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PODCAST

ゆるっと高校理科の学び直し(学びのセカンドオピニオン)

現役教員をしながら一般社団法人の代表をしているパーソナリティーの「のざたん」です。Voicyで配信している「学びのセカンドオピニオン」の理科のお話シリーズをPodacastでも配信します。毎週火曜・木曜に、高校生物の学び直しシリーズとして配信します。 普段は、Voicyにて「学びのセカンドオピニオン」という放送を毎朝放送しています。 ⁠https://voicy.jp/channel/3708/⁠ 毎日配信しているVoicyとともに、noteでもテキストで情報更新中!Voicyの放送を文字起こし記事で読めるものもあります ⁠https://note.com/nozkoh/⁠ 匿名で質問したいときはこちらから ⁠https://forms.gle/ZN9ZneAHNt2KJX8E6⁠ SNSでも最新情報や学びのヒントを発信していますので、ぜひフォローしてください! note:⁠https://note.com/nozkoh/⁠ X(Twitter):⁠https://x.com/nozatan530⁠ Instagram:⁠https://www.instagram.com/nozatan5

All Episodes

00:11:13
80 可能性を残すためにも教員免許更新制はなくていい
ja
00:11:04
79 自分の内面を絵で表現するワークショップ
ja
00:10:58
78 『一斉に』はやめにしませんか?
ja
00:12:57
77 大雨で気持ちが晴れないときに届いた嬉しいモノ
ja
00:14:00
76 2回目のワクチン接種の副反応から学校の人の立場で考えたこと
ja
00:09:50
75 2回目のワクチン接種を終えて
ja
00:10:50
74 先生を選べないことについて疑問がわき出た件
ja
00:11:09
73 インスタを通して気づいた興味を持ち続けることの大切さ
ja
00:11:27
72 15年前のこと
ja
00:12:36
71 企業ではたらくことと学校ではたらくことの違い
ja
00:13:42
70 理科実験を体験する場所づくりを考える
ja
00:11:44
69 任せてみると見えてくること
ja
00:13:23
68 『好き』は調べる原動力
ja
00:09:59
67 教員も企業研究しませんか?
ja
00:09:31
66 先生もチャットベースで連絡しませんか
ja
00:12:08
65 先生ことは知ってもらいたいが、変わる覚悟はあるのだろうか
ja
00:14:29
64 プログラミングを学ぶゲーム性と没入感
ja
00:14:29
63 アイスを販売をする生徒たちを見ながら感じたこと
ja
00:14:29
62 大人も子どもも安心して学べる空間の必要性について
ja
00:14:29
61 質量と重さは違うものを示しています
ja
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