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55:18

🎧🌿 夢想發原地 39｜永不放棄的 KIST 桃源國小

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2025/12/19

在台東縣延平鄉的布農族社區，有一所用教育實踐「永不放棄」精神的學校—— 🏫 KIST 桃源國小它是目前唯一以「公辦民營」模式辦理原住民族教育的學校。 🌱 一段從世界走回部落的教育旅程鄭校長在一次因緣際會下，前往美國參訪 KIPP（Knowledge Is Power Program）校園，看見教育如何成為促進社會公平的力量。他開始思考： 👉 能不能把 KIPP 的精神， 👉 結合布農族的文化內涵， 👉 帶回自己的學校？四年前，學校與致誠教育基金會合作，將原有的公立學校轉型為 ✨ 公辦民營的 KIST 桃源國小 ✨ 目標只有一個：培養孩子品格力 × 文化力 × 學習力，三力並進、缺一不可。 🧡 品格不是教出來的，是文化裡長出來的「品格可以教嗎？」這曾是許多人的質疑。但在布農族文化中，答案其實早已存在—— 🗣️ 語言 🎶 歌謠 📖 傳說故事 👵 長者的生活智慧孩子在家庭與部落中自然吸收文化養分，來到學校， 👧🧒 孩子成為分享者， 👩‍🏫 老師成為學習者。學校也將布農族文化與生態智慧融入校園意象，

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43:45

🎧【性別平等 EASY GO 19】 🔥 當男孩被迫堅強：從《混沌少年時》看見當代男性的沉默壓力

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2025/12/17

「男生不要哭」「男生就該撐住」—— 你是否也聽過這些話？在看似平常的期待背後，其實藏著許多男孩鮮少被看見的壓力與傷口。😞💬 本集從英國影集《混沌少年時》（Ladhood）出發，邀請臺灣男性協會理事長郭雅真深入解析： 💢 男孩在「陽剛壓力」下的情緒困境 🤝 男性之間缺乏深層連結的文化 🌐 網路仇恨與厭女現象如何影響少年成長？雅真老師也帶來男性協會設計的情感牌卡《少年漫話》 🎴 分享如何透過遊戲陪伴男孩： 🧩 打破沈默 🗣️ 談論情緒與關係 🛡️ 建立一個可以「安心脆弱」的安全空間如果你是父母、老師、輔導員，或想理解身邊男孩正在經歷什麼，這集絕對不能錯過。讓我們一起理解少年們的壓力、挫折與沉默，陪他們勇敢走出傷口，重新學會說話、連結與被理解。🌱💛 🔗 如果你想不受廣告干擾、完整收聽節目，歡迎上教育電臺官網 👉 選單點選「收聽」→「性別平等 EASY GO」即可掌握最新節目資訊與所有集數喔！🎧✨ ☆若您對本頻道節目有任何疑問或建議，請e-mail 至：service@ner.gov.tw #每周三性別平等EASY GO

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55:18

🎧🌿 夢想發原地 37｜原住民族文化當主流：長榮百合的教育實踐

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2025/12/13

八八風災後，大社、瑪家、古茶布安等部落遷移到屏東「禮納里」。 🏞️ 大社、瑪家為排灣族 🏔️ 古茶布安為魯凱族這三個部落皆是文化底蘊深厚的重要部落，也為「長榮百合」帶來了多元的文化想像。 ✨ 從建校開始，長榮百合就背負著整合多族群期望的使命。為了讓排灣、魯凱文化真正走進課程核心，學校一步步從理念學校轉型成為「實驗教育學校」。 🧡 讓文化成為課程的主體，而不是附屬品長榮百合小學的特色在於： ✔ 深度部落參與 ✔ 教師文化增能 ✔ 多元型態的文化課程許多老師回憶：剛開始都太重視「學科成績」，忽略了孩子在文化、藝術、傳統生活技能上的天賦。但在多元課程開展後—— 🌱 學生在文化領域展現驚人成就 ✨ 老師開始反思：若欠缺文化素養，可能會在教學中無意壓抑孩子的能力主任也強調：「文化知能不夠，教師便會回到舊有體制，限制孩子的發展。」 🌈 民族教育不是教材，而是一場需謙卑前行的旅程要推動民族教育，必須： 🏃‍♀️ 走進部落 🤝 與長輩學習 🙏 抱持謙卑 🔥 更要有讓文化成為主流的野心這條路很長，也需要所有力量一起同行：家長、部落、學校——缺一不可。

