x

75% of people globally want unbiased news (Pew Research) but are concerned they're not getting that.

Get balanced coverage with Symby. See how stories are covered across diverse outlets and spot when one side covers a story the other skips.

PODCAST

No More Boring Learning

Brain Bakery Jeanne Bakker JP Hoogstrate

Jeanne Bakker & Jan-Peter Hoogstrate met gezamenlijk meer dan 40 jaar ervaring als L&D-ers en trainers winden zich elke week ergens over op. Wat kan er beter in de wereld van Learning & Development? Boring learning kan echt niet meer: maak leren spannend, interessant en bovenal waardevol!Elke zaterdag ochtend verse nieuwe content. #alwaysbelearningWil je meepraten, laat een voice berichtje achter: https://www.speakpipe.com/brainbakery#nomoreboringlearning #nomoreboringonboarding

education how to

All Episodes

25:06

184. Waarom we anderen verkeerd beoordelen: Hoe de...

No More Boring Learning ·

2024/05/11

Ben je klaar voor een kijkje in ons brein? Laten we het hebben over een eigenaardig fenomeen dat ons dagelijks beïnvloedt: de fundamentele attributiefout. Dat klinkt ingewikkeld, maar dat is het eigenlijk niet. Stel je dit voor: je bent op een feestje en iemand maakt een fout. Je denkt meteen, "wat een kluns!" Maar misschien had die persoon gewoon een rotdag. Toch oordelen we anderen vaak op basis van hun acties, zonder de context mee te wegen. Voor onszelf hebben we altijd excuses

nl-nl

19:11

183. AI en het valse negatief

No More Boring Learning ·

2024/05/04

AI is een geweldig hulpmiddel voor L&D-ers, maar … hoed je voor de False Negative. Elke L&D-er die gebruik wil maken van AI moet snappen hoe AI kan helpen maar ook fouten kan veroorzaken. In deze aflevering bespreken Jeanne en Jan-Peter hoe AI op dit gebied werkt en wat een tandartsstoel er mee te maken heeft.Lees hier het blog over deze podcast:https://www.brainbakery.com/brainsnacks/ai-en-het-valse-negatiefOp https://www.brainbakery.com/brainsnacks vind je onze blogs.Wil je meepraten, laat

nl-nl

30:17

182. De kunst van Managing Up: een vergeten...

No More Boring Learning ·

2024/04/27

Vrijwel iedereen die begint met werken, krijgt géén training in … werken. Hoe werkt dat nou? Werken in een bedrijf en voor een baas? En vooral: hoe zorg ik ervoor dat mijn baas mij zo goed mogelijk ontwikkelt en begeleidt? Dit laatste heet ‘managing up’ en is een onmisbare vaardigheid voor iedereen die werkt. Of een relatie heeft. :-) Jan-Peter en Jeanne leggen in deze aflevering uit wat managing up wel en niet is en delen enkele handige tips die je als L&D-er, trainer, medewerker of mens kunt

nl-nl

21:14

181. Hyperfocus en Creativiteit: De Kracht van...

No More Boring Learning ·

2024/04/20

Onderweg naar een training in de auto belden Jeanne en Jan-Peter met elkaar en ontdekten dat zij heel vaak hun beste ideeën voor het ontwerp van de training op dat laatste moment kregen. Dat vonden ze fascinerend! Ze ontdekten dat veel trainers dit hebben. In de aflevering van deze week bespreken ze hoe dat kan - maar vooral hoe je dit gegeven slim kunt inzetten, zodat je als trainer niet altijd afhankelijk bent van deze last minute ingevingen. Lees hier het blog over deze

nl-nl

28:45

180. Van Ruïneuze Empathie naar Radicale Openheid:...

No More Boring Learning ·

2024/04/13

Het geven en ontvangen van feedback blijft voor veel mensen een heikel punt. Na eerdere podcasts over feedback, onderzoeken Jeanne en Jan-Peter nu het model van Radical Candor van Kim Scott. En ze bieden hele praktische hulp! Vanuit het model van Radical Candor geven ze enkele zinnen om feedback mee te introduceren. Met deze zinnen toon je je goede intentie en creëer je ruimte om waardevolle en goede feedback te geven.Kijk hier voor meer informatie over deze

nl-nl

26:56

179. De IJsberg van Onwetendheid: Onzichtbare...

No More Boring Learning ·

2024/04/06

Een veel gehoorde klacht in organisaties is dat de ‘top’ niet goed weet wat er op de werkvloer speelt. Naar aanleiding van de theorie van Sidney Yoshida over de Iceberg of Ignorance bespreken Jeanne en Jan-Peter wat een organisatie kan doen om te voorkomen dat de top blind wordt of blijft voor wat voor de werkvloer relevant en urgent is. Ze delen hun eigen ervaringen en natuurlijk een lekker aantal praktische tips om als L&D-er meteen mee aan de slag te gaan.Lees hier het blog over deze

