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隨著媒體分眾化，資訊爆炸、各自沉浸在同溫層中、真正的溝通愈來愈困難，【有料、無料，共下坐尞】希望透過有料的嚴肅時事、無料的輕鬆話題，談青年觀點、社群經營，也談不同觀點之間的碰撞，結合日常生活、時事趨勢與重要議題，讓聽友輕鬆跨越舒適圈，思考這些議題對生活的影響。 ☆聽友來信☀Facebook▸ 央廣臺灣客語粉絲團☀Instagram▸ https://www.instagram.com/huanunphinn/☀聽眾信箱▸ 17rti@rti.org.tw☀郵寄地址▸ 台灣104237 台北市中山區北安路55號中央廣播電臺客語節目☀微信WeChat▸ rti0228856168（北安小姐姐）

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共生音樂節—青年紀念二二八的方式

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2024/02/19

受訪者：陳意茹／共生音樂節設計組組員受訪者與本集主題介紹：本集主題為「共生音樂節—青年紀念二二八的方式」，「共生音樂節」由「台灣共生青年協會」每年招募關心台灣歷史的年輕人共同舉辦，目的在紀念二二八事件，透過不同主題的展覽、攤位、短講、音樂節活動，吸引年輕朋友多了解二二八事件、接近台灣的歷史。陳意茹為今年共生音樂節設計組組員，由他來為各位介紹，何謂二二八、青年紀念二二八的不同方式。本集節目重點： ➢對於二二八，有很多不同的切入角度，「傷痕下的多聲道」，有哪些不同的聲音？ ➢想到二二八，你會想到哪些詞彙與關鍵詞，這些理解是否正確、或反映出什麼觀點？ ➢關於二二八，不同鄉鎮都有各自的故事與歷史，就發生在同一片土地上，你有去了解嗎？學兜仔客家話 & 延伸思考「共生音樂節強調青年乜做得用『自家个方式』紀念二二八，無共樣个世代對二二八个想法爭差在哪？」

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綠島人權體驗營—與政治受難者的相見

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2024/02/12

受訪者：莊文昌／陳文成博士紀念基金會志工受訪者與本集主題介紹：本集主題為「綠島人權體驗營—與政治受難者的相見」。為了促進青年了解台灣歷史，「國家人權博物館」與「陳文成博士紀念基金會」會於綠島舉辦青年人權體驗營，由政治受難者分享其受關押的原因與歷程，讓學員在歷史現場中了解人權價值的重要性，也對威權統治時期有進一步的理解。莊文昌曾作為學員，而後兩度擔任綠島青年人權體驗營的工作人員，並曾擔任過長輩組的工作，負責照顧前輩，由他跟聽眾朋友們分享其與政治受難者的相處歷程。本集節目重點： ➢從新生訓導處、綠洲山莊時期、到如今的白色恐怖綠島紀念園區，綠島有過哪些歷史？ ➢「綠島人權體驗營」主要在做什麼？營隊的活動宗旨為何、又有哪些具體內容？ ➢跟政治受難者前輩相處的過程，帶給學員或工作人員哪些啟發、感受與收穫？ ➢在民間單位推動轉型正義教育，與在公部門從事轉型正義相關工作，有何差異？學兜仔客家話 & 延伸思考「有人會講，轉型正義盡大个敵人係時間，乜有人會講，最驚大家都毋記得頭擺識發生个事情。你認為推動轉型正義盡難个事情係麼个？」