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42:24

🎧【性別平等 EASY GO 18】🌐數位時代下的國中生：性別迷思、網路危機與真實心聲

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2025/12/10

在國中校園裡，實體與數位世界正緊密交織📱🧑‍🏫。在這樣的環境中，孩子們面臨哪些關於性、情感與多元性別的新困惑？老師與家長的擔心，又從何而來？本集邀請新北市學校社工師佳怡，帶大家走進校園現場，聽聽孩子們最真實的聲音： 💬 國中生常問的性別問題有哪些？ 🧠 網路如何形塑錯誤的性別刻板印象？ ❤️‍🔥 社群媒體如何影響學生的戀愛觀與性觀念？ 💢 數位霸凌中，性別仇恨如何發生？孩子又如何彼此守護？佳怡也分享，身為學校社工師，她如何與導師、輔導老師一起並肩作戰： 🤝 在危機中建立信任 🔍 在矛盾中找到教育契機 🏫 在日常中陪伴孩子長出更健康的性別意識這是一場深入、真實、也最貼近校園現況的性別觀察——絕對不能錯過！🎧✨ 🔗 如果你想不受廣告干擾、完整收聽節目，歡迎上教育電臺官網 👉 選單點選「收聽」→「性別平等 EASY GO」即可掌握最新節目資訊與所有集數喔！🎧✨ ☆若您對本頻道節目有任何疑問或建議，請e-mail 至：service@ner.gov.tw #每周三性別平等EASY GO #每周日夢想發源地

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55:18

🎧🌱 夢想發原地36｜文化優勢成升學助力－屏北高中

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2025/12/07

八八風災重創南部部落後，清華大學的教授們在校園內尋找受災地區的原住民族學生，卻發現：一位都沒有。這讓他們意識到—— 受災地的孩子，可能連進入更高教育的機會都不曾獲得。於是，一群教授決定： ✨不能再等，必須主動把教育資源帶到部落。✨ 他們走入災區，走訪各校，最後在屏東縣北部地區找到合適的合作伙伴—— 🏫 屏北高中並成立了小清華原住民族專班。在「實驗教育三法」尚未出現的年代，這個專班是以科學班、音樂班的形式改造而成，堪稱台灣第一個開疆闢土的原住民族實驗專班。 🌿 課程不只升學，更是找回文化的路除了學科學習，小清華原民班在「多元選修」中加入： • 文化課程 • 環境課程 • 與部落連結的特色內容希望孩子能： ✔ 回到部落時有能力運用所學 ✔ 透過文化教育建立族群認同 ✔ 無論未來走向哪個職業，都能記得自己的根這不只是升學班，更是一條讓孩子看見自己、回到土地、擁抱文化的路。屏北高中與小清華原民班，正在用教育翻轉機會、也讓文化成為孩子未來的力量。🌈🌿✨ ☆若您對本頻道節目有任何疑問或建議，請e-mail

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36:50

🎧【性別平等 EASY GO 17】 🌟 這不是「接地氣」！從健體考卷風波看見性平教育的缺口

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2025/12/03

前陣子，一份來自金門金城國中的健體考卷引起強烈討論📄⚠️。其中不當的題目設計與用語，不僅讓學生感到不安，甚至有讀者直呼：「看到題目有被性騷擾的感受。」這樣的內容，是所謂的「貼近學生、很接地氣」？還是其實是低俗語言與性別歧視的再製？🤔 本集我們邀請高雄市港和國小劉育豪老師，從事件始末談起，帶大家深入解析： 🔍 考題背後潛伏的性別刻板印象 🔍 出題流程與審查機制為何失靈？ 🔍 性別意識該如何真正融入教學現場？在面對爭議時，老師可能因害怕批評而選擇沉默，但沉默是否反而讓問題被延續？當校園遭遇性別議題，我們是否更需要有人願意站出來、勇敢說？📢 讓我們從這張考卷出發，一起重新思考：「性別教育，學校到底要教什麼？又該怎麼教？」 🔗 如果你想不受廣告干擾、完整收聽節目，歡迎上教育電臺官網 👉 選單點選「收聽」→「性別平等 EASY GO」即可掌握最新節目資訊與所有集數喔！🎧✨ ☆若您對本頻道節目有任何疑問或建議，請e-mail 至：service@ner.gov.tw #每周三性別平等EASY GO #每周日夢想發源地

