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53:56

🎙️ 夢想發原地｜穿梭在 lmuhuw 的女聲｜人物專訪 Inka Mbing（雲力思）

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2026/03/20

本集節目帶大家認識泰雅族古調 lmuhuw。節目一開始，我們邀請 Makus 校長分享 lmuhuw 的文化意涵。Lmuhuw 的原意是「穿梭」，常出現在不同的生活情境中。例如老人們圍著火堆時吟唱、工作結束後彼此對唱；在談判或祭儀等重要場合中，也會透過歌聲傳遞情感與訊息。有些部落則是在達成共識後才開始吟唱 lmuhuw，而且多由男性長輩來傳唱。接著節目邀請到 Inka Mbing（雲力思）老師。她從年輕時便參與原住民族運動，長年投入泰雅文化的推動與保存。雲力思老師分享，她最初是以單純的初心開始學習與傳唱古調。當她聽到部落長者吟唱時，內心受到深深觸動，也喚醒了許多記憶。為了尋找這些記憶背後的意義，她曾親自開車前往泰雅族的起源地。當她站上傳說中的石頭，唱出第一聲古調時，感受到一股難以言喻的能量。她也提到，許多人第一次聽到她演唱泰雅古調時，甚至以為聲音來自男性。但對她而言，無論性別，她希望透過歌聲，讓更多人聽見泰雅族的聲音。想聽更多關於雲力思老師與泰雅古調 lmuhuw 的故事，歡迎收聽本集《夢想發原地》。 ☆若您對本頻道節目有任何疑問或建議，請e-mail

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11:37

🎧👵👶 教育新亮點｜跨世代共融：老幼共學的溫暖力量

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2026/03/20

如果幼兒園裡，不只有孩子的笑聲，還多了長輩的故事與陪伴，會是什麼樣的畫面呢？💛 高雄市怡青幼兒園打破年齡界線，將高齡長輩納入教學對象，設計「老幼共學課程」，讓2至6歲幼兒與社區長者一起學習、一起生活。園長黃淑珍觀察到，許多退休長輩缺乏生活重心，因此透過課程設計，讓長輩重新參與社會、找回價值，同時也讓孩子從小學習關懷與尊重 🤝 課程以18週「跨世代掌中戲」為主軸，由長輩分享童年看布袋戲的回憶，再和孩子一起動手製作、共同演出 🎭在故事與創作中，建立跨世代的情感連結。不只如此，課程也結合食農教育，讓不同世代在生活經驗中彼此交流、互相學習 🌱 ✨ 老幼共學，不只是課程設計，更是一種讓社會更溫暖的教育實踐。 ☆若您對本頻道節目有任何疑問或建議，請e-mail 至：service@ner.gov.tw #每周三教育新亮點 #每周日夢想發源地 #更多校園新聞請教育電台官網 ----- 主持人：邀訪來賓： ----- Apple｜Spotify｜Google｜KKBOX｜Firstory｜SoundOn 搜尋訂閱：Education聽教育 ----- ▍教育電臺

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53:33

🎯 夢想發原地51｜女獵人一直都存在｜鄒族獵人協會

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2026/03/13

本週節目聚焦鄒族的狩獵文化，帶大家走進山林與文化交織的世界。節目特別邀請浦忠勇委員，分享鄒族傳統狩獵文化的意義與價值。狩獵在原住民族社會中佔有重要地位，過去多由男性擔任，主要是出於保護女性的考量。然而，其實女獵人一直都存在。她們低調、專注地在山林中活動，用自己的方式延續狩獵文化。節目中也邀請到嘉義鄒族獵人協會理事長浦珍珠，分享她學習成為獵人的心路歷程。浦理事長謙虛地表示，其實還有許多比她更厲害的女獵人，而她自己也仍在不斷學習與成長。 🌿根據嘉義鄒族獵人協會的統計，目前協會中已有近十位女性持有獵人證。協會近期出版的新書《鄒族獵場、踏查與敘事》，也特別收錄了女獵人的故事，記錄她們在文化傳承中的身影。一起收聽本集節目，走進鄒族獵人的世界，了解他們如何守護山林、傳承文化，也一起關注獵人協會的最新動態！ ☆若您對本頻道節目有任何疑問或建議，請e-mail 至：service@ner.gov.tw #每周三教育新亮點 #每周日夢想發源地 #更多校園新聞請教育電台官網 ----- 主持人：Sasa(saiviq kisasa) 邀訪來賓yangu e poiconx

