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PODCAST

企鵝不捨啟發日記

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您好, 歡迎來到《企鵝不捨啟發日記》本Podcast內容由企鵝不捨小書房團隊提供，音頻由NotebookLM生成預計正式開始更新後每週一到五為《企鵝不捨啟發日記》日更專欄每週六為《人生千百問，你會怎麼答？》周更專欄寫寫故事, 說說啟發, 從歷史與文學中學習, 在未來與新知中成長希望您會喜歡,

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15:09

啟發日記D120 『日常』

企鵝不捨啟發日記 ·

2025/12/03

親愛的，你今天過得好嗎？今天想跟你分享的啟發關鍵詞是：「日常」。那天在路口等紅燈時，看著對面那個「會走路的小綠人」一步一步急促起來，突然想到—— 這個我們從小看到大的小綠人，其實是許多外國朋友來台灣最驚喜的畫面之一。旅行者的眼睛很敏銳，他們總能在我們視而不見的角落裡，看見「原來你們的生活，是這樣的呀」。有人覺得夜市多元有趣好溫暖、有人驚訝便利商店像生活補給站、有人被台灣人的人情與禮貌態度深深感動。對我們是習慣，對他們是故事。對我們是背景，對他們是亮點。透過不同旅行者的角度，常常不只是帶我們去看風景，也是帶我們回頭看自己平常看不見的那部分日常。第一層啟發：你以為的日常，是別人的百科全書。我們在旅行時，也常常喜歡逛當地的書店。感受一下城市的日常，感受一下店主的巧思，感受一下那些書在書架上等待著被人讀懂。書店常常出現兩種類型的讀者：有人用觀察的視角來探索：「這個地方的人平常怎麼生活？」「他們喜歡什麼樣的故事？」「他們的習慣、幽默、語氣是什麼？」有人用目的的視角來學習：「今晚要煮什麼？」

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15:12

啟發日記D119 『老花』

企鵝不捨啟發日記 ·

2025/12/02

親愛的你今天過得好嗎？今天想跟你分享的啟發關鍵詞是——「老花」。這幾年，老花的現象慢慢找上門，甚至還越來越明顯。前陣子心裡忽然冒出一個念頭：在沒有老花眼鏡的年代，人們是怎麼生活、怎麼工作的？這個問題看似輕鬆，卻越想越有意思，也帶來幾個新的思考。古代的世界裡，有木匠、雕刻家、織布師、醫師、畫工、抄書人—— 他們全都會老花，卻沒有因此停下來。反而發展出一種，比眼睛更可靠的方式。第一層啟發｜不是世界變模糊了，而是人換了方式把世界看清楚科學告訴我們，老花是因為水晶體變硬、對焦變得困難，幾乎每個人過了四十歲都會遇到。那在沒有眼鏡的年代，人們怎麼辦呢？改變距離，把工作移得更遠。抄書人把卷軸拉得更長，木匠把雕刻的細部移到較遠的位置，裁縫改用稍粗的針線。借用光，把環境變得更亮。於是古代的工作桌一定靠窗，北窗最珍貴，因為光線穩定又柔和。用觸覺與經驗，補足視力。這是我最喜歡的一點。日本壽司名匠小野二郎晚年視力模糊，卻只靠手指的溫度與觸感，就能判斷魚肉狀態。中國古代的名醫，視力不如從前之後，