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55:18

夢想發原地35｜在部落長出的學校-全美語教室

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2025/11/30

Pinanaman是學習的地方，位在花蓮縣玉里鎮，有一個地方，你只會聽見阿美族語，也只能使用阿美族語，有時我們會叫他「美語學校」。當初馬躍感概於當原住民受了教育後，常常忘了我們是誰？他希望能夠有有一個地方培養孩子的信心，也能夠知道自己是誰，從過去都在做別人，但現在我們要成為自己。為了要回答我是誰時，孩子的第一語言是什麼便很重要，因為我是誰的回答內容，語言就會決定我是誰。堅時阿美語，就是希望孩子從族語的脈絡長出自己的思考方式。而在這裡看見孩子們在學習語言的能力，遠遠超越了我們的想像。除了族語特色，教室也和一般想像中的教室不同，要要場地是由家長提供，秀姑巒溪當做是操場，農田是孩子們學習的場域。會烤餅乾的家長、會割稻的家長、會游泳的家長，在這裡家長都可以是老師，歷史課是回去問阿公阿嬷的故事，這些口傳歷史是在課本上找不到哦！在Pinanaman強調分享與互助。當我們擁有時，我們也希望你也擁有，你的麻煩我們也會分享，然後你就會和我們一樣好，小朋友也這樣的份圍主動幫助其他孩子。

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41:00

📚【性別平等EASY GO 16｜讀書會特輯】 📖誰說男孩不會受害？談性暴力中的男孩經驗

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2025/11/26

在性暴力的討論中，我們常常忽略「男孩也會受傷」。他們可能成為被害者，也可能在缺乏性別教育時，無意中成為加害人。 📚 本集共讀《兒子，你鎖房門在幹嘛？》第四、五章，帶你理解男孩面對性暴力時的處境與盲點，一起探討「身體自主權 🫱🏻‍🫲🏻」、「情緒表達 💬」與「男孩社會化 💭」之間的連結。 💡 讓我們學習如何陪伴孩子認識「界線」、建立信任與尊重，讓男孩也能在安全與理解中成長。 ☆若您對本頻道節目有任何疑問或建議，請e-mail 至：service@ner.gov.tw #每周三性別平等EASY GO #每周日夢想發源地 #更多校園新聞請教育電台官網 ----- 主持人：馬力 ----- Apple｜Spotify｜Google｜KKBOX｜Firstory｜SoundOn 搜尋訂閱：Education聽教育 ----- ▍教育電臺 ▍官網:https://bit.ly/39ISswV ▍粉絲團:https://bit.ly/nerpodcastlink ▍線上收聽:https://bit.ly/3cyxBhE Powered by Firstory

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55:18

夢想發原地34｜養成Sanga精神-達魯瑪克

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2025/11/23

達魯瑪克民族實驗小學，位於臺東縣卑南鄉Taromak達魯瑪克部落（東興村），也是台東東縣唯一之東魯凱族學校，106學年度籌備，107學年度年正式上路。校長回憶起一個學生，每當校園舉辦sanga跑步耐力比賽時，他總是跑在最前面，但上課時卻坐在教室裡縮著身體，沒有自信。若是一百年前，這個學生應該是站在最前面，是部落的領導者。教育應該是能提升孩子的自信心，然而現在的教育讓孩子們愈來愈沒有信心，這是校長堅持一定要做實驗教育的原因。校長也認為達魯瑪國小是最適合推動魯凱族學校，這裡有高達80%為魯凱族籍學生，希望藉由學習自己的文化，提升自信，並且將成功學習經驗複製到課業上。

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42:29

📚【性別平等EASY GO 15｜讀書會特輯】 📖孩子對色情好奇，家長該怎麼辦？

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2025/11/19

當孩子開始對「A片」好奇、甚至被控性騷擾時，父母該如何面對？別急著責怪或恐慌——這些行為，往往反映孩子缺乏性教育與性別觀念。本集線上讀書會將帶你一起閱讀《致，被兒子搞瘋的媽媽(2)》第二、三章，討論如何與孩子談「情慾與真實關係的差異」、以及如何教導他理解「尊重」與「同意」。我們要教的不只是「不可以」，而是「為什麼」與「怎麼做」。讓家長不只是監控者，而是孩子性別學習路上的引路人。 ☆若您對本頻道節目有任何疑問或建議，請e-mail 至：service@ner.gov.tw #每周三教育新亮點 #每周日夢想發源地 #更多校園新聞請教育電台官網 ----- 主持人：馬力 ----- Apple｜Spotify｜Google｜KKBOX｜Firstory｜SoundOn 搜尋訂閱：Education聽教育 ----- ▍教育電臺 ▍官網:https://bit.ly/39ISswV ▍粉絲團:https://bit.ly/nerpodcastlink ▍線上收聽:https://bit.ly/3cyxBhE Powered by Firstory Hosting