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11:49

🎓✨ 校園新鮮事教育新亮點｜學科技永遠不嫌晚　慈大第三人生大學擁抱AI

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2026/03/13

當 AI與科技走進高齡學習現場，學習不再受年齡限制。慈濟大學第三人生大學開設「智慧健康與生活管理學分學程」，帶領長輩們一起探索科技世界。在課堂上，學員不只學習寫程式、操控無人機，還能運用 AI生成影像、策劃虛擬展覽，讓科技成為豐富人生下半場的一種全新語言。透過學習與實作，長輩們不僅提升數位能力，也開啟對未來生活的更多想像。 🌟 本集亮點• 長輩學寫程式、玩無人機的精彩學習現場• AI如何打開高齡學習的新想像• 科技如何陪伴第三人生更精彩科技不只是年輕人的專利，只要願意學習，每個人都能在新時代找到屬於自己的舞台。 ☆若您對本頻道節目有任何疑問或建議，請e-mail 至：service@ner.gov.tw #每周三教育新亮點 #每周日夢想發源地 #更多校園新聞請教育電台官網 ----- Apple｜Spotify｜Google｜KKBOX｜Firstory｜SoundOn 搜尋訂閱：Education聽教育 ----- ▍教育電臺 ▍官網:https://bit.ly/39ISswV ▍粉絲團:https://bit.ly/nerpodcastlink

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53:41

🎧🌺 夢想發原地 50｜絕對不止 400 年的西拉雅族｜吉貝耍青年小隊 ✨

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2026/03/06

本週節目邀請到來自臺南吉貝耍部落的西拉雅族團隊，一起走進這個充滿歷史與文化故事的部落。吉貝耍在西拉雅語中意指「木棉花」，每到春天木棉盛開時，整個部落更是美不勝收，非常值得造訪！🌸 節目一開始，由段老師（aka 耆老本人）為大家介紹西拉雅族的社會制度。從人類學研究以及荷蘭人留下的歷史紀錄來看，西拉雅族被認為是一個近母系社會。在家庭分工上，女孩多由母親照顧，男孩則會跟隨父親到會所學習；而家庭財產的管理權，則多掌握在母親手中。隨著時代演進，有些傳統延續至今，也有部分制度逐漸因應現代社會而調整。接著，節目邀請來自吉貝耍部落的兩位青年——欣余與妤蓁，也是史上最年輕的訪談組合！她們分享自己在學習與參與部落文化時的經驗，也談到當代文化復振中性別角色的變化與延續。在許多工藝復振與文化活動中，男性與女性都可以共同參與；但在部分祭儀中，仍保留特定的性別角色，例如夜祭中的牽曲多由女性擔任。不過在文化展演或推廣場合，男性也會加入牽曲的行列，展現出文化傳承與性別角色調整之間的彈性與活力。透過這一集節目，我們將一起看見：文化不只是被保存，更是在世代之間持續被理解、調整與延續。

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11:43

🎧 校園新鮮事教育新亮點｜當AI走進運動場

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2026/03/05

當人工智慧遇上運動訓練，會擦出什麼樣的火花？🏃‍♂️🤖 隨著科技快速發展，AI正逐步走進運動場域，從影像分析、動作辨識到訓練輔助，為運動訓練帶來新的可能。面對訓練人力不足與少子化的挑戰，AI也逐漸成為教練與選手的重要支持工具。清華大學研究團隊指出，AI的價值並不是取代教練或選手，而是提供更精準、可量化的觀察視角，協助訓練與表現分析。以拳擊訓練系統為例，團隊多年來與教練、選手密切合作開發，讓科技真正貼近實際訓練需求。未來若結合 VR虛擬實境與觸感回饋技術，運動科技將帶來更沉浸、更即時的訓練體驗。人與科技的合作，也將成為運動發展的重要趨勢。一起來聽聽 AI 如何改變運動訓練的樣貌！🎙️ ☆若您對本頻道節目有任何疑問或建議，請e-mail 至：service@ner.gov.tw #每周三教育新亮點 #每周日夢想發源地 #更多校園新聞請教育電台官網 ----- Apple｜Spotify｜Google｜KKBOX｜Firstory｜SoundOn 搜尋訂閱：Education聽教育 ----- ▍教育電臺 ▍官網:https://bit.ly/39ISswV