nl-nl

29:31

178. Als de Baas vraagt: "Mag ik bij de Training...

No More Boring Learning ·

2024/03/30

Door een vraag van een luisteraar discussiëren Jeanne en Jan-Peter over de vraag: wat doe je als trainer als de baas van je deelnemers wil aansluiten bij de training? Ze delen tips die de veiligheid vergroten, de leidinggevende aanzet tot een goede bijdrage en tips die transfer verhogend werken in en rondom de training. Een baas die wil aansluiten? Ja graag!Kijk hier voor meer informatie over deze

nl-nl

25:51

177. Een Magische Mix van Theater en Training met...

No More Boring Learning ·

2024/03/23

Oefeningen die acteurs in theaters gebruiken, zijn super nuttig om in trainingen te gebruiken. Niet alleen omdat ze verfrissend, leuk en nieuw zijn, maar omdat ze de transfer verhogen. Samen met expert en ervaringsdeskundige Vincent de Lusenet bespreken Jan-Peter en Jeanne hoe acteurs zich voorbereiden en wat L&D-ers daarvan kunnen leren. Op basis van de theorie van Konstantin Stanislavski komen zij zo tot drie nieuwe werkvormen die je meteen kunt inzetten in je trainingen.LinkedIn van

nl-nl

24:19

176. De onwaarschijnlijke relatie tussen evaluatie en...

No More Boring Learning ·

2024/03/16

Wat zegt de uitkomst van de trainingsevaluatie door deelnemers over de leeropbrengst van die deelnemers? Naar aanleiding van enkele artikelen over evalueren duiken Jeanne en Jan-Peter de wetenschap in. Wat zegt wetenschappelijk onderzoek over de waarde die we moeten hechten aan de vragenlijsten na de training? Na deze aflevering weet je voor eens en altijd waar je deze vragenlijsten wel - en ook zeker niet voor kunt inzetten.Hier vind je het blog dat Jeanne schreef over deze

nl-nl

22:27

175. Hefboomvaardigheden: De Sleutel tot...

No More Boring Learning ·

2024/03/09

Hoe weet je als L&D-er of iemand een talent heeft? En hoe help je iemand om een talent te laten groeien en onderhouden? In deze aflevering duiken Jeanne en Jan-Peter in de wereld van talenten. Dit doen ze onder andere naar aanleiding van het boek De Talentenfluisteraar van Luc Dewulf. Ze leggen uit aan welke vier elementen je een talent kunt herkennen en hoe je ze kunt ontwikkelen, zodat je altijd onderbouwd kunt zeggen: “Ik denk dat je hier een talent voor hebt.”Deze podcast komt uit in de

nl-nl

15:15

174. De Sprong Wagen: Ontsnap aan de Region Beta-paradox

No More Boring Learning ·

2024/03/02

Soms voel je dat verandering nodig is. Toch beweeg je niet. HerkenbaarIn leren en ontwikkelen zien we dit vaak. Mensen zitten vast. Geen vreugde meer in werk of leven. Ze weten dat ze moeten veranderen. Maar iets houdt ze tegen. Waarom? Enter: de Region Beta-paradox.Deze paradox laat zien dat we vaak wachten. Tot het te laat lijkt. Dan pas vinden we de moed om te veranderen. Een uitdaging voor professionals. Hoe bereik je iemand die vastzit maar verlangt naar verandering?Hierover wisselen Jan-Peter

nl-nl

35:13

173. Goede gesprekken voeren; zo belangrijk én we...

No More Boring Learning ·

2024/02/24

Samenwerken, vergaderen, goede gesprekken voeren; we doen het allemaal. Maar we leren nergens hoe we dit moeten doen. Terwijl het essentieel is om succesvol te zijn. In deze aflevering bespreken Jeanne en Jan-Peter, samen met gast Mireille Beumer, een manier om beter te leren samenwerken. Hiervoor duiken zij in de theorie van de Structural Dynamics van David Kantor. Je hoort het onderzoek, welke rollen er altijd aanwezig zijn in een gesprek en je krijgt van Mireille 5 handige tips om beter te worden

nl-nl

36:10

172. Voorkom de Bermuda Driehoek: hoe bouw je een...

No More Boring Learning ·

2024/02/17

Het ontwerpen van een Mindset training vraagt iets heel anders van een L&D-er dan het ontwerpen van een Skillset training. Vaardigheden gaan over iets nieuws leren of iets anders doen. Mindset gaat over anders denken. Of iets anders belangrijk vinden. Naar aanleiding van een luisteraarsvraag bespreken Jeanne en Jan-Peter de vier stappen die zij altijd nemen om tot een goede Mindset training te komen. Ze delen veel voorbeelden en waarschuwen je voor de valkuilen die ook op de loer liggen. Voorkom

