Берем шинель, уходим в веб! Всем привет! Мы решили порассуждать на тему того, как ненавязчиво изменились рабочие процессы за последние 5-10лет, в полюбившемся нам лампово-крафтовом формате. В этом выпуске: 🔹 Перемещение вычислительных мощностей в сеть, терминальный подход и SAAS-сервисы 🔹 Взаимодействие людей онлайн 🔹 Сложный десктопный софт VS онлайн-приложений для командной работы 🔹 +Спойлер темы следующего выпуска Напишите в комментариях, какие приложения используете в своей работе

In many subjects, it all hinges on the final exam. It’s seen by many as the culmination of 2 or 3 years worth of study. It’s a source of great anxiety in the run-up and often huge relief when they’re finished. However, just like last year, the class of 2021 will not be sitting these terminal exams. Which leaves a rather significant question: just how will these students get a grade to move on to their next step? This week we’re looking at exactly how students will be awarded their grades in GCSE,

Dzisiaj zapraszamy na rozmowę o rzeczach trudnych i poważnych, ale obiecujemy, że po jej wysłuchaniu będziecie mieli w sobie więcej dobrej energii niż przedtem. Naszą rozmówczynią jest Agnieszka Jankowiak-Maik, nauczycielka i aktywistka edukacyjna znana w sieci, jako Babka od histy. Agnieszka jest tegoroczną laureatką XIV edycji Nagrody im. Ireny Sendlerowej "Za naprawianie świata". Działa na rzecz społeczeństwa obywatelskiego, jest tutorką, trenerką Odysei Umysłu, członkinią społeczności

There's a universal truth that teens lock themselves away in their darkened bedrooms, headphones on, and within an arm’s distance of a screen – whether that’s a phone, laptop or a video game. This isn’t a new phenomenon. But even with a pre-disposition to languish in their caves, lockdown has curbed what little outside interactions our young people may have had. But should we be concerned about our children being cooped up, or should we lay off encouraging them to “get more fresh air”? This week

Cara, vecchia scuola 01x06 Nella sesta intervista scopriamo se la giovane insegnante Anna Maria pensi ancora, dopo un Erasmus in Finlandia, che questo osannato sistema scolastico meriti davvero la sua fama. Programmi all’avanguardia e insegnanti ultra-qualificati, aule corredate di cucine e sofà e bimbi che

Growing up in the 80s, there was a real drive to teach children foreign languages at school – something you can still see today with introductory lessons often taking place in primary schools. And although there are fewer students taking GCSEs in modern foreign languages than a decade ago, French, Spanish or German are still popular options for students to take. But if you’ve ever tried to learn a language independently, you’ll know it can be really tough. So has lockdown impacted student’s ability

W tym odcinku zapraszamy na rozmowę o Januszu Korczaku i o zadaniach Rzecznika Praw Dziecka, a naszym gościem jest dr Marek Michalak, który pełnił tę funkcję w latach 2008-2018. Z wykształcenia jest pedagogiem specjalnym, posiada tytuł doktora nauk społecznych.  Jest kanclerzem Międzynarodowej Kapituły Orderu Uśmiechu oraz prezesem Międzynarodowego Stowarzyszenia im. Janusza Korczaka. To z jego inicjatywy rok 2012 ogłoszono Rokiem Janusza Korczaka. Był też inicjatorem uruchomienia bezpłatnej

Помощь проекту: ссылка Доказательство гипотезы Коллатца — возможно, самая простая задача, с которой до сих пор никто не справился. Понять её суть может даже школьник, а вот над решением бьются величайшие математики уже почти сотню лет. Что это за гипотеза и чем она примечательна, расскажет Дерек Маллер в новом видео.

