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10:05

校園新鮮事教育新亮點｜在學校種田花蓮大禹國小將米融入孩子生活

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2025/06/13

花蓮縣立大禹國小，位於全國最大的水稻生產基地，玉里鎮，學校推動「食米學園計畫」，並以此當作校訂課程發展，不僅帶孩子認識社區、瞭解米食、參與推廣行銷，更讓學童從插秧開始，在學校裡種田。大禹國小校長楊朝全表示，「米」對在地是非常重要的存在，不僅是工作、也是文化，學校以「與農有約」為校訂課程，依照低、中、高年級設計學習主題，讓學童瞭解地方、深植對家鄉的情感。在地青農林駿宏就說，隨著社會變遷、人口流失，地方青壯人口減少，願意返鄉的下一代也越來越少，學校願意帶著孩子認識農業，甚至讓師生「在學校種田」，社區是相當樂見的。教導主任王瀚毅說，過去，只有中年級的孩子會體驗種菜，今（2025）年開始，擴大到全校師生一起「種田」，落實五感體驗，教師團隊再將此遷移到領域課程中，學習就會更完整。 #每周三教育新亮點 #每周日夢想發源地 #更多校園新聞請教育電台官網 ----- 主持人：邀訪來賓： ----- Apple｜Spotify｜Google｜KKBOX｜Firstory｜SoundOn 搜尋訂閱：Education聽教育 ----- ▍教育電臺

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50:51

夢想發原地09｜石板屋在校園裡的青葉國小

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2025/06/08

青葉國民小學位於屏東縣三地門鄉，是該鄉唯一的魯凱族群部落，三地門鄉大多為排灣族群，為什麼青葉村會座落於四周都是排灣族群的地區呢?今天在節目當中會跟大家分享青葉村的遷村歷史，好朋友千萬不要錯過喔! 具有全鄉唯一的傳統石板屋，青葉國小也發展了特有的石板屋課程，根據不同年級進行不同程度的教學，包含石版屋建築、構造，石板屋生活禮儀及相關禁忌規範等，對於魯凱族人而言，石板屋不僅是為族人遮風避雨的地方，當中衍伸而出的相關文化更是充滿著魯凱族人的傳統生活智慧。 #每周三教育新亮點 #每周日夢想發源地 #更多校園新聞請教育電台官網 ----- 主持人：妞可邀訪來賓：杜淑娥主任、王姿驊老師、紅藜達人張誌紜 ----- Apple｜Spotify｜Google｜KKBOX｜Firstory｜SoundOn 搜尋訂閱：Education聽教育 ----- ▍教育電臺 ▍官網:https://bit.ly/39ISswV ▍粉絲團:https://bit.ly/nerpodcastlink ▍線上收聽:https://bit.ly/3cyxBhE Powered by Firstory

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53:56

夢想發原地08｜充滿活力與希望的小林國小

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2025/06/01

你聽過大武壠族嗎?2009年歷經88風災之前的小林村，曾經是台灣大武壠族人口最多的部落，雖然現在族人已搬遷原本居住的地方，但只要族人在一起，那裡就是家。正面臨文化斷層危機的大武壠族，小林國小一肩扛下培育文化種子的責任，校內教師齊心學習式微凋零的大武壠族文化，並由當地族人蕭主任進行田野調查、資料採集等方式努力將文化落實於課堂中。課程設計以大武壠族文化為主軸，貫穿植物、生態、傳統工藝、古調樂舞與文化創新等面向，讓孩子的文化認同從小扎根。而對於曾面臨天然災害重創的小林國小，學校也適時將環境議題、災害急救等知識融入於課堂中，養成孩子們與大自然和諧共處的智慧，並將傳統結合孩子的創新，發想具特色的文化商品，在每年農曆九月十五日所舉辦的夜祭中販售，將所得捐給需要的機構或對象，讓這群曾經接受台灣各地愛心的孩子能繼續把愛傳下去。 #每周三教育新亮點 #每周日夢想發源地 #更多校園新聞請教育電台官網 ----- 主持人：妞可邀訪來賓：李宗憲校長、潘惠婷老師、阿亮團長 ----- Apple｜Spotify｜Google｜KKBOX｜Firstory｜SoundOn 搜尋訂閱：Education聽教育

