwei für Viele ·

2023/09/14

In unserem Teaser heißt es: "Geschichten von Scheitern und von Gelingen". In unserem heutigen Fall Luisa zeigen wir euch, wie Schulsozialarbeit gelungen ist. Die Geschichte wurde uns anonym zugespielt, alle Namen haben wir geändert. Es geht inhaltlich um das Thema Kindeswohlgefährdung. Triggerwarnung: Gewalt

de

29:31

#23 - Ist das Kunst oder kann das weg? (Zwei für...

Zwei für Viele ·

2023/08/31

Künstlerische Freiheit im Rahmen der Schule - inwiefern ist das möglich? Der Lehrplan gibt vor, was in welchem Schuljahr gelernt werden muss. Doch wann können Schüler:innen Schule als Erlebnisort wahrnehmen und sich künstlerisch ausprobieren? Das MUS-E-Projekt macht dies möglich. Was genau es damit auf sich hat und welche Bürokratie dahinter steckt, erklären wir euch in dieser Podcastfolge.

de

32:36

#22 - Die Kinder sind viel mehr als die Fächer und...

Zwei für Viele ·

2023/08/17

Ein neues Schuljahr beginnt - das heißt oft auch neue Mitschüler:innen, zusammengelegte Klassen, der Wechsel zur weiterführenden Schule oder vielleicht auch eine neue Klassenleitung. Umso wichtiger sind in diesen Situationen Übungen, die den Klassenzusammenhalt stärken. Denn: Eine Klasse ist wie eine Reisegruppe, die mehrere Jahre zusammen eine Reise durchführt und am Ende ein gemeinsames Ziel (z.B. Erreichen Ende 4. Klasse, Schulabschluss, ...) erreichen möchte. Dementsprechend sollte man gut mit

de

30:09

#21 - Sie supporten sich gegenseitig

Zwei für Viele ·

2023/08/02

Im Urlaub ist dir sicherlich auch schon der ein oder andere Kulturunterschied aufgefallen - sei es im Verhalten, Essen oder anhand von kleinen Gesten. Diese Unterschiede zeigen sich natürlich auch im Schulalltag. Durch Flucht, Migration und die fortschreitende Globalisierung treffen immer mehr unterschiedliche Nationen an unseren Schulen aufeinander. In der heutigen Folge dreht es sich daher um das Thema kulturelle Vielfalt und damit einhergehend um Herausforderungen für Schulsozialarbeit. Zu Gast

de

39:09

#20 - Ist das ein Zaubertrick? (Zwei für Viele gibt...

Zwei für Viele ·

2023/07/19

"Kinder und Jugendliche wachsen heute in einer Welt auf, die durch Simulation, Informationsflut und Zeitmangel geprägt ist. Das eigene unmittelbare Erleben, das Ausprobieren und altersgemäße Forschen finden immer weniger Raum. In der Folge verkümmert die Fähigkeit, selbständig zu erkunden, Hypothesen zu entwickeln und kreative Lösungen zu finden. Genau diese Kompetenzen werden aber für eine zukunftsfähige Gesellschaft gebraucht. Hier setzt die MINIPHÄNOMENTA an." (Zitat von miniphänomenta) Wie

de

43:45

#19 - Du hast ein Problem und ich sehe es

Zwei für Viele ·

2023/07/05

Du hast ein Problem und ich sehe es! Und wenn es ist nicht so ist, dann überzeug mich davon. In unserem Schulalltag werden wir oft mit psychischen Krankheiten konfrontiert. Dabei sind wir keine ausgebildeten Psycholog:innen und / oder Therapeut:innen. Und dann kam das Thema Psychologie auch noch viiiieeel zu kurz im Studium. Aus diesem Grund hat uns unsere Kollegin Lisett, die auch ausgebildete Psychologin ist, etwas auf die Sprünge geholfen und uns über Adipositas und Magersucht aufgeklärt. Dort

de

36:06

#18 - Ich schaff das schon alleine

Zwei für Viele ·

2023/06/22

Wie ist das eigentlich mit den Schimpfwörtern? Sind diese wichtig für unsere Kinder? Jessi tritt in den Austausch mit Saskia um die Notwendigkeit von Schimpfwörtern zu beleuchten. In dieser Folge geht es um Marie, Schülerin der Grundschule, deren Leben mit viel Glück und wenig pädagogischer Verantwortung, doch noch Struktur und Hoffnung bekommen hat.

de

41:48

#17 - Umbruch der Bildungsbiographie (Zwei für Viele...