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53:43

🎧 夢想發原地49｜Pulima：賦予「土」生命的雙手 ✋🏽🌱

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2026/02/26

本週《夢想發原地》，我們邀請到來自恆春半島牡丹鄉的父女藝術家——🎨 華恆明與華伊達，分享他們如何用雙手，與土地、生活與靈性對話。節目一開始，華老師談到他對「創作」的理解。對他而言，創作不是單一的工藝技巧，而是生活中不可或缺的一部分，更是一種與自然互動的過程 🌿。從家屋的概念出發，他的創作形式涵蓋建築、雕刻等多元樣貌。談到 Pulima，常被解釋為「很會做東西的手」，華老師進一步分享——Pulima 指的是擁有神力的人 ✨，那雙手充滿靈性與力量，不分性別，能創作出觸動人心的作品。接著，女兒伊達分享她的創作旅程。身為家中的 Vusam（長嗣），她從小跟隨父親學習，熟悉家中的大小事，也自然走上創作之路。從採土、製陶到燒窯 🔥，每一個步驟都需要高度體力與專注，更是在高溫環境中持續投入，令人敬佩。除了陶藝，伊達也學習🔪 刀具製作、🗿 雕刻、🟤 泥塑等創作形式。對她而言，生活中的每一個片刻，都可能成為創作的靈感來源。一對亦師亦友的父女，用雙手延續文化、用創作回應土地。想聽見更多他們在藝術路上的對話與火花，請鎖定本週的《夢想發原地》。

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10:37

🎧✨ 教育新亮點｜木工不只是技藝，而是把愛做到世界各角落

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2026/02/24

在臺東，有一所學校把「木工」做成了溫暖人心的力量 🪵💛公東高工不只培育技職好手，更用雙手把關懷送進社會。本集《教育新亮點》帶大家走進🏫 公東高工「木後花絮」社團看看師生們如何把精湛的木工技藝，轉化為實際行動，回饋社會、傳遞溫暖。透過修繕與建造，他們一邊精進專業技能，一邊服務他人👇🔧 修復校園老舊桌椅🏠 建造部落聚會所🐾 打造動物棲地每一次敲打、每一件作品，都是學習、付出與成長的累積 ✨ 今年，「木後花絮」社團🏆 榮獲第25屆「台新青少年志工菁英獎」社團影響力獎也是全國僅有的三個獲獎社團之一，更是他們第二次獲得這項肯定，見證了長時間投入公益的堅持與深厚影響力 🌱 木工，不只是技術；更是一種用雙手實踐愛與責任的方式。一起來聽聽，這群年輕人如何以木傳暖、用行動發光 🌟 ☆若您對本頻道節目有任何疑問或建議，請e-mail 至：service@ner.gov.tw #每周三教育新亮點 #每周日夢想發源地 #更多校園新聞請教育電台官網 ----- 主持人：邀訪來賓： ----- Apple｜Spotify｜Google｜KKBOX｜Firstory｜SoundOn