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12:32

啟發日記Ｄ118 『人形機器人』

企鵝不捨啟發日記 ·

2025/12/01

親愛的，你今天過得好嗎？今天想跟你分享的啟發關鍵詞是：「人形機器人」。近期AI 世界熱鬧得不得了，有另一個相關的議題也偶爾都會被順帶提到，那就是人形機器人。最近看到得到的吳軍老師所寫的一篇文章，覺得非常有意思也跟大家分享一下我們的啟發．我們可能都不知道，Ｇoogle其實早就研究過人形機器人，後來卻選擇放棄。原因很簡單—— 他們想通了一個道理：「人形」本身也許就是一個偽命題。研究當然有意義，但從實際用途來說，機器人不需要像人，也不應該像人。掃地？做成圓形的在地上爬就比人形有效率。開車？與車體整合比用「腿踩油門」更合理。手術？人類的手太大、太鈍，真正好的手術機器人需要只有兩根極細的手指。甚至在戰場上—— 比讓人形機器人拿槍上陣，自動坦克與無人機更安全、更有效。裡面有一句話點破核心：我們人類這副身體，很多時候不是「最好的」，只是「剛好能用」。所以，為什麼我們一希望機器人長得像我們，才算是進步？第一層啟發：科技不是為了模仿人，而是為了解決真正的問題。「人形機器人」之所以迷人，也許是因為我們太習慣把「形狀」當成重點。

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14:38

啟發日記Ｄ117 『行動』

企鵝不捨啟發日記 ·

2025/11/30

親愛的，你今天過得好嗎？今天想跟你分享的啟發關鍵詞是：「行動」。有一個很可愛的小故事你一定聽過：岸上有五隻青蛙，有四隻「決定」要跳到水裡，請問岸上還有幾隻？簡單的數學題，想法是五減四，結果答案是岸上還有五隻青蛙．因為「決定要跳」不代表「真的跳了」。決定，只發生在腦袋裡；行動，才會發生在世界上。我們的人生裡，常常就卡在這裡—— 計畫、想法、決心都有了，就是沒有那個往前跨出去的一小步。第一層啟發：決定，不等於改變；行動，才會。很多時候，我們以為自己已經「開始」了，其實只是停在「想開始」：我決定要早起讀書（但鬧鐘一響又按掉）我決定要運動（但先來查兩個小時健身影片）我決定要寫作（結果先打開了一輪社群）這種狀態，原子習慣的作者 James Clear 把它叫做「看起來很忙，但沒有結果的運動（motion）」，和真正會改變現實的「行動（action）」是兩件事。「下定決心」會帶來一點點爽感，讓我們誤以為自己已經往前走了。但青蛙的故事提醒我們—— 沒有離開石頭，就算決定了一百次，也還是原地。

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14:00

人生千百問W24 『想過與眾不同的人生，但擔心太孤獨』

企鵝不捨啟發日記 ·

2025/11/28

📩 讀者來信小書房您好：有時我真的很希望自己能活得不太一樣—— 做想做的事、走自己的路，過一個不是被安排的、不是被期待的、而是屬於自己的生活。可每次想踏出框架，又會突然害怕：若這條路沒有人懂、沒有人陪，是不是會太孤獨？想與眾不同，但也怕太孤單。我該怎麼辦？ ——PP 💌 回信親愛的 PP 您好：這份「想走自己的路，又害怕一路沒有人同行」的心情，非常非常真實。因為你不是想當英雄，而是想當自己。而更多時候——當自己，比當英雄更需要勇氣。今天想陪你從三個場景開始，看三個真實的人在「孤獨」裡做過什麼選擇、承受什麼痛、最後得到什麼自由。 🌙 一、孤獨先來，同伴後到梵谷：在沒有人懂的房間裡，他畫下世界終於會看見的光梵谷在巴黎時，每個月要搬一次房間，因為沒錢、沒訂單、沒人願意買他的作品。他為了畫向日葵，整整一週每天只吃乾麵包與咖啡；為了捕捉天空的一瞬，他凌晨三點扛著畫架跑到夜裡的田野。他常常站在畫前自言自語：「沒人懂我，但我還是要畫。」當你覺得孤獨時，想想梵谷那個畫室：地板全是掉落的顏料、破椅子、冷得像冬天的牆壁——