Zwei für Viele ·

2023/06/08

Weshalb Übergangsprojekte seit dieser Förderperiode nicht mehr Teil der Schulsozialarbeit sein sollen, ist sicher nicht nur uns ein Rätsel. Genau dieser Teil unserer Arbeit ist immens wichtig, eben damit Schulsozialarbeit nicht abrupt nach vier Jahren Grundschulzeit aufhört, sondern darüber hinaus für die Großen, die plötzlich wieder die Kleinen sind, gestaltet werden kann. Wir stellen euch in dieser Folge unser Projekt vor und haben unter anderem das Mikro abgegeben - kleine Stimmen werden

de

32:08

#16 - An der Schule bin ich angekommen

Zwei für Viele ·

2023/05/25

In dieser Folge ist unsere Kollegin Nancy zu Gast. Sie ist Schulsozialarbeiterin an einer Förderschule mit dem Schwerpunkt Lernen. Wie ihr Alltag aussieht und welche Angebote sie umsetzt erzählt sie hautnah und mit vielen persönlichen Eindrücken.

de

41:12

#15 - Generation Corona

Zwei für Viele ·

2023/05/12

Generation Silent, Why (Y) und jetzt noch Corona? Der kreative Kopf ist vorbereitet und lärt über die unterschiedlichen Generationen des letzten Jahrhunderts auf. Außerdem ist in dieser Folge Lisett zu Gast. Gemeinsam beleuchten wir die Zeit nach Corona. Sie ist Psychologin und Schulsozialarbeiterin. Wir beschäftigen uns mit Fragen wie: Welche psyschichen Erkrankungen haben sich während der Pandemie am meisten gezeigt? Gitb es neben all' den negativen Aspekten, auch positive, die Corona mit sich

de

36:31

#14 - Ein Thema, was nicht totgeschwiegen werden sollte

Zwei für Viele ·

2023/04/27

Nicht immer kann dir als Schulsozialarbeitende:r in Krisenzeiten jemand zur Seite stehen. Auch Vereine wie Wolfsträne kommen an ihre Grenzen, daher ist es umso wichtiger, dass wir als Fachkräfte uns im Themenbereich Trauerarbeit gut auskennen. Wir haben Katrin von Wolfsträne e.V. noch einmal wichtige Fragen im Hinblick auf Trauer und Trauerbegleitung bei Kindern un Jugendlichen gestellt. Darüber hinaus gibt sie Hinweise für die Arbeit mit trauernden Kindern und Jugendlichen und zeigt uns und euch

de

41:47

#13 - Wir begleiten die Kinder, die in die Zukunft...

Zwei für Viele ·

2023/04/13

+++ Triggerwarnung: Tod, Trauer, Trauerbewältigung +++ "Es gibt Momente im Leben, da steht die Welt für einen Augenblick still und wenn sie sich dann weiterdreht, ist nichts mehr wie es war." Solche Momente, nach denen nichts mehr so ist wie es war, können uns auch in unserem beruflichen Alltag treffen. Durch einen Unfall, Suizid oder Krankheit kann es zum Tod von Eltern oder Kindern kommen... Doch wie sollen wir dann reagieren? Wen können wir für Hilfe ansprechen? Irgendwie müssen wir unsere

de

36:54

#12 - ein Rettungsring, eine Blume, ein Stein und...