There is an insta-perfect perception of remote schooling and revision. It's the one where parents are casually teaching their children quadratic equations; while perfecting cold fusion as a side hustle. In this world parent and child move in some magical symbiotic harmony. And the kids probably even volunteer to put the bins out. Yeah right! The very real reality is that parenting and schooling in lockdown is tricky. It can feel like there’s little to no respite. But although friction is to be

The idea that we have a 'best way' to learn - whether it's visually, verbally, via touch or one of another 67 ways is not new. At the same time, neither is the research that debunks this theory. Odd then that not only do we as individuals and parents still hold on to this idea but that the overwhelming majority of teachers do too. Just what is it, that makes Learning Styles so hard to reject? This week we’re looking at “Learning Styles” why it is considered to be a neuromyth and whether it

В этом выпуске мы с Филиппом решили позвать слушателей на студийный интенсив по UI-kit в Figma, который пройдет с 29 по 31 января, а за одно поотвечать на вопросы слушателей и вспомнить былые дизайнерские времена. в этом выпуске: 🔹 Чем отличается рынок дизайна нулевых и сейчас. Воспоминания, фейлы и успехи. 🔸 Коммуникативные навыки для трудоустройства: что нужно помимо портфолио? 🔹 Будет ли у дизайнеров пенсия и можно ли по ней дойти в Крым пешком? 🔸 Дичь нулевых: серые схемы, зп в

W 82. odcinku, poświęconym temu, jak nauczyciel może o siebie zadbać podczas pandemii, rozmawiamy z psycholożką Dorotą Zawadzką. Nasza gościni wykładała w katedrze psychologii rozwoju, a następnie psychologii wychowawczej na UW i w SPWS, a obecnie jest nauczyciem akademickim w APS Warszawa. Od 2000 roku współpracuje z Komitetem Ochrony Praw Dziecka. Jest ambasadorem akcji Cała Polska czyta dzieciom. Największą popularność zyskała dzięki programowi Superniania, który prowadziła na antenie telewizji

“Could try harder.” “See me after class.” These kinds of phrases epitomised school for a great number of us. And that’s not to say that it was all red pen and crosses because, at the other end of the spectrum, there was always “well done”. It could just be me, but I don’t remember there being an awful lot of degrees in between these two options. Now, teachers seem to operate within a more nuanced world. Filled with “What Went Well”s, and “Even Better If”s. So given there’s a new approach to

It’s quite incredible how quickly our teens adapt to their environment. And it never ceases to amaze me how quickly they can cotton on to a great excuse – sorry, my laptop is glitching. I’m not sure that’s much of a technical term, but it seems to cover all manner of ills to justify not putting the camera or mic on. But beneath the cunning is there a more serious issue? Is it a symptom of the fact that our children are disengaging from learning? And will this perhaps more passive role harm their

Dzisiejszy odcinek jest nieco inny od pozostałych, bo rozmawiamy z Magdaleną Radwan-Rohrenschef, socjologiem edukacji i prezesem Fundacji Dobrej Edukacji, która prowadzi Szkołę Edukacji PAFW i UW. W Szkole Edukacji pełni funkcję dyrektora ds. rozwoju. Nasza gościnii ukończyła Międzywydziałowe Indywidualne Studia Humanistyczne na Uniwersytecie Warszawskim. Jest członkiem Collegium Invisibile. Pracowała w Instytucie Badań Edukacyjnych jako liderka Zespołu Badań Nauczycieli – kierowała badaniem czasu

Who knew unprecedented times could still give you a sense of deja vu? The cancellation of GCSE and A Level exams in the summer 2021 sitting has divided people: those who think the exams should have gone ahead as the fairest way to grade students; and those who have long held that exams should have been cancelled due to the significant disruption students have faced and for many the startling disparity in access to education and schooling. Whichever side you come down a fairly crucial question

Привет! Как проходят ваши праздники? На этот раз у нас в гостях интереснейший гость: арт-директор, дизайнер, спикер с большим бэкграундом – Дмитрий Матвеев. Поговорили с Димой на интересные и важные темы: ⚫️ Искусственный интеллект: как нейросети повлияют на работу дизайнера? ⚫️ Перспективы развития профессии, какие навыки понадобятся в 2021 году? ⚫️ Где искать работу во время кризиса/пандемии? ⚫️ Что делать джунам/мидлам, если на текущем рабочем месте некуда расти? ⚫️ Ответы на вопросы