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12:32

啟發日記D116 『我是霸王龍--繪本』

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2025/11/27

親愛的，你今天過得好嗎？今天想跟你分享的啟發關鍵詞是：「繪本」。我們常以為繪本是寫給孩子看的。因為字少、圖多、故事簡單—— 好像理所當然屬於孩子的世界。我們在讀《我是霸王龍》的時候，發現真正被觸動的往往不是孩子，而是大人。孩子從故事裡長大，而大人從故事裡被提醒：原來我們也還在學習如何面對這個世界。第一層啟發：教育的有限性——故事教不了孩子什麼，但能陪他一起長大在這本書裡，小翼龍在善良與恐懼之間搖擺，在爸爸的警告與媽媽的同理之間拉扯。這象徵了每個孩子都會遇到的現實： — 大人的價值觀不會永遠一致 — 世界也不會永遠清楚、單純 — 判斷不能靠背誦，而要靠自己孩子不是靠大人的話長大，而是靠自己的選擇。故事中的兩個瞬間特別動人與糾結—— 小翼龍想照顧受傷霸王龍，但又覺得霸王龍可能很兇殘? 霸王龍想好好的謝謝小翼龍，小翼龍卻因為害怕已經健康的霸王龍，而飛離遠去。兩個瞬間，我們自問，我們會怎麼選怎麼做呢? 對小翼龍而言，都沒有人要求他，也沒有人替他決定。那是他自己做出的選擇。是他在矛盾裡找到了自己的方向。

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15:14

啟發日記D115 『我是霸王龍-誤會』

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2025/11/26

親愛的，你今天過得好嗎？今天想跟你分享的啟發關鍵詞是：「誤會」。在《我是霸王龍》裡，我最心疼的一幕，是霸王龍小心翼翼地捧著一條魚，想向小翼龍道謝。他鼓起勇氣，甚至帶著一點緊張與期待。然而，小翼龍只看到「一隻兇猛的霸王龍靠近」，嚇得立刻轉身逃跑。小翼龍邊飛邊想:霸王龍的傷好了，眼睛也看得見了!如果我真的是霸王龍，也許我們能成為朋友吧! 再見了，霸王龍! 在地上的霸王龍也流下了眼淚，其實他早就知道了對方不是霸王龍。今天特別抓來對方喜歡吃的魚，想要一起分享，然後對小翼龍說聲謝謝。我們想想如果自己是小翼龍、如果自己是霸王龍，心理分別會怎麼想呢? 那份害怕或是落空的感覺，我們一定也很熟悉。人生裡也有很多類似的時刻： — 你的提醒被當成批評 — 你的關心被當成干涉 — 你的付出被當成理所當然 — 你的靠近被當成有目的被誤會的那一下，不只是在懷疑別人是否了解你，有的時候更會懷疑：我這樣的善意，到底還值不值得？第一層啟發：善意是禮物，而不是要求很長一段時間，我們都以為善意「應該」被看懂。但《我是霸王龍》讓我們看到另一種可能：

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11:50

啟發日記D114 『我是霸王龍-聽話』

企鵝不捨啟發日記 ·

2025/11/25

親愛的，你今天過得好嗎？今天想跟你分享的啟發關鍵詞是：「聽話」。《我是霸王龍》裡有一段特別有意思。小翼龍的爸爸說：「你要強壯，要勇敢和會飛，遇到霸王龍時才能遠離！」小翼龍的媽媽說：「你要善良，要去幫助需要幫助的人。」兩個都可能是「對的價值觀」，但在真正遇到那隻重傷的霸王龍時，小翼龍突然不知道該聽誰的。這種困惑，我們是不是也很熟悉？小時候，長輩常常會說： ——乖孩子就要聽話 ——別問那麼多 ——我說的都是為了你好 ——不要頂嘴 ——注意你的態度可是當不同的大人給了不同的指令，孩子其實根本不知道：到底聽誰的，才算乖？哪個才是對的? 第一層啟發：聽話，不等於好；會思考的孩子，才是真正的成熟我們多半把「聽話」當成「評價孩子」的方式：安靜＝乖反駁＝叛逆提問＝太多意見哭泣＝不成熟但《我是霸王龍》作者也從這個角度提醒我們：孩子或許不只不想聽話，而是他需要知道，他的感受有沒有機會被看見與被理解。在故事中，小翼龍並不是故意違反爸爸的教導，他只是誠實地感覺到—— 眼前的霸王龍看起來真的很痛，很孤單。