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10:20

校園新鮮事教育新亮點｜基隆成功國小打造雜糧小達人

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2025/05/28

你看過黃豆、花豆、黑豆從土壤裡發芽的模樣嗎? 你是屬於五穀不分的那一群? 還是你也像成功國小的孩子們一樣是國產雜糧小達人呢? 基隆市成功國小參與「113年國產優質雜糧輔導推廣教育計畫」，結合校內的空中農場與食育教室「豐食坊」，孩子從播種、照護、採收到料理，種植黎麥、大豆、花豆、玉米等雜糧作物，讓土壤中成長的種子成為口中的美食。過程中孩子要翻土、抓蟲、抓蚯蚓，但最後遇到颱風、水災，讓收成慘淡，卻也體會到，農夫看天吃飯的不容易。本集節目帶您走入基隆成功國小的食育教室，一起和孩子們認識五穀雜糧，共享食農教育的點點滴滴。 #每周三更新 #更多教育現場請鎖定教育非知不可官方臉書 ----- Apple｜Spotify｜Google｜KKBOX｜Firstory｜SoundOn 搜尋訂閱：Education聽教育 ----- ▍教育電臺 ▍官網:https://bit.ly/39ISswV ▍粉絲團:https://bit.ly/nerpodcastlink ▍線上收聽:https://bit.ly/3cyxBhE Powered by Firstory Hosting

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53:24

夢想發原地07｜擁有多元族群的長樂國小

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2025/05/21

長樂國小位於屏東縣滿州鄉長樂村，學生族群與鄉內居民族群比例類似，原漢人數各占一半，肩負傳承排灣族文化使命的長樂國小，在美鈴校長的帶領下，109學年度進入進入文化課程籌備期，歷經一學年的教學與反饋，111學年度文化課程方向定案為一山一水課程，並與部落學校建立夥伴關係，讓孩子的文化課程更加多采多姿。長樂村因為歷史背景關係，當地的族群非常多元，包含在地的排灣族人也來自不同的聚落，因此在舉行收穫祭時，可以透過歌謠聽到不同的排灣族語言別，這其實是原住民祭儀中少見的狀況，但當中一樣的是，大家都將長樂村視為自己的家鄉，並期許讓排灣族文化傳承下去。 #每周三更新 #更多教育現場請鎖定教育非知不可官方臉書 ----- Apple｜Spotify｜Google｜KKBOX｜Firstory｜SoundOn 搜尋訂閱：Education聽教育 ----- ▍教育電臺 ▍官網:https://bit.ly/39ISswV ▍粉絲團:https://bit.ly/nerpodcastlink ▍線上收聽:https://bit.ly/3cyxBhE Powered by Firstory Hosting

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10:24

校園新鮮事教育新亮點｜彰縣北斗國中產地到餐桌的體驗

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2025/05/21

彰化縣北斗國中校內有一大片農地，廣及250坪，可供每個班級認養一兩行田隴，各班再分組決定要栽種的作物。農地周邊圍繞溫室、雞舍、狗屋、堆肥池，甚至還有磚造土窯和輕食食堂，從產地到餐桌，形成一個完整的生態系。就在這環境下，北斗國中推動食農教育，從99學年度起，持續改良並充實課程，如今食農已經成為學校一大亮點，學生對於農業的認識大幅增加，樂於投入相關活動。因此，儘管校內農藝社團酌收費用，仍然吸引不少人爭取入社。 #每周三更新 #更多教育現場請鎖定教育非知不可官方臉書 ----- Apple｜Spotify｜Google｜KKBOX｜Firstory｜SoundOn 搜尋訂閱：Education聽教育 ----- ▍教育電臺 ▍官網:https://bit.ly/39ISswV ▍粉絲團:https://bit.ly/nerpodcastlink ▍線上收聽:https://bit.ly/3cyxBhE Powered by Firstory Hosting

