PODCAST

Paulo Ricardo - Podcast

Prof. Paulo Ricardo

Podcast de respostas da Aula do dia 18/09/2010 - Especialização e, Ead

education educational technology

All Episodes

0:43

Olá

Paulo Ricardo - Podcast ·

2010/09/29

Este é o PodCast da Aula de Tecnologias para Educação de 18/09/2010. Conforme prometido, as respostas não respondidas durante a aula estão aqui para vocês. No texto vocês encontrarão a pergunta e no áudio a resposta. Qualquer dúvida, entre em contato - diniz@unopar.br

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1:37

SÃO JOSÉ DOS CAMPOS -Acomodação dos alunos

Paulo Ricardo - Podcast ·

2010/09/26

SÃO JOSÉ DOS CAMPOS - Será que com todos estes avanços e facilidades os alunos não ficam mais acomodados intelectualmente em seu desenvolvimento?

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1:48

ROSÁRIO DO IVAÍ -Dificuldade de uso de novas...

Paulo Ricardo - Podcast ·

2010/09/26

ROSÁRIO DO IVAÍ - Professor, quanto aos profissionais de educação que insistem em não utilizar as mídias disponíveis nas escolas se prendendo aos recursos mais antigos como livro didático e diário de classe, sou pedagoga de uma escola e me deparo com essa realidade temos um laboratório de informática e poucos professores utilizam corretamente.

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0:40

SÃO JOSÉ DOS CAMPOS –Uso de PODCAST

Paulo Ricardo - Podcast ·

2010/09/26

SÃO JOSÉ DOS CAMPOS – Professor, sobre o Poodcast, nas aulas de graduação ou de pós, as perguntas pertinentes feitas no chat e não respondidas, teria como a UNOPAR, disponibilizá-las em áudio num Poodcast? Os tutores e nós CTPs, poderíamos interagir com todo o sistema.

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0:57

VITÓRIA DA CONQUISTA -Livros no E-book Reader

Paulo Ricardo - Podcast ·

2010/09/26

VITÓRIA DA CONQUISTA - Professor, como é feita a inclusão de livros no E-book Reader?

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2:15

BELO HORIZONTE/SANTA CRUZ/QUERÊNCIA - Livros Físicos

Paulo Ricardo - Podcast ·

2010/09/26

BELO HORIZONTE - Quando os alunos das universidades vão abolir os livros físicos?SANTA CRUZ - A substituição do livro vem sendo utilizada, mas ainda tem pessoas que não trocam livros por nada e ainda existe público para esse segmento. QUERÊNCIA - Não concordamos com Belo Horizonte! Livros físicos não podem ser substituídos! Até o fogão a lenha é usado hoje em dia, inclusive, em residências modernas!!

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1:33

ITAPETINGA - Confiança nos dados no Wikipedia

Paulo Ricardo - Podcast ·