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54:19

🎧 夢想發原地48｜她的呼吸：吹奏出獨特的鼻笛聲 🌬️🎶

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2026/02/20

這一集《夢想發原地》，帶大家走進排灣族鼻笛的世界，聽見一種用「呼吸」訴說文化與生命的聲音。節目一開始，邀請到丹耐夫老師 🎼為大家深入介紹排灣族的鼻笛文化。在傳統中，鼻笛是極具象徵意義的樂器，過去僅限男性演奏，且多屬於貴族或勇士階級，不只是音樂，更是身分、地位與精神的展現。接著登場的，是重量級來賓——🌺 台灣唯一的女性鼻笛傳藝者：少妮瑤老師。她分享自己與鼻笛相遇的故事，從第一次接觸就被這件樂器深深吸引。學習初期，因為用鼻吹奏，常常吹到頭暈，但她沒有放棄，反而一步步走得更深。如今，少妮瑤老師不只會吹，✨ 連鼻笛的製作也一手包辦。在「鼻笛只屬於男性」的傳統框架中，她身為女性，難免聽見質疑與耳語，但這些聲音沒有動搖她，反而讓她更堅定要把鼻笛文化延續下去。一口呼吸，一段旋律，吹出的不只是音符，而是一份跨越性別與時代的文化力量。想聽見更多關於少妮瑤老師與鼻笛之間的動人故事，請鎖定本集《夢想發原地》，和我們一起，聽見她用呼吸吹奏出的獨特聲音。 ✨ ☆若您對本頻道節目有任何疑問或建議，請e-mail 至：service@ner.gov.tw #每周三教育新亮點

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10:36

🎧✨ 教育新亮點｜手機不只是滑一滑！苗栗樂齡帶長者玩轉智慧生活

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2026/02/17

在科技快速變化的時代，📱手機早已成為生活中不可或缺的工具。苗栗縣樂齡學習示範中心看見長者的實際需求，規劃一系列貼近生活的數位課程，一步步陪伴長者學會、用好、用安心 💛 課程內容相當多元👇📰 媒體識讀🎬 影片剪輯📲 APP 應用🤖 AI 人工智慧不只跟上趨勢，更讓科技真正融入日常生活，成為提升便利與安全的好幫手 ✨ 學員們笑著分享，雖然常常「走一步、忘一步」😆但只要多練習，慢慢就能養成使用習慣，手機也從陌生工具，變成生活中的貼心助手 👍 更溫暖的是，在學習的過程中，同學們彼此交流、互相幫忙，從同學變朋友，甚至相約吃飯、出遊 🧑‍🤝‍🧑🌿不只學科技，也拓展了樂齡生活的社交圈本集《教育新亮點》，走進苗栗縣樂齡學習示範中心，聽執行長、講師與學員們分享重新學習手機、擁抱數位生活的真實故事 💬 ☆若您對本頻道節目有任何疑問或建議，請e-mail 至：service@ner.gov.tw #每周三教育新亮點 #每周日夢想發源地 #更多校園新聞請教育電台官網 ----- 主持人：邀訪來賓：謝旻憲執行長、林明秀講師、羅鳳珠學員、黃碧蘭學員、李麗貞學員 -----

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53:53

🎧 夢想發原地47｜要砍竹又要編花環的少女們：南王女森 🌾🌿

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2026/02/13

這一集《夢想發原地》，帶大家走進台東卑南族的南王部落，看見一群用行動寫下文化新篇章的年輕女性。節目一開始，邀請到活力滿滿的 mumu Akawyan 🙌為大家介紹卑南族傳統的男女社會組織。男性透過會所制度接受體能與知識訓練，會所同時也是推動部落公共事務的重要核心；女性則肩負家庭管理與農耕責任，特別是在小米種植中，扮演不可或缺的角色。這樣分工卻彼此支撐的制度，長久以來穩定了部落的生活節奏。接著，節目聚焦在南王部落的 bulabulayan ——未婚女性的成長與角色。相較於男性制度化的組織，女性過去多是在農耕與日常勞動中彼此連結。然而，隨著時代改變，即使不再種小米，南王部落的青年女性們仍選擇用自己的方式走在一起。 🌸 於是，「南王女森」誕生了。從運動活動、祭典支援，到砍竹子、編花環，無論體力活或細緻工藝，都能看見她們忙碌又堅定的身影。「南王女森」不只是一個彼此支持的團體，更是一個培力的平台，用實際行動，重新詮釋 bulabulayan 在當代的意義。透過這一集，讓我們看見一群少女如何在文化與現代之間，一邊揮汗、一邊編織，為部落、也為自己，編出新的可能。 ✨