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14:27

啟發日記D113 『我是霸王龍-標籤』

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2025/11/24

親愛的，你今天過得好嗎？今天想跟你分享的啟發關鍵詞是：「標籤」。在《我是霸王龍》的故事裡，小霸王龍什麼都還沒做，森林就已經用一種「霸王龍一定很危險」的眼神看著他。他第一步還沒踏出去，就被世界替他寫好劇本。有個名詞叫做「刻板印象」，或是更短的名詞叫做「標籤」。而我們人生裡，也常常被一句話迅速定義： ——你這個個性就是這樣，難怪…. ——你那麼安靜，所以… ——你一定很叛逆，所以…. ——你很聰明…. ——你就是這種類型的人…. ——你是誰誰誰的小孩…. 標籤，總是在真相之前就先貼上了。但，回問自己，我們真的有了解標籤的意義和標籤之下的那個人嗎? 第一層啟發：標籤是一張安全毯，也是一個牢籠標籤本身也許不盡然是壞事。對孩子來說，它能讓世界變得可理解；對大人來說，它是一個快速分類世界的方法。但它的副作用也很強。某個程度上而言，自己或別人貼上的標籤也有可能像是一張心理上的安全毯，讓我們覺得自己至少「有一個定位」，但有時候蓋得太久，就開始把真正的自己悶住。比方說： — 被叫「聰明的孩子」的人，反而不敢提問； —

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13:35

啟發日記D112 『我是霸王龍-我是…』

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2025/11/23

親愛的，你今天過得好嗎？本周又到了我們每個月花五篇的時間來試著從不同的角度來看一本特別書這禮拜來聊聊一本我們自己很喜歡的繪本—宮西達也的繪本《我是霸王龍》今天想跟你分享的啟發關鍵詞是：「我是…」在宮西達也的繪本《我是霸王龍》中，當小翼龍第一次碰到已經受傷的霸王龍時，霸王龍因為火山爆發從山頂下滾上來，全身受了傷，身體動不了，眼睛也睜不開。但聽到有人靠近，還是用可怕的聲音問到:「誰? 是誰在那?」。第一次讀到《我是霸王龍》，最震撼的不是劇情，而是小翼龍那句有點結結巴巴、卻格外響亮的開場白—— 「我、我是霸王龍。」從書外的視角看，很明顯地這是一句假話，但為了自己的安全，能不能說謊呢? 另外，除了保護自己外，這有沒有可能也是一種希望自己能成為某種形象的宣言或期待? 第一層啟發：假裝強大，有時是長大的必經之路心理學家埃里克森稱之為「同一性探索」：人需要先說出「我要成為誰」，才能慢慢往那個方向靠近。而在行為心理學中，有一種有趣的現象叫「吹到做到」（fake it till you make it）——

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17:18

人生千百問W23 發現配偶對你不忠，要揭穿還是冷靜觀察？

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2025/11/21

📩 讀者來信親愛的小書房：我最近懷疑另一半對我不忠。他說話的語氣變了、手機不再讓我碰、出門的理由也越來越模糊。我還沒有確切的證據，但那種直覺，讓我難以安心。我想質問，卻又怕一切都變成事實。我也想裝沒事，卻覺得自己好像在欺騙自己。我該怎麼辦？揭穿？還是先觀察？ ——南 💌 回信親愛的南：首先，我們想說：這個問題真的很難，你會痛，也許是因為你是用心在愛的人。懷疑的不安、對變動的害怕、對自己的責備——這些都是真實、也都值得被安放。面對情感的裂縫，沒有人天生知道如何應對。和之前一樣，其實我們也沒有能力提供什麼具體的建議，但，歷史和文學中也很多人物都有過一樣的困惑，今天也讓我們透過三位不同人物的故事，看見前人提供給我們的三條不同思考路徑，希望能幫您找到適合的想法。在回應之前，有重要提醒想我們一起互相跟對方說：我們想，所有的決定，都應以「您的安全、情緒穩定、生活整體幸福」為第一優先。