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10:24

校園新鮮事教育新亮點｜高科大攜手PaGamO用遊戲推食農

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2025/05/14

民以食為天，近年有關「食農」、「食育」、「食安」的議題受到民眾多方的重視，國人對於農業的社會認知也逐漸翻轉，對於農產品安全與飲食安全的要求也日益提昇。國立高雄科技大學為了推廣食農教育，透過寓教於樂的方式，與線上遊戲學習平台PaGamO合作，設計一款「優糧奇兵獵人」的食農教育線上遊戲，協助國小學童認識國產雜糧。高科大水產食品科學系侯智耀教授認為，過往傳統的食農教育方式多為邀請專業人士到學校用簡報進行課程，學生的學習擴散效益較為限制，而採用線上的遊戲教學不僅提高學生的學習動機，對於食農教育的發散影響也更為顯著。將食農教育的認知學習融入線上闖關遊戲，激起學生的求知慾，侯智耀教授也提到，遊戲除了含括食農教育的知識以外，學生對於遊戲地圖的規劃也讓團隊感到驚艷。透過線上遊戲的推廣，激發學生對國產糧食的好奇進而增加學生的接受度，也引導學童認識農產品的產銷履歷。除了在遊戲平台進行食農推廣，高科大團隊也進到校園與學生實際互動，在新北市板橋文德國小的推廣活動中，學生對國產糧食的機智問答相當踴躍。

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53:26

夢想發原地06｜在阿里山的達邦國小

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2025/05/14

達邦國小位於嘉義縣阿里山鄉，以鄒族的學生為主，林進富校長專訪中提到，達邦國小的孩子很幸福，因為生活在鄒族文化保留最完整的達邦部落與特富野部落，這兩個部落對於鄒族文化的傳承與保存相對積極且完整，因著這樣的條件與優勢，達邦國小也身負傳承鄒族文化重要的使命，達邦國小於107學年度申請為民族實驗小學，經過一年的籌備與討論，108學年度正式成立民族實驗小學，從達邦國小校園的設計理念便可以看出學校如此看重鄒族文化的教育理念與精神，達邦校園的設計採用鄒族部落共有且單一的神聖空間－庫巴干欄式建築的外在框架。庫巴是鄒族聖所、傳統部落的政治、經濟、宗教活動中心，也是進行教育、訓練、文化傳承與商議部落大事聚會場所。學校由外而內精心規劃鄒族學習場域，以鄒族文化核心價值-獵人精神貫穿於課程設計中。汪啟德頭目也表示，文化傳承是大家都很努力在進行與推動的使命，部落對於達邦國小成為實驗教育學校是非常肯定的，只要學校有需要，部落的族人都非常願意提供協助。因為有許多家長也為了陪伴孩子一起認識自己的文化，所以也跟著孩子一起學習並重新認識鄒族文化，這是非常值得開心的事！

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10:24

校園新鮮事教育新亮點｜臺東大王國小百大青農伴學童種小米

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2025/05/07

臺東縣太麻里鄉大王國小推動食農教育多年，除在校園規劃菜圃，也種植紅藜、小米等當地傳統作物，使校園與社區環境、生活、文化知識緊密結合，日前與農業部臺東區農業改良場合作規劃課程，邀請第4屆百大青農擔任講師，藉由小米脫粒及實際播種耕作，拉近學生對小米與農耕的距離，進而關心土地與食物的生產安全。 #每周三更新 #更多教育現場請鎖定教育非知不可官方臉書 ----- Apple｜Spotify｜Google｜KKBOX｜Firstory｜SoundOn 搜尋訂閱：Education聽教育 ----- ▍教育電臺 ▍官網:https://bit.ly/39ISswV ▍粉絲團:https://bit.ly/nerpodcastlink ▍線上收聽:https://bit.ly/3cyxBhE Powered by Firstory Hosting

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53:53

夢想發原地05｜編織彩虹夢的都達國小

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2025/05/01

你一定看過或者聽過電影賽德克巴萊，卻不一定了解劇中的主角-賽德克族群，今天節目來到南投縣仁愛鄉都達國小，這是一間以賽德克族都達語言別為主的學校，也是台灣第一所賽德克族實驗民族小學，身為第一，總會有許多辛苦的地方，因為沒有可以觀摩或者模仿的對象，也必須要花時間與校內教師以及家長溝通，家長擔心「實驗教育」會讓自己的孩子成為被實驗的對象，也擔心文化課程壓縮到部定課程，但校長不斷告訴家長:實驗教育會讓課程更加豐富多元，也會有更多讓孩子動手操作的機會，並不會影響升學。而身為賽德克族人，如果我們這個時候還不做，未來又有誰可以做呢？歷經了多次的溝通與家訪，都達終於開啟了民族實驗小學的第一步。學校文化課程以編織彩虹夢雙軌並行，讓孩子在部定課程基礎上有更多機會可以認識自己的文化，甚至邀請部落耆老一起來學校授課，老師也會在備課期間實地到部落走訪、與長輩互動。文化是要互動、流動的。