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10:36

🎧✨ 教育新亮點｜科技不設限：數位走入社區，林園樂齡和長者一起玩科技

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2026/02/10

為了讓高齡長者能在地幸福老化，同時推動高齡科技的發展，教育部配合行政院「高齡科技產業行動計畫」，在全台多個縣市設置 🧓📱 樂齡學習數位示範體驗場域，而高雄市的示範中心，就選在林園國小 🏫 走進教室，會發現這裡一點都不「老」😄✨ 雙大屏液晶顯示器✨ 自學區液晶電腦✨ Google TV、平板車從動線到視野，全都為長者量身設計，打造出安心又友善的高齡學習環境 💡 林園國小學務主任吳雅茹分享，其實長輩用手機的頻率一點也不低 📲只是常因不熟悉功能，不小心誤傳訊息、或把個資傳到群組裡，因此，這樣的數位學習課程，對長輩來說真的「很實用」👍 課程內容不只教基本操作，更緊扣長輩的日常生活需求：🧾 雲端發票下載🚲 YouBike 租借🍱 外送平台使用讓科技真正成為生活的好幫手，提升便利性，也多一分安全感 💖 為了讓數位學習走進更多人的生活圈，樂齡中心還把學習據點延伸到社區熟悉的公共空間，成立 🚐 行動數位小站，讓長者在家附近，就能輕鬆學科技 👋 林園樂齡學習數位示範體驗場域，不只提升長者的數位能力，更以長輩的生活圈為核心，促進跨世代交流與學習

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54:03

🎧 夢想發原地46｜跟著她進山，看見不一樣的台灣 ⛰️🌤️

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2026/02/07

這一集《夢想發原地》，邀請你走進高山，從不同視角重新認識台灣。節目一開始，先請到天馬登山負責人阿信，為大家介紹高山嚮導與協作的工作日常。從早期被稱為「揹工」、「山青」，到現在的「高山協作」，名稱的轉變不只是語言改變，更象徵這份工作的專業化與被尊重的歷程。🎒🏔️ 接著登場的是外號「🌞小太陽」的巫瑪芙——一位堅韌又充滿熱情的女性高山嚮導。在以男性為主的高山領域中，她從山屋清潔做起，一步一步累積經驗，透過不斷學習與挑戰，走向協作、成為嚮導。高山工作不只考驗體力，對女性而言，更需要面對生理與心理的雙重挑戰，但她始終沒有退縮。💪 對巫瑪芙來說，山，是打開世界的一扇窗。在山林之間，她看見壯闊的高山湖泊、豐富的動植物生態，也重新看見台灣的深層美麗。🌿🦌她的夢想，是走上更多山嶺，走向世界，用雙腳去看見不同的風景。🌍 透過這一集的分享，讓我們跟著「小太陽」的腳步，感受她對山林的熱愛與不畏挑戰的力量，一起在高山之中，看見不一樣的台灣。✨ ☆若您對本頻道節目有任何疑問或建議，請e-mail 至：service@ner.gov.tw #每周三教育新亮點 #每周日夢想發源地

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10:06

🎧✨ 教育新亮點｜在微光中陪伴長大：志己做主的志工行動

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2026/02/04

在臺北市木柵安康社區，有一個名字溫柔、力量卻很堅定的地方——🌟 微光盒子。「微光盒子」（社團法人台灣兒少玩心教育協會）關注的是最容易被忽略的青少年族群。這裡，被稱為臺北市最後的貧民窟之一，也是微光盒子選擇深深扎根的地方 🏠 自 2018 年成立以來，團隊不分白天黑夜，主動走進社區，靠近一個個在街頭遊蕩、對世界充滿防備的孩子。他們用行動告訴孩子：👉 只要你願意，這裡就有一個安全的空間👉 有地方可以安心待著，也有食物不必挨餓 🍞 這些年齡介於 6 到 20 歲的孩子，常被毒品、酗酒、犯罪、家暴、父母精神疾病等困境包圍。微光盒子選擇不只是「課業輔導」，而是用陪伴、玩耍、共同生活作為核心方式 🤝 在一次次相處中，陪孩子慢慢整理過去的創傷，看見自己其實也有光，一點一滴長出屬於自己的力量 ✨ 而這條路，不只孩子在成長，志工們也在其中彼此支持、學習與改變，成為彼此生命中的光 💛 同樣重視孩子的微光盒子，也非常重視志工的成長與情緒狀態。連續兩年榮獲教育部青年發展署🏆 青志獎－績優運用單位獎，不只帶領青年創造社會影響力，更成為青年志工最堅實的後盾。