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13:33

啟發日記D111 『來來來』

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2025/11/20

親愛的，你今天過得好嗎？今天想跟你分享的啟發關鍵詞是：「來來來」。民國剛成立的那一年，國父孫中山先生宣布就任臨時大總統。新政府百廢待舉，教育部也在緊鑼密鼓地準備—— 但當時的教育總長蔡元培問起：「教育部在哪裡辦公？」國父的回答竟然是：「自己想辦法。」於是，這位日後影響中國教育百年的大師，就這麼揣著一枚大印，一個人坐著黃包車在南京城裡「找地方」。最後，他在碑亭巷的一棟小樓裡租到三間小房間。那，就是中華民國教育部的最初模樣。掛牌那天，教育部連發兩道法令：一條是改名——學堂改為「學校」，監督改為「校長」。另一條是則是開始編寫全國小學教科書。蔡元培找來了葉聖陶、豐子愷、陶行知這些日後成為文化支柱的大家，一起討論國文課第一課該寫什麼。經過了反覆推敲、爭論、再推翻，最後六個字被定了下來：「來來來，來上學。」短短六字，成為新時代的教育宣言。第一層啟發：有些「開始」不完美，但充滿方向。在資源匱乏、百事待舉的年代，蔡元培沒有大樓、沒有預算、沒有團隊，只有一個大印和一腔熱血。可他沒有抱怨，也沒有等待完美條件，

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14:02

啟發日記D110 『天賦』

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2025/11/19

親愛的你今天過得好嗎？今天想跟你分享的啟發關鍵詞是——「天賦」。說到天賦，我常想到喬丹—— 沒錯，就是那位在籃球場上近乎神話的麥可・喬丹。他天生就屬於籃球場。速度、彈跳、協調、判斷、勝負心，彷彿全是為這項運動量身而生。他在場上盡情展現天賦與努力結合的高度，成為世人眼中「籃球之神」的象徵。但有趣的是，中年時他選擇轉行去打棒球。他努力、刻苦、全情投入，卻始終成績平平。最後，他在棒球世界裡留下「一般」的結局。如果故事到此為止，那只是一個天才誤入他途的插曲。然而喬丹自己說過一句深刻的話—— 他從棒球裡，看見了人生的另一面：第一次，他懂得—— 多數人每天都在努力，卻不一定成功；多數人做足準備，仍無亮眼成績；多數人熱愛所做之事，卻未必被看見。喬丹表達過一個很觸動的想法：「我在棒球裡，看見了眾生。」因為這份理解，他回到籃球場後，變得更成熟、更謙遜，也更懂得珍惜自己的天賦。第一層啟發｜天賦讓你看見自己，失敗讓你看見世界我們常以為，天賦是找到自己擅長的事，然後一路順遂。

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13:25

啟發日記D109 『天氣預報』

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2025/11/18

親愛的，你今天過得好嗎？今天想跟你分享的啟發關鍵詞是：「天氣預報」。前一陣子颱風來襲，各地都在討論是否放颱風假的問題。其實現在的天氣預報準確度已經越來越高，但這種複雜世界多因子間互相影響很大的預估，可能永遠都不會有百分百可以預測成功的時候。那麼我們要如何理解天氣預報這件事呢? 我們每天都會看到天氣預報上寫著：「降雨機率 30%」「降雨機率 60%」但真正的問題其實不在於「機率多少」。因為 30% 並不是只會下 3 分鐘雨， 60% 也不是「六成時間下雨」。教育部曾於臉書專頁發文表示事實上，降雨機率在國際上有兩種算法，一種是「在該區域內有多少%的『面積』一定會下雨」，另一種則是「在該地點有多少%的『機會』會下雨」。美國的降雨機率就是採取第一種「面積」的算法，不過隨著科技的進步，氣象預報的技術越來越先進，現在的天氣預報都可以「點位」來做預報，因此目前臺灣和世界上大多數的氣象局和氣象機構都是採用第二種「機會」的算法。