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10:19

校園新鮮事教育新亮點｜臺東大學USR與原鄉共創遊程

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2025/05/01

臺東大學從2017年開始推動教育部大學社會責任USR實踐計畫，這項計畫長期深耕社區，結合學校的教育資源與在地需求，守護部落珍貴的山海文化旅遊資源，透過復振在地文化，找回傳統產業，同時，藉由複合式旅遊，帶動產業創新模式。學生們走出課堂，踏入部落，用行動與心感受在地的文化脈動，從部落長者的口述歷史中學到生命的智慧；部落居民也在這樣的交流中，感受到自己文化價值被看見與尊重。 #每周三更新 #更多教育現場請鎖定教育非知不可官方臉書 ----- Apple｜Spotify｜Google｜KKBOX｜Firstory｜SoundOn 搜尋訂閱：Education聽教育 ----- ▍教育電臺 ▍官網:https://bit.ly/39ISswV ▍粉絲團:https://bit.ly/nerpodcastlink ▍線上收聽:https://bit.ly/3cyxBhE Powered by Firstory Hosting

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53:55

夢想發原地04｜阿美族的教育基地：Cilamitay實驗小學(永豐國小)

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2025/04/25

在一所只有8個學生的校園裡，你覺得會充斥什麼樣的氛圍呢?今天節目來到了花蓮縣富里鄉阿美族Cilamitay實驗小學(永豐國小)，這所教職人員比學生人數還多的學校，雖然迷你但也非常迷人。學校於110年揭牌設立為阿美族Cilamitay實驗小學，並於校園內建造了真真實實的阿美族文化場域:集會所、廚房以及戶外集會所，讓孩子透過文化課程的學習，可以親身體驗祖先的生活方式與經驗智慧。校內文化課程針對阿美族生活中的四大領域：文史、技藝、飲食及山川分門別類的向下設計8門課程，因為學生人數少，老師在進行文化課程時可以照顧到每個孩子的需求，也可以與部落耆老有更多的互動，讓孩子實際走在部落的道路上認識自己的文化，孩子也從課堂與耆老的互動慢慢開始對自身文化產生好奇與興趣，也常常回家與家長討論、分享呢! 阿美族豐富的野菜文化，也是深受孩子喜愛的文化課程，因為大自然就是孩子的教室，除了讓孩子認識野菜功能之外(食用、藥用、生活技藝等)，也會教導孩子如何採摘野菜及料理，孩子看見佳餚擺在桌前，也許味道不是盡善盡美，但那種學習的成就感及參與感是令人嚮往的。

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10:24

校園新鮮事教育新亮點｜南應大志在琉鄉的生態保育設計

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2025/04/25

臺南應用科技大學商品設計系李政達老師usr計劃，將商品設計概念融入教具，將海洋保育的觀念從小學作起，並帶動地方環保概念。 #每周三更新 #更多教育現場請鎖定教育非知不可官方臉書 ----- 主持人：周聖心邀訪來賓： ----- Apple｜Spotify｜Google｜KKBOX｜Firstory｜SoundOn 搜尋訂閱：Education聽教育 ----- ▍教育電臺 ▍官網:https://bit.ly/39ISswV ▍粉絲團:https://bit.ly/nerpodcastlink ▍線上收聽:https://bit.ly/3cyxBhE Powered by Firstory Hosting

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54:04

夢想發原地03｜跟著小米歲時祭儀的台東武陵國小

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2025/04/10

收聽節目之前，我們來算算上一次回到自己國小母校是多久之前了呢?今天的節目非常精彩，我們要一起回到主持人妞可的國小母校啦!據妞可自己的回憶，畢業之後就再也沒回國小母校了。台東縣延平鄉是布農族人的聚落，其中的武陵村可能很多人不太熟悉，但卻聽過布農族創作歌手王宏恩「布谷拉夫」這首歌，沒錯! 布谷拉夫其實指的就是王宏恩的故鄉-武陵村，武陵國小便是座落在被環山包圍著的武陵部落。 #每周三更新 #更多教育現場請鎖定教育非知不可官方臉書 ----- 主持人：周聖心邀訪來賓： ----- Apple｜Spotify｜Google｜KKBOX｜Firstory｜SoundOn 搜尋訂閱：Education聽教育 ----- ▍教育電臺 ▍官網:https://bit.ly/39ISswV ▍粉絲團:https://bit.ly/nerpodcastlink ▍線上收聽:https://bit.ly/3cyxBhE Powered by Firstory Hosting