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55:18

夢想發原地33｜以泰雅族gaga為本-大同國中

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2025/11/16

有感於民族教育在大同國中一直處於點綴式的課程，在只有校長和工友是原住民族，其他非原住民老師願意挑戰的情況下，校長決定在106學年度申請實驗教育計畫，107學年度年正式上路，以增加民族教育的節數，讓小朋友從小認識自己的傳統文化和技能。校長語重心常的說，一路走來，因為是自己喜歡做的事，反而一點也不辛苦。成立實驗教育最重要的是文化老師，大同國中除了有五位文化老師與臨時支援教師。文化老師可以不必是族人，但必須要懂泰雅文化，也必須懂得泰雅語。Yaway老師便是第一位校長力邀的文化老師，Yaway老師進入大同國中前在泰雅族南湖大山部落學校研發課程，在部落學校三、四年期間，進入部落聽到耆老們說自己的故事，感動了她。

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42:04

📚【性別平等EASY GO 14｜讀書會特輯】 💡一起在家裡打開「性別對話」的大門！

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2025/11/12

本次線上讀書會選讀韓國性教育講師孫京伊的作品—— 《致，被兒子搞瘋的媽媽（2）兒子，你鎖房門在幹嘛？》📖 👩‍👦 一起重新理解「雞雞危機」背後的性別壓力這是一本適合親子共讀的性別教育書，陪家長一起理解：當孩子開始「鎖門」的那一刻，也許正是性教育的起點。 👦 第一章〈從男孩的身體變化談性教育的起點〉你的兒子突然不讓你進房？在課堂上脫口說出「色色」的話？這些「驚嚇時刻」，其實都藏著孩子探索身體與性別的自然過程。節目中，我們將帶你重新理解「雞雞危機」背後的社會與性別壓力，並分享如何以開放、尊重的態度，陪孩子面對身體成長。性教育，不只是課本上的內容，而是從家庭中每一次真誠的對話開始💬 🎧 一起來聽這場暖心又誠實的親子對話吧！ ☆若您對本頻道節目有任何疑問或建議，請e-mail 至：service@ner.gov.tw #每周三性別平等EASY GO #每周日夢想發源地 #更多校園新聞請教育電台官網 ----- 主持人：馬力 ----- Apple｜Spotify｜Google｜KKBOX｜Firstory｜SoundOn 搜尋訂閱：Education聽教育

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55:18

夢想發原地32｜泰雅原鄉教育夢-尖石國中

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2025/11/09

本集訪談過程中，有特別來賓出現，雖然沒有一起錄音，你發現是誰了嗎？尖石國中位於尖石鄉的前山，學生來自前山與後山的泰雅族，約有95%是泰雅族學生。為了因應適性揚才，讓孩子發揮其優勢能力，且與文化連結，醞釀了二年的籌備期，獲得校內老師與校外家長、部落的認同，終於在109年上路。幾年前新竹縣政府提供經費讓各校自行運用，而有了「成功專案」的契機，原民學校將其中一部份用在文化課程，此課程就是實驗教育的前導課程設計。內容主要是泰雅族建築、編織、樂舞、小米、雕刻等，課程是與各國小共同規劃，具有從小一到國中的完整連貫性，各校特別將英文列為重點，以文化為基礎，改編現在的英文課程，以此來教導學生。轉變成實驗教育後，原本在上課時最不感興趣的孩子，一到文化課，眼睛就變亮了，從原本沒有信心的學生成為班上的領導者，引發孩子們的學習動機，更重要的是認識自己，知道自己文化是老師們最終的希望。Hayung校長說：「孩子們像是風箏，線就是文化，不管孩子到了哪裡飛，他有就成就後，他不會忘記自己是泰雅人。」 ☆若您對本頻道節目有任何疑問或建議，請e-mail 至：service@ner.gov.tw