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54:08

夢想發原地45｜當藤編遇見她｜用藤編住記憶 🌱🧺

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2026/01/31

在多數人的印象中，藤編似乎一直是男性的工作。但這一集《夢想發原地》，我們邀請到來自太魯閣族的女性藤編工藝師 Tumun Masaw，聽她說，如何一步一步，走上屬於自己的藤編之路。節目一開始，由太魯閣族的 Teyra 校長，分享太魯閣族正名的歷程。那不只是一個名字的改變，而是無數人長年努力、堅持與守護，才換來今日的身份與認同 ✨。接著，大來賓 Tumun Masaw 登場。她回憶，最初只是擔任父親的助教，在一旁看、跟著學、慢慢摸索。因為藤編多半由男性傳承，學習的過程裡，她與父親之間既有壓力，也彼此依靠。父親離世後，Tumun 曾沉寂了一段時間。直到有一天，她選擇重新拿起藤條，接下父親留下的技藝，也接住那份未說完的情感。學習並不容易，困難與挫折從未少過，但她仍以堅定的心，慢慢編出屬於自己的節奏與道路 🌿。這一集，不只是關於藤編工藝，更是一段關於👣 傳承💛 思念🌱 女性力量的生命故事。藤編，成為父親留給她最珍貴的禮物，也讓記憶，在一條條藤條之間，被溫柔保存。☆若您對本頻道節目有任何疑問或建議，請e-mail

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10:36

教育新亮點｜慈大巴奇克志工隊　填補偏鄉缺失的家庭教育 💛🏫

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2026/01/30

為了讓更多孩子與家庭獲得支持，慈濟大學兒童發展與家庭教育學系的師生，自 2018 年起成立了🌱 「巴奇克 Pajiq 希望志工隊」志工隊運用家庭教育的專業背景，走進偏鄉部落，把「教育」主動送到需要的地方 🚶‍♀️🚶‍♂️ 透過兩大行動方案—— 📘 假日學校讓孩子在週末也能擁有穩定的學習與陪伴 👨‍👩‍👧 部落行動親子教室陪伴家長與孩子一起學習、一起成長巴奇克志工隊不只是教知識，更重視情感連結與家庭支持 💞在一次次的陪伴中，慢慢補上偏鄉家庭教育的重要一塊拼圖 🧩 教育的力量，就在一雙願意伸出的手之中 🤲✨ ☆若您對本頻道節目有任何疑問或建議，請e-mail 至：service@ner.gov.tw #每周三教育新亮點 #每周日夢想發源地 #更多校園新聞請教育電台官網 ----- Apple｜Spotify｜Google｜KKBOX｜Firstory｜SoundOn 搜尋訂閱：Education聽教育 ----- ▍教育電臺 ▍官網:https://bit.ly/39ISswV ▍粉絲團:https://bit.ly/nerpodcastlink

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55:05

夢想發原地44｜鞣皮刀鞘樣樣來的女力｜拉阿魯哇族青年專訪 🌿🔥

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2026/01/30

在這一集《夢想發原地》，我們邀請到來自拉阿魯哇族的女子隊，分享她們如何在性別分工與文化傳承之間，找到屬於自己的位置。拉阿魯哇族目前官方登記人口僅 488 人，是台灣人口最少的原住民族之一。在這樣的小族群中，每一項文化技藝的延續，都顯得格外珍貴 💛。過去族內的傳統工藝——🪵 鞣皮、🔪 刀鞘製作多由男性負責，如今為了文化傳承，學習不再受限於性別，只要願意投入，就能一起學、一起做 🙌。不過，並非所有事情都完全打破分工。在某些祭儀準備工作中，仍由男性專責進行。此時，女子隊會依循長輩的指引，尊重傳統、不觸碰禁忌，在守護文化的同時，展現出她們剛中帶柔、柔中帶剛的力量 ✨。這是一段關於🌱 青年🔥 女力🧭 傳統與理解交織而成的故事。邀請你一起收聽，聽見拉阿魯哇族青年，如何用行動，讓文化繼續走向未來。 ☆若您對本頻道節目有任何疑問或建議，請e-mail 至：service@ner.gov.tw #每周三教育新亮點 #每周日夢想發源地 #更多校園新聞請教育電台官網 ----- 主持人：妞可邀訪來賓：Vanau savangʉana游枝潔高雄興中國小族語教師 /