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10:19

校園新鮮事教育新亮點｜雲科大推廣朝聖廊道在地文化

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2025/04/10

「三月瘋媽祖」，大甲媽祖以及白沙屯媽祖遶境進香，途經新港西螺或是通霄，形成一條「朝聖路徑」。沿途各具特色的寺廟，有建築，有工藝，有民俗，也有文化，儼然是「臺灣的民俗博物館」；而乘載滿滿祝福與期待的媽祖文化，在社會中更具有一股安定人心的神秘魅力。雲林科技大學發揮大學社會責任，推出「從心靈遍路到智能觀光，雲林朝聖廊帶地方設計」，要讓臺灣底蘊深厚、令人驚艷的媽祖文化與寺廟風華，透過智能服務，發展地方觀光，讓更多人認識臺灣最在地的文化。今天的教育新亮點將從雲科大USR團隊認識這條具有深厚底蘊的「朝聖廊帶」。 #每周三更新 #更多教育現場請鎖定教育非知不可官方臉書 ----- 主持人：周聖心邀訪來賓： ----- Apple｜Spotify｜Google｜KKBOX｜Firstory｜SoundOn 搜尋訂閱：Education聽教育 ----- ▍教育電臺 ▍官網:https://bit.ly/39ISswV ▍粉絲團:https://bit.ly/nerpodcastlink ▍線上收聽:https://bit.ly/3cyxBhE Powered by Firstory

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54:08

夢想發原地02｜群山環繞的霧鹿國小

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2025/04/02

今天節目要帶著大家來到小而巧、巧而美的霧鹿國小，位於台東縣海端鄉的霧鹿國小是一所以布農族為主要族群的學校，有別於居住在平原地區的武陵國小，霧鹿國小的地形多為高山深谷，地勢起伏大，因此也衍伸迥然不同的布農族文化與生活方式。布農族的Malahtangia射耳祭，從日治末期開始，因種種外來因素的影響，有些氏族已經中止了，但某些氏族還是在惡劣的環境下努力保存，例如海端鄉的利稻、霧鹿部落就一直堅持在自己的祭場定期辦理射耳祭。霧鹿部落於1986年成立了「布農山地傳統音樂團」，先後出國往法國、德國、荷蘭、瑞士、大陸、日本、新加坡巡迴演出。2010年布音團演唱的「八部傳說布農」專輯，獲得第21屆金曲獎最佳原住民語專輯獎。霧鹿部落對於傳統文化的堅持與責任，也讓學校在如此深刻的文化場域中努力地將布農族文化融入在課程裡頭，除了教導孩子唱布農童謠之外，也會讓孩子學習布農族傳統古謠，並透過與部落進行的美好連結，讓族人進入校園陪伴孩子成長與學習，加深孩子的文化底蘊。布農族身為高山的狩獵民族，學校也規劃了不同系列的面山課程，孩子循序漸進的認識山林、了解山林進而享受山林，與山林做朋友是學校的期盼。

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10:24

校園新鮮事教育新亮點｜陽明交大USR守護泰雅勇士健康

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2025/04/02

宜蘭南澳鄉，多數居民屬於泰雅族，陽明交大「部落之星-智慧偏鄉培力計畫」大學生社會責任USR團隊深耕南澳部落，特聘教授劉影梅多年來與學校團隊，透過課程與身教，帶領學生蹲點在地、落實文化敏感度更發現問題。舉例來說，過去部落裡洗腎的比例高且往往病痛被發現都是晚期，原本認為原因可能是部落裡分享藥物的文化，但USR團隊深耕地方4年後卻發現，其實是因為「泰雅勇士不言痛」文化，泰雅勇士不能怕痛，所以長輩習慣忍耐病痛，團隊在尊重部落文化的前提下，以泰雅GAGA的正向思考重新詮釋泰雅勇士的定義。 #每周三更新 #更多教育現場請鎖定教育非知不可官方臉書 ----- Apple｜Spotify｜Google｜KKBOX｜Firstory｜SoundOn 搜尋訂閱：Education聽教育 ----- ▍教育電臺 ▍官網:https://bit.ly/39ISswV ▍粉絲團:https://bit.ly/nerpodcastlink ▍線上收聽:https://bit.ly/3cyxBhE Powered by Firstory Hosting