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11:50

啟發日記D108 『彈孔』

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2025/11/17

親愛的你今天過得好嗎？今天想跟你分享的啟發關鍵詞是——「彈孔」。第二次世界大戰期間，盟軍飛機在戰場上損失慘重。軍方為了提高生存率，開始統計「哪些地方中彈最多」。每當飛機從戰場返回，他們就在機身彈孔處貼上紅點—— 結果發現：機翼、機尾、中段的彈孔最多。許多人直覺地認為：「我們該加強這些地方的裝甲！」然而，數學家亞伯拉罕・沃爾德（Abraham Wald）說了一句改變戰局的話：「你看到的是『能回來的飛機』，不是所有被擊中的飛機。」真正致命的彈孔，從來都不在我們看得見的地方。那些被打中引擎或駕駛艙的飛機早已墜毀，自然無法被統計。要加強防護的，不該是彈孔最多的地方，而是「沒有彈孔的地方」。就這樣，軍方重新加固了關鍵部位，戰機的生存率因此大幅提升。這，就是經典的「倖存者偏差」。第一層啟發｜我們總被「看得見的成功」誤導生活中，我們也常只看到「回來的飛機」。看到成功創業的故事，卻忘了九成倒閉的公司；看到考上名校的榜樣，卻沒看到無數落榜的努力；看到大賺其錢的投資者，卻忽略默默離場的平凡人；

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16:36

啟發日記Ｄ107 『年度計劃』

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2025/11/16

親愛的你今天過得好嗎？今天想跟你分享的啟發關鍵詞是——「年度計劃」。年底將至，前陣子讀到一個有趣的例子：美國一家連鎖健身房，每個館區招了 6500 名會員，但場館最多只能容納 300 人。 300 人的場館要怎麼容納 6500 名會員呢？健身房卻一點也不擔心—— 因為他們深知人性：大多數人辦了年卡，也只會去個幾次。不是不想運動，而是生活實在太忙；精力、動力、節奏的失衡，讓「今年一定要做到」的目標，總被擱在一旁。這也讓我們重新思考：制定年度計劃，到底是為了什麼？第一層啟發｜年度計劃，不是願望清單，而是一條可走的路作家海亞特在《最棒的一年》中提出 SMARTER 原則，提供了一個檢視計劃的方式： S —— Specific 明確性：「我要學攝影」太模糊，「完成新手 100 堂課」才具有行動力。 M —— Measurable 可衡量性：「多運動」沒有參照點，「每週 4 次、每次 45 分鐘」才有可追蹤性。 A —— Actionable 可行性：讓目標從動詞開始——

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18:02

人生千百問您會怎麼答?W22 對突然被拉上台報告，要怎麼克服恐懼與表現自己？

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2025/11/14

📩 讀者來信親愛的小書房：上週開會時，主管突然說：「這段就請你來說明吧！」我愣了一秒，站起來時手心都是汗，腦子一片空白，只能努力撐完。為什麼我每次一被點到就會這麼慌？我是不是太沒自信了？ ——馬克白 💌 回信親愛的 馬克白您好：你不是一個人。臨時被點上台，是許多人都會感到不安的時刻。你不是沒自信，而是那一刻太突然，沒有心理準備，也在擔心說錯被評價。但如果仔細觀察，你會發現：有些人即使也緊張，卻能站穩台上，甚至轉危為機。我們從歷史與人生裡，選了三位風格各異的人物，他們的經驗，也許能帶給你不同的啟發。 🧘 一、臨危沉著型：王陽明「破山中賊易，破心中賊難。」明代思想家王陽明被貶至貴州龍場時，沒有驚慌失措，反而利用那段時間整理心法，提出了「致良知」的哲學。他認為：恐懼來自內心的不穩，而非外在的刺激。就算臨時上台，他會提醒自己：「只要心中正直、誠實說出理解，錯也不可恥。」因此，即使身處亂軍叢中，他仍能鎮定，因為他選擇信任自己的判斷。 ✨ 啟發：面對突如其來的舞台，不必立刻完美，先讓心穩下來。