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綠島人權體驗營—與政治受難者的相見

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2024/02/12

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政治暴力創傷—療癒的政治社會工程

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2024/02/05

受訪者：彭仁郁／中央研究院民族學研究所副研究員受訪者與本集主題介紹：本集主題為「政治暴力創傷—療癒的政治社會工程」，彭仁郁老師從自身與政治受難者及家屬的相處過程、在促進轉型正義委員會的工作經驗、以及自身的研究發現，與聽眾們分享何謂「政治暴力創傷」，從個人、家庭、社群到集體社會層次的創傷如何形成、有哪些多元的展現樣態與方式，進一步深究政治暴力創傷與集體社會心理狀態的關聯、受難者與加害體制參與者的多樣性、助人工作者有相關知能的重要性，希望促進大眾對轉型正義的了解。本集節目重點： ➢何謂「政治暴力創傷」，個人、家庭、社群到集體社會層次的創傷如何形成？ ➢在具體個案上，政治暴力創傷會有哪些身體上、心理上及關係上的創傷展現？ ➢對於受難者與加害體制參與者，應該如何去理解其多元的樣貌，以促進社會溝通與討論？ ➢社會如何持續忽略威權統治歷史對台灣造成的影響，此反映出台灣何種社會現象或狀態？學兜仔客家話 & 延伸思考「一直到這下，還做得看著哪兜政治暴力創傷繼續存在？」「除忒助人工作者對政治暴力創傷愛有了解，歸個社會愛仰般進行療癒个政治社會工程？」

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政治暴力創傷—療癒的政治社會工程

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2024/02/05

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政治檔案閱讀—如何找回自己的家族故事

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2024/01/29

受訪者：方鈺／中央大學文學院學士班學生受訪者與本集主題介紹：本集主題為「政治檔案閱讀—如何找回自己的家族故事」，透過方鈺的介紹，帶我們了解他們家族的故事，理解曾發生過的歷史事件，是如何作用在個人、家庭之上。作為政治受難者第三代，此事件對受難者及其家屬、甚至是整個家族造成如何之影響，也透過方鈺闡述自身閱讀政治檔案的心路歷程、參加政治檔案研習營的回饋，理解政治檔案的意義和侷限。本集節目重點： ➢「政治檔案」是什麼？閱讀政治檔案時，應該要注意什麼？ ➢政治受難經驗，對個人、家人甚至是整個家族，可能造成怎樣的影響？ ➢想要找回自己家族的歷史，可能有哪些方法？學兜仔客家話 & 延伸思考「後生人做麼个愛關注『轉型正義』？」「『轉型正義』對現代社會个意義、重要性在哪位？」

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政治檔案閱讀—如何找回自己的家族故事

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2024/01/29

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從母語家庭到母語粉專——用阿姆話講生活

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2024/01/22

受訪者：阿惠（ㄈㄟˋ）／《用阿姆話講生活》版主受訪者與本集主題介紹：本集主題為「從母語家庭到母語粉專——用阿姆話講生活」，阿惠介紹了自己如何落實母語家庭、如何將客語「拈轉來」（ngiamˊ zonˋ loiˇ）、如何促進小孩在家庭環境下自然說客家話的過程，同時，也分享了自己為何、如何開始學習客家字、又在何種因緣際會下成為客語老師、並創立《用阿姆話講生活》粉絲專頁、在該粉專中，全數使用客語正字表達想法的心路歷程，都在本節目中娓娓道來！本集節目重點： ➢落實母語家庭、尤其是客語家庭的過程中，會遭遇哪些挑戰與困難，又有哪些助力？ ➢為何會想要創立《用阿姆話講生活》粉專，並都使用客語字來表達意見、分享生活？ ➢從日常的溝通，到下定決心學習客家字、通過認證並成為客語老師的心路歷程為何？學兜仔客家話 & 延伸思考「你用麼个語言同細人仔溝通？假使世大人自家都無用母語，細人仔愛仰般自然使用？」「現代社會个『母語家庭』會堵著麼个挑戰？政府愛仰仔推動政策、健全制度來促進本土語言正常化、多語平等？」