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53:43

夢想發原地01｜透過垂降帶出學生勇氣和自信的秀林國中

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2025/03/26

今天節目要帶著大家來到今年夢想發原地唯一的一所國中學校，位在花蓮縣新城鄉的秀林國中，其實熟知花蓮地理位置的朋友便會知道花蓮其實有秀林鄉，但秀林國中卻設立在新城鄉，這是為什麼呢？其實是因為早期在尋找適合的校地時有諸多的考量與討論，但因為學生的學習不能等，因此就先以有空地作為校園空間的新城鄉來建設學校，而目前秀林鄉族人正積極希望將秀林國中搬回至自己的鄉。新城鄉因開發較早，族群非常多元，包含阿美族、撒奇萊雅族、太魯閣族及為數不少的閩客族群，而秀林鄉鄉內人口約1.7萬人，是臺灣人口最多的山地鄉，族群以太魯閣族為主，漢族則佔極少數。在如此不一樣的人口結構上，秀林鄉也承擔著復振並傳承派魯閣族的重要使命。

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10:19

社區People眺 EP6｜幸福川獨木舟

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2025/03/25

高雄第一社大「從河上看高雄、愛河獨木舟」課程，自108年5月起至112年開課已經第5年。透過辦學區內的愛河做為上課的場域，使學員藉與水共處的機會認識感潮性河川的特性與文化；離開陸地從海洋的角度認識環繞高雄市中心的山(壽山)、海、河(愛河)、港(高雄港)，進而關心相關議題。課程首先從愛河獨木舟的學習提升學員水域安全素養，親近海洋。課室內，從高雄港主題分享高雄港與國家海權的重要，啟動學習者對海洋與國防的關心。從一個更大的視野來觀看我們的海洋，進而關心國家海洋政策，愛鄉、愛土、愛國家。 112年開辦進階課程「海洋城市與獨木舟愛河溯航」，增進學員水域安全評估與風險管理能力，進行愛河溯航來感受高雄海洋城市與生命之河。 #每周三更新 #更多教育現場請鎖定教育非知不可官方臉書 ----- 主持人：周聖心邀訪來賓：高雄第一社區大學【從河上看高雄_愛河獨木舟】課程老師劉曉樺 ----- Apple｜Spotify｜Google｜KKBOX｜Firstory｜SoundOn 搜尋訂閱：Education聽教育 ----- ▍教育電臺 ▍官網:https://bit.ly/39ISswV

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10:24

社區People眺 EP5｜與河有約：雲林溪漫步趣！

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2025/03/18

雲林山線社大自2014年即開始關心與找尋城市中一條被加蓋20年、消失許久的河川-雲林溪。並在2017年、由社大、社區協會、大學院校、建築師、景觀規劃公司及NPO組織跨域合作，組成了「雲林溪文化聚落聯盟」，透過公民參與、文資保存及河川討論等方式，讓公部門與民眾們認識與了解更多流域的文化與環境。而此河川議題的社會運動中，有別於以往的缺乏生態觀與民眾參與，在雲林溪治理工程的過程中，正因有公民團體、社區民眾與社大的參與及努力，而讓公部門願意慢下工程施作、傾聽民意；並且針對工程的河段進行了文化資產的調查與盤點，包括了老街、老建築及老樹及老故事等珍貴資源，期盼雲林溪在不久的未來，能成為--城市綠肺與流域新亮點。 #每周三更新 #更多教育現場請鎖定教育非知不可官方臉書 ----- 主持人：周聖心邀訪來賓： ----- Apple｜Spotify｜Google｜KKBOX｜Firstory｜SoundOn 搜尋訂閱：Education聽教育 ----- ▍教育電臺 ▍官網:https://bit.ly/39ISswV ▍粉絲團:https://bit.ly/nerpodcastlink

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