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10:36

教育新亮點｜｜內埔工機車志工一堂戶外課　獲教育部青志獎肯定 🏍️

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2026/01/30

來自屏東的內埔農工機車志工隊，榮獲教育部青志獎－志霸獎的肯定 🎉 這堂特別的「戶外課程」，不只讓學生把專業技術帶出教室，實際運用在服務社區的過程中，也讓課本裡的知識，真正「動」了起來 🔧✨ 透過志工服務，學生們在加強專業實作能力的同時，也學會了與人溝通、合作與互相體諒 🤝 這不只是一堂技術課，更是一堂關於責任、關懷與成長的生命課程 💛 從校園走進社區，讓學習連結社會，也讓青春在服務中閃閃發光 🌟 ☆若您對本頻道節目有任何疑問或建議，請e-mail 至：service@ner.gov.tw #每周三教育新亮點 #每周日夢想發源地 #更多校園新聞請教育電台官網 ----- Apple｜Spotify｜Google｜KKBOX｜Firstory｜SoundOn 搜尋訂閱：Education聽教育 ----- ▍教育電臺 ▍官網:https://bit.ly/39ISswV ▍粉絲團:https://bit.ly/nerpodcastlink ▍線上收聽:https://bit.ly/3cyxBhE Powered by Firstory Hosting

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53:31

夢想發原地43｜揹獵物的女人🌿🏹

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2026/01/30

這一集《夢想發原地》，帶大家走進太魯閣族的狩獵文化世界。節目中，從 Teyra 校長的分享出發，我們認識太魯閣語中的一個重要詞彙——✨ tmsamat。它不只是「狩獵」，而是一種用心走進山林、與動物共同生活、彼此尊重的關係 🌲🦌。在太魯閣族獵人的眼中，狩獵並非單純的捕獲行為，而是一份守護山林與土地的責任，更是一種與自然建立深厚連結的生活方式。接著，節目將帶你走進📍 屏東原住民族文化園區展覽《山羌、女兒與她的獵場》。我們特別邀請🎬 紀錄片《揹獵物的女人》導演暨策展人余欣蘭，透過聲音導覽，從女性與女兒的視角，訴說女獵人的生命故事 💛。節目的最後，我們來到紀錄片主角——導演的媽媽 Heydi 的家中。一踏進屋內，琳琅滿目的裝飾映入眼簾 🏠✨但更讓人動容的，是她面對山林的謙遜、以及對自然與動物的溫柔與敬意 🌄🐾。 🎙 一段關於女性、獵場與土地的深刻對話，邀請你一起用耳朵走進山林。 ☆若您對本頻道節目有任何疑問或建議，請e-mail 至：service@ner.gov.tw #每周三教育新亮點 #每周日夢想發源地 #更多校園新聞請教育電台官網 -----

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10:36

🎧 教育新亮點｜「島語實驗室」將文化佉轉來，讓大埤精神起來

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2026/01/16

你還記得小時候 👴 跟著阿公講臺灣台語 👵 跟阿嬤在大樹下，和左鄰右舍婆婆媽媽開講的日子嗎？對雲林大埤的一群在地年輕人來說，那不只是語言，而是最深刻的童年記憶。但不知從什麼時候開始，這些聲音，慢慢在家鄉變小、變少了……大埤的孩子王如璇和一群在地夥伴，不願意只站在旁邊看著母語消失，因為臺灣台語就是他們的母語，沒有理由讓它靜靜退場。於是，在去年，他們成立了 🌱 「島語實驗室」，把語言、文化、情感一點一滴找回來，和有同樣想法的人一起，把屬於這塊土地的「文化佉轉來」。今天的《教育新亮點》，就帶你走進位於雲林大埤的島語實驗室，看看這群年輕人如何用行動，讓語言活起來、讓文化回家，也讓「大埤精神」真正起來 ✨☆若您對本頻道節目有任何疑問或建議，請e-mail

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