nl-nl

17:03

171. Het organisatiegroei model van Greiner; een must...

No More Boring Learning ·

2024/02/10

De toekomst is te voorspellen, de volgende crisis in een organisatie kan een goede L&D-er zien aankomen. Het groeimodel van Greiner leert ons dat elke organisatie door bepaalde groeifasen - en daarmee door bepaalde crises - heen gaat. Elke crisis kent een andere oplossingsstrategie, die een L&D-er zou moeten kennen om de organisatie gezond te helpen groeien. Jeanne en Jan-Peter leggen het model uit en bespreken welke crises er zijn en hoe L&D daarin een rol kan spelen.Kijk hier voor het

nl-nl

29:51

170. Zien is geloven: maak meer impact met deze 7...

No More Boring Learning ·

2024/02/03

We weten allemaal dat visuals toevoegen aan je communicatie heel slim is. Ons brein verwerkt nu eenmaal afbeeldingen 60.000x sneller dan tekst. Het is voor bijna de helft ook ingesteld op visuele verwerking én wanneer je visuals toevoegt aan je boodschap is deze na 3 dagen nog steeds voor meer dan 60% te reproduceren!Maar hoe zorg je er nu voor dat je deze impact ook echt kunt maken?In deze podcast gaan Jeanne en Jan-Peter samen met Minke Weenink hierop op in. Ze bespreken 7 tips voor alle trainers,

nl-nl

24:23

169. Het smoezenfestival: van woorden naar daden.

No More Boring Learning ·

2024/01/27

Bij elk goed voornemen krijg je automatisch allemaal smoezen om het niet te hoeven doen. Zeer menselijk. Ook deelnemers verzinnen vaak veel 'excuses' om het geleerde niet toe te passen. Terug op de werkvloer negeren ze wat ze in de training hebben geleerd. Een goede trainer stopt deze zelfgemaakte smoezen. In deze aflevering praten Jeanne en Jan-Peter over het 'Smoezenfestival'. Gecombineerd met Action Planning, verhoogt dit de toepassing van het geleerde. Minder smoezen, meer

nl-nl

26:09

168. Twijfelachtige tips: niet elk advies weegt even...

No More Boring Learning ·

2024/01/20

Ieder mens krijgt gedurende het leven ontelbaar veel adviezen. En binnen de wereld van L&D zijn adviezen nóg talrijker. Maar hoe weet je nu hoeveel waarde je aan zo’n advies moet geven? Aan de hand van drie concrete elementen leggen Jeanne en Jan-Peter uit hoe je dit kunt bepalen. Daarnaast bespreken ze de drie adviseursrollen die er zijn. Deze podcast is dus één groot advies over … adviezen. Hierna weet je exact of je een advies gretig tot je neemt of dat je het in de wind slaat.Kijk hier voor

nl-nl

20:04

167. Lekker pittig of goed fout? Waar ligt de grens...

No More Boring Learning ·

2024/01/13

Waarschuwing: in deze podcast gaat het over zaken die voor mensen gevoelig kunnen liggen. Wees hierop voorbereid.Waar ligt de grens tussen een ‘lekker pittige’ werkvorm of een werkvorm die ethisch niet meer verantwoord is? Onlangs kwam Jeanne in een training een werkvorm tegen die veel ingezet wordt, maar écht niet meer kan. Naar aanleiding daarvan bespreken Jeanne en Jan-Peter aan de hand van meerdere voorbeelden waar de grens zou moeten liggen. Luister en discussieer mee, en ontdek welke werkvorm

nl-nl

32:50

166. De Schrikbarende Effecten van Macht op het Brein

No More Boring Learning ·

2024/01/06

nl-nl

26:09

165. De No More Boring Learning checklist

No More Boring Learning ·

2023/12/16

Hier is de ultieme checklist om te weten of je training Boring of No More Boring is. 7 Dont's en 9 Do’s. Jeanne en Jan-Peter bespreken de 16 elementen van deze checklist en leggen uit waar op te letten en waarom. Kijk hier voor het blog dat Jeanne schreef over dit onderwerp:www.brainbakery.com/brainsnacks/de-no-more-boring-learning-checklistOp www.brainbakery.com/brainsnacks vind je onze blogs.Wil je meepraten, laat een voice berichtje achter: https://www.speakpipe.com/brainbakerySupport the

nl-nl

249 results

Similar Podcasts

Science Talk

Albert Einstein College of Medicine

五分钟心理学

柠檬心理

Daily Facts

Amalia Dupray and Montgomery Jones.

Les dents et dodo

BFMTV

Veterinary Clinical Podcasts

The Royal Veterinary College