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從母語家庭到母語粉專——用阿姆話講生活

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2024/01/22

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經營客家粉專的心路歷程—牛戇妹愛客家

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2024/01/15

受訪者：牛戇妹／插畫家受訪者與本集主題介紹：本集主題為「經營客家粉專的心路歷程—牛戇妹愛客家」。經營社群媒體平台，尤其是經營一個以推廣客家語言、文化為宗旨的粉專，非常不容易，背後有什麼動機、過程中會遇到哪些挑戰與困難，又會收穫哪些成就感與回饋，十分值得探討。本集很榮幸邀請到「牛戇妹愛客家」的版主—牛戇妹來到現場，此粉專透過卡通、動畫、錄音之方式製作影片，搭配客語漢字與華語翻譯，推廣客語使用，讓大人、小孩都能自然學會客語，這集節目由他與我們分享經營客家粉專的心路歷程。本集節目重點： ➢一開始為什麼會想要創立這個粉專？創立的動機為何？ ➢創立粉專的時候，為何會想要用牛戇妹的形象？ ➢為何選擇用卡通、動畫、動物形象、錄音影片等方式呈現？ ➢如何發想主題跟內容、如何做到一週一更？學兜仔客家話 & 延伸思考 ➢「假使自家想愛做一個粉絲專頁，愛仰仔設想大家想愛看麼个？」 ➢「無共樣个母語、阿姆話社群，愛仰仔思考自家个定位、特色？」

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經營客家粉專的心路歷程—牛戇妹愛客家

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2024/01/15

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社群媒體平台 vs. 人民 — 隱私權、言論自由如何受到影響

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2024/01/08

受訪者：姜柏任／中央研究院資訊法中心助理受訪者與本集主題介紹：本集主題為「社群媒體平台 vs. 人民 — 隱私權、言論自由如何受到影響」。近幾年來，有關社群媒體平台的爭議漸多，例如：平台可否藉由蒐集人民瀏覽紀錄等個資、推播相關廣告，或平台能否協助散布假消息或有害言論、促成與擴大言論的傷害結果，甚至平台隨意下架特定言論、封鎖帳號的行為是否正當。本集帶大家探討，社群媒體平台的發展，對人民的言論自由、隱私權利造成哪些影響、是否應有所管制、應如何管制的問題。柏任畢業於台大法律系，同時因為對程式的興趣，國小就接觸到程式開發及電腦作業系統，而後在台大成立了開源社社團，對法律跟資訊都有所了解的他，目前任職於中央研究院資訊法中心，將由他帶領大家走入「資訊法」的領域中。本集節目重點： ➢「法律」跟「資訊」的關聯為何？兩者的關係、特性、可能如何結合或是彼此衝突？ ➢社群媒體平台的權力，應受一定管制或負責嗎？國家、平台、使用者間的關係為何？ ➢面對社群媒體平台帶來的弊害，政府應以何種手段管制社群平台媒體並避免國家濫權？學兜仔客家話 &

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社群媒體平台 vs. 人民 — 隱私權、言論自由如何受到影響

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2024/01/08

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社群文章撰寫—法律白話文運動的經營之道

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2024/01/01

受訪者：劉時宇／律師受訪者與本集主題介紹：本集主題為「社群文章撰寫—法律白話文運動的經營之道」。今年是「法律白話文運動」成立的第九年，九年間，已累積臉書19萬按讚、21萬追蹤、ig平台34萬追蹤的佳績，更有專書出版及固定的podcast節目。劉時宇律師做為「法律白話文運動」的資深編輯、寫手，與聽眾朋友們分享，在他的觀察與實踐中，此平台如何擇定主題、撰寫社群文章，並將生硬、複雜的法律問題，轉為較通俗易懂文字、使大眾能夠理解法律的過程。本集節目重點： ➢「法律白話文運動」在臺灣、或在法律圈，扮演怎麼樣的角色？其設立的動機、緣由及目的為何？ ➢「法律白話文運動」如何決定要撰寫的專題、文章，其主題與內容？通常哪些主題特別受歡迎？ ➢ 寫作過程中，如何將複雜的法律議題轉換成較好理解的內容？如何與民眾進行互動？學兜仔客家話 & 延伸思考「經營社群媒體平台、品牌，有哪兜技巧、愛仰仔定位自家个角色？」「法律係一個專業，專業个內容經過轉譯，餳民眾入來讀个過程當中，有哪兜技巧？」