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38:17

性別平等EASY GO 13｜小嗨的性別旅行觀察 ft.姐妹sister 小嗨

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2025/11/05

您喜歡旅行嗎？✈️ 在旅途中除了欣賞風景，其實也能用「性別濾鏡」來觀察世界的樣貌👀 本集邀請「姊妹sister」Podcast主持人 #小嗨，分享她在泰國清邁旅行時的性別觀察✨ 從入境時看到貼有LGBTQIA2S+貼紙的友善小亮點開始，到城市空間與安全感的細膩體驗，小嗨發現了許多有趣的性別現象。 🚻 廁所設計更是她的觀察重點—— 有的標示跳脫男褲女裙的刻板印象，也有親子友善與跨性別友善設計💡 其實早在2004年，清邁技術學院就設立了性別友善廁所，超前又貼心👏 最後，小嗨也聊到文化中的性別觀察：從清邁、曼谷到台灣，神鬼文化背後也藏著不同的性別想像。 🌸 春假出遊時，不妨也戴上「性別濾鏡」，一起開啟一趟屬於自己的性別小旅行吧！💬 ☆若您對本頻道節目有任何疑問或建議，請e-mail 至：service@ner.gov.tw #每周三性別平等EASYGO #每周日夢想發源地 #更多校園新聞請教育電台官網 ----- 主持：人馬力邀訪來賓：姐妹sister 小嗨 ----- Apple｜Spotify｜Google｜KKBOX｜Firstory｜SoundOn

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55:18

夢想發原地31｜成為部落領頭羊－原根職校

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2025/11/02

「部落應該不要強調孩子怎麼回來，要想孩子怎麼出得去。」持著這個理念，2015年，透過實驗教育三法自學團體的模式，成立原根職校，並且聘任一任專職導師陪伴學生。原根職校每年平均招收6-8位學生，但因為工作和唸書都很辛苦，每年還是會有1-2位離開。每週一是上課時間，其他時間則在不老部落工作。在課程設計的部份，一到三年級有不同的任務。第一年，Kawli認為要先讓孩子先有穩定的感覺，目標是喜歡學習，課程的安排是為了每位學生在工作上實作的一個基礎知識，例如釀酒，就必須了解到酒發酵的化學作用。二年級是專業課程，由學生自己選擇自己的專業，例如刺青、修腳踏車、調酒、烘焙，當選擇完專業後，就要到人力銀行找這個工作的專業需求，所列的需求表就是學生們二年級的課表。三年級進入實習課程，主要是希望學生去外面看世界，未來回到部落成為領頭羊。

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39:01

性別平等EASY GO 12｜女子百工X家務女力—ft.整理師小隻

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2025/10/29

本集邀請居家整理師小隻，分享她如何踏上整理之路，以及整理師的專業技能與工作流程。小隻分享，整理不僅是空間規劃，更與性別角色密切相關，例如客戶的需求是否因性別有所不同？家庭空間的安排如何反映傳統性別分工？在整理過程中，也有可能因為客戶家對於性別角色的印象，影響收納方式的情況。小隻將透過自身經驗，分享她在服務過程中的性別觀察，例如衣櫃空間的分配、家務與照顧責任的負擔等，並探討整理師如何協助改善不公平的家庭勞動分工。當家務成為壓力時，外包專業整理是否能帶來喘息的可能？透過這場對談，邀請大家重新思考家務勞動的公平性，以及如何透過整理讓生活更輕鬆。 ☆若您對本頻道節目有任何疑問或建議，請e-mail 至：service@ner.gov.tw #每周三教育新亮點 #每周日夢想發源地 #更多校園新聞請教育電台官網 ----- 主持人：馬力邀訪來賓：整理師小隻 ----- Apple｜Spotify｜Google｜KKBOX｜Firstory｜SoundOn 搜尋訂閱：Education聽教育 ----- ▍教育電臺 ▍官網:https://bit.ly/39ISswV

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55:18

夢想發原地30｜撒下種子部落發光-土坂實小

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2025/10/26

土坂vusam排灣文化實驗小學是台東縣目前唯一的排灣族實驗小學，在105年籌備，106年前校長任內成立。排灣族學校意義就是讓排灣族人樂於成為排灣族人，讓族人能理解自己的文化。從教育的角度，除了經驗傳承，還需要經驗的更新。有感於現行的學校缺少原住民文化的傳承，希望能將排灣族的文化放在學校的課程當中，將排灣族知識教育傳承下來，讓更多人理解排灣族文化。 Vusam在排灣語是種子的意思，老師們像園丁澆溉。教養孩子需要全村的力量，校長說在土坂他看到全部落的力量來教育孩子，文化不僅可以帶來幸福感，也能使孩子感到驕傲與滿足。