Zwei für Viele ·

2023/03/30

Schüler und Schülerinnen sind der Fokus unserer Arbeit. Doch neben dieser Zielgruppe, liegt ein weiteres Augenmerk auch auf den Eltern. Denn nicht immer legen nur Schüler:innen ein herausforderndes Verhalten an den Schulalltag. Frau Fröhlich und Frau Schmitz treffen auf den Schulsozialarbeiter Herr Bartsch, da das Verhalten ihrer Tochter Maya auffällig ist. Denn Maya, wir betonen "Maya", nicht "die Maya", ist in den Augen ihrer Eltern ganz und gar nicht auffällig, das Problem liegt viel mehr bei

de

40:43

#11 - Löweneltern

Zwei für Viele ·

2023/03/16

Eltern wollen nur das Beste für ihr Kind - doch wer hilft ihnen dabei und wo können sie sich Unterstützungsmöglichkeiten suchen? Engagierte Eltern haben sich über Erfahrungen und ihr Wissen ausgetauscht und ihre Gedanken in einer Broschüre zusammengefasst. Darin begegnen Eltern anderen Eltern auf einer verständnis- und respektvollen Ebene und klären über Elternrechte und Hilfen zur Erziehung auf - zum Wohle der Kinder.

de

28:36

#10 - Wie grollst und grummelst du heute?

Zwei für Viele ·

2023/03/02

Gefühle - etwas worüber die wenigsten gerne sprechen. Aber auch einer der wichtigsten Grundsteine die wir zeitig in der Entwicklung der Kinder legen müssen. Ein wichtiges Gefühl im Schulalltag, was uns bei der Arbeit oft begegnet, ist die Wut. Wut sollte nicht erst dann thematisiert werden, wenn es schon zu spät ist, sondern auch schon vorher im Sozialkompetenztraining eine Rolle spielen. Wut muss rausgelassen werden - aber nicht in Form von Aggressionen (schlechte Wut), sondern als gute Wut. Das

de

46:20

#9 - Medienpädagogik online und offline

Zwei für Viele ·

2023/02/16

Gast: Alexander Karpilowski von der Medienanstalt Sachsen-Anhalt Die neusten Erkenntnisse in Wissenschaft und Technik machen auch vor unseren Schulen nicht halt (Stichwort: Künstliche Intelligenz, chatGPT). WhatsApp, Computerspiele, TikTok und Instagram sind schon seit Jahren nicht mehr aus dem Leben unserer Kinder und Jugendlichen wegzudenken. Und spätestens seit Corona ist sowieso klar: Medienbildung muss vermehrt in den Schulen stattfinden! Doch wie soll das gehen, wenn die technische

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40:37

#8 - Co-Pädagogen auf vier Pfoten (oder weniger)

Zwei für Viele ·

2023/02/02

"Ich hab' da einen Hund und möchte den gerne mit in die Schule nehmen." - So einfach ist es jedoch nicht. Tiergestütze Pädagogik, kurz TGP, bedeutet, mithilfe eines Vier- oder Zweibeiners Pädagogik im Rahmen sozialer Einrichtungen leisten zu können. Doch nicht jeder darf tiergestützt pädagogisch arbeiten. Unser Gast Jasmin klärt uns über die Ausbildung und den Weg zum Schulhund auf und beschreibt, welche Vorteile, aber auch Bedenken ein Schulhund mit sich bringt.

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41:32

#7 - etwas für ganz Mutige

Zwei für Viele ·

2023/01/20

Gefühle - etwas worüber die wenigsten gerne sprechen. Aber auch einer der wichtigsten Grundsteine die wir zeitig in der Entwicklung der Kinder legen müssen. Laut einer Studie leiden etwa 10% der Menschen an einer Alexithymie - sie können ihre Gefühle nicht erkennen und nicht benennen. Die daraus resultierenden Folgen sind zahlreich . von gesundheitlichen Problemen, sowohl körperlich als auch seelisch, über Persönlichkeitsstörungen bis hin zu Schwierigkeiten im sozialen Miteinander. Wir sollten

de

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