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17:12

啟發日記D106 『樂感』

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2025/11/13

啟發日記｜樂感親愛的你今天過得好嗎？今天想跟你分享的啟發關鍵詞是——「樂感」。哲學家李澤厚曾說過一句話，讓人印象深刻：「音樂的樂，和快樂的樂，是同一個字。」也許正因如此，我們才會覺得—— 音樂不只是聽覺的享受，更是一種生活的情緒，一種感知世界的方式。當我們在音符之間找到共鳴時，那份「樂」不只是旋律的節奏，更是情感的回聲。第一層啟發｜樂感，是讓理性有了溫度在資訊與數據主導的時代，我們越來越擅長分析，卻也漸漸失去了「感受」。我們能精確算出節拍、頻率與分貝，大數據甚至能製作出最容易傳唱的曲子，但依然無法解釋—— 為什麼有些歌，會讓我們回想起某段時光，甚至讓人想落淚。李澤厚說：「人是感性與理性的統一體。」音樂之所以動人，是因為它讓我們在規律中，找到一種不易言說的美感；在秩序裡，感受到生命的流動。那份「樂感」，其實就是生活的節奏感—— 知道何時該緩、何時該快、何時需要暫停並聆聽。音樂教我們：節拍不是束縛，而是容器；而真正的享受，也許是懂得與世界合拍，並學會接納差異中的和諧。

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16:35

啟發日記D105 『電腦』

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2025/11/12

親愛的你今天過得好嗎？今天想跟你分享的啟發關鍵詞是——「電腦」。最近看到一句話，讓我們印象很深：「以前的工作，是給人一台電腦；現在的工作，是給電腦一個人。」短短一句，卻道盡了時代的轉變。過去，電腦是工具；現在，電腦開始決定我們的位置；未來，在 AI 成為工作結構核心的時代，人與電腦的關係，會變成什麼模樣呢？第一層啟發｜當電腦開始「雇用」人，我們要重新思考自己的價值近來國際科技大廠接連裁員，許多人擔心：AI 是否正在取代人？答案或許更微妙——它不只是在取代，而是重新組合了工作的邏輯。過去，一個人搭配一台電腦就能完成任務；現在，一台電腦能同時調度成千上萬個人的資訊、行為與成果。人工智慧不只是運算，更可能是一種新的分工方式：它開始決定誰被看見、誰被分配、誰被優化。演算法推給我們想看的東西，這或許令人焦慮，卻也提醒我們—— 人最不可被取代的，可能不是「效率」，而是「意義」。電腦能處理複雜，卻無法回答：為什麼要做這件事？而人類的價值，或許就藏在那個思考「為什麼」的瞬間。

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16:22

啟發日記D104 『理想』

企鵝不捨啟發日記 ·

2025/11/11

親愛的，你今天過得好嗎？今天想跟你分享的啟發關鍵詞是：「理想」。前幾天跟認識半輩子的朋友聊天，他忽然提出一個很有啟發性的問題，是關於理想和慾望的。很多人對「理想」這個詞有誤解。他們以為理想是——我要賺很多錢、當科學家、換個更好的工作、走遍世界、買一座海島、住進大房子。但這些，仔細想想，其實更貼近於欲望，而不是理想。「欲望」是關於我們想擁有什麼樣的未來，而「理想」是關於——這個世界應該成為什麼樣子。只不過，那個理想的世界，需要有「我們」的參與，才會慢慢出現。第一層啟發：理想，不是擁有，而是參與。有時我們會把理想誤當成夢想清單，好像只要完成那些願望，就算實現理想。但真正的理想，其實是一種「願意一起改變世界的想像力」。一位老師的理想，也許不只是升官加薪，而是讓更多孩子發現學習的樂趣；一位醫生的理想，可能不只是開刀成功，而是希望有一天，不再有人需要這場手術。理想不是「為了我變得更好」，而是「希望這個世界因我變得更好」。它不一定華麗，也不必轟動，但它會在心裡留下方向，讓人願意多走一步。

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