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41:11

性別平等EASY GO 11｜社群媒體識讀—網紅性騷擾事件的提醒

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2025/10/22

過去講到媒體識讀，我們想到的都是傳統媒體平台，但當社群媒體成為觀看的主要平台，閱聽人在觀看社群平台的資訊時，也可以結合媒體識讀的視角，我們將在本集和來賓多聊聊近期因為網紅性騷擾事件延伸的爭議討論。事件起因是孫姓男網紅在性騷擾事件被判決，事後在社群平台上表示自己覺得被誤解，以及男性要小心等言論，引發網友熱議。從性平的視角來看，這樣的言論其實是因為性別刻板印象的解讀，而其中網友的回覆和鼓譟，又再度強化刻板印象，例如責怪受害人、蕩婦羞辱等負面影響。身為閱聽人，如何用平等的視角解讀，是這個時代的共同功課，希望本集能帶給各位聽眾一些解析的視角。 ☆若您對本頻道節目有任何疑問或建議，請e-mail 至：service@ner.gov.tw #每周三教育新亮點 #每周日夢想發源地 #更多校園新聞請教育電台官網 ----- 主持人：馬力邀訪來賓：朱勻安 ----- Apple｜Spotify｜Google｜KKBOX｜Firstory｜SoundOn 搜尋訂閱：Education聽教育 ----- ▍教育電臺 ▍官網:https://bit.ly/39ISswV

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55:18

夢想發原地29｜達悟族人學校-蘭嶼高中

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2025/10/19

台東縣立蘭嶼高級中學結合了國中與高中部，也是蘭嶼島上唯一的高中。當時許多老師都來自台灣，文化相關的課程不多，學生們常常會問我們為什麼要上學？學這些有什麼用？ 105年開始籌備民族教育，全校老師共同討論出學校的願景和對學生的圖象，結合了學生們的想法，一開始很被動的接受改變，在討論的過程中，卻發現也許可以藉這個機會讓蘭中成為蘭嶼的學校，達悟族人的學校。過去的教材與在地文化生活沒有連結，成為實驗教育後，以一般和文化教育為主，將文化融入課程，例如高中餐飲學程，過去教材的部份著重在現在台灣流行的內容，老師和學生的價值觀產生了衝突，而現在則運用當地的主要食材芋頭入餐，學生們開始覺得學習有了意義。 ☆若您對本頻道節目有任何疑問或建議，請e-mail 至：service@ner.gov.tw #每周三教育新亮點 #每周日夢想發源地 #更多校園新聞請教育電台官網 ----- 主持人：SASA 邀訪來賓：曾如老師、林桓妃老師 ----- Apple｜Spotify｜Google｜KKBOX｜Firstory｜SoundOn 搜尋訂閱：Education聽教育 ----- ▍教育電臺

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39:01

性別平等EASY GO 10｜性平好書推薦《飢餓》書寫身體、創傷與身份認同3/3

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2025/10/15

在本集，我們將跟著作者羅珊・蓋伊進一步思考如何與自己的身體和解，並探索自我接納的多重層面。作為許多女性從小到老都在嘗試的減重，作者分享她作為一個女性主義者，對於減重的掙扎、社會對肥胖者的敵意，以及如何在這些壓力下尋找身心平衡。作者討論了「飢餓」的多重意義，從對食物的需求到對愛與歸屬的渴望。本集帶領我們思考如何擺脫社會標準的束縛，擁抱自己的身體，並找到真正的力量與自由。 ☆若您對本頻道節目有任何疑問或建議，請e-mail 至：service@ner.gov.tw #每周三教育新亮點 #每周日夢想發源地 #更多校園新聞請教育電台官網 ----- 主持人：馬力邀訪來賓：邊邊女力協會張家蓁理事 ----- Apple｜Spotify｜Google｜KKBOX｜Firstory｜SoundOn 搜尋訂閱：Education聽教育 ----- ▍教育電臺 ▍官網:https://bit.ly/39ISswV ▍粉絲團:https://bit.ly/nerpodcastlink ▍線上收聽:https://bit.ly/3cyxBhE Powered by Firstory

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