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社群文章撰寫—法律白話文運動的經營之道

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2024/01/01

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日常中的性別

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2023/12/25

受訪者：無本集主題介紹：本集主題為「日常中的性別」。由主持人總結前幾集內容，並由自身的生命經驗、性別經驗出發，講述不同性別在當今社會遇到的挑戰及難題。 ➢當家裡有三姊妹時，最常被問到什麼問題？這些問題透露出何種性別觀點？！ ➢性別氣質與性傾向的對應，是否正確、或這樣的聯想，背後的原因為何？！ ➢你知道直到今年統計，子女跟父姓的比例仍有95%、從母姓的比例僅有5%？！聽聲又見影：介紹與性別議題相關的新聞、書籍、電影、戲劇等 ➢不同的新聞標題，如何展現出對男性、對女性的各種限制和刻板印象 ➢書籍推薦：《女神自助餐》、《第二輪班》、《她厭男，她是我女友》 ➢戲劇、電影推薦：《未來媽媽》、《82年生的金智英》學兜仔客家話 & 延伸思考「形式毋平等个法律漸漸仔廢忒，法律無再過規定細人仔跈等阿爸个姓、戴阿爸該片，細妹仔同細倈仔都愛平等繼承、負擔義務，毋過，最尾大家會仰仔選？正經有實質平等無？」

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日常中的性別

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2023/12/25

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宗教、國族與性別—印尼田野分享

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2023/12/18

受訪者：蔡芬芳／中央大學客家學院客家語文暨社會科學學系副教授受訪者與本集主題介紹：本集主題為「宗教、國族與性別」，任教於中央大學客家學院的芬芳老師，之前曾多次至印尼進行田野調查與訪談，包括雅加達、亞齊、山口洋等地。本集將從老師至印尼的田野經驗出發，探討印尼的客家人為何改宗為穆斯林、改信伊斯蘭教對其的意義、女性戴起頭巾的原因及意義、以及改宗之後面臨的不同挑戰。本集節目重點： ➢印尼客家人改宗為穆斯林的原因、動機與心路歷程可能有哪些？ ➢改宗後，可能會受到同族群者哪些挑戰或批評？會如何自我調適？ ➢改宗這件事，對女性或對男性而言，它的意義有何差別？ ➢改宗為穆斯林的女性，如何看待「戴頭巾」這件事對它的意義？學兜仔客家話 & 延伸思考「想著臺灣个客家女性，大家輒常會聯想著哪兜形象？對印尼个客家女性，乜會有共樣个想法無？」「對一儕人來講，性別、宗教、國族、族群、經濟狀況等無共樣身分同條件，會仰仔影響佢个選擇？」

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宗教、國族與性別—印尼田野分享

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2023/12/18

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法律中的性別—律師業務中的性別觀察

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2023/12/11

受訪者：江瑋平／律師本集主題為「法律中的性別—律師業務中的性別觀察」。司法場域中、適用法律時，從繼承、監護權、離婚官司、侵害配偶權、性犯罪等不同案件中，性別的因素、考量及有關性別的觀察，如何在這些案件中顯現？江瑋平目前為一名執業律師，同時經營臉書「Aiuanyu 愛灣語」粉絲專頁，關注台灣的不同語言。自台大法律系畢業後，瑋平並未直接投身司法工作，如今，兜兜轉轉重回法律領域，他與聽眾朋友分享自身在律師業務中、不同案件背後的性別觀察。本集節目重點： ➢各種案件類型中，當事人、律師、司法人員的不同性別，會帶來哪些影響與差異？ ➢法律與性別之間的關聯為何，法律是促進性別平等的工具嗎？法律的侷限何在？學兜仔客家話 & 延伸思考 ➢「法律既經改變，社會个意識、習慣、結構个改變，敢有跈等？」 ➢「法律係一種武器，無共樣个性別，仰般用這個武器个方法，敢有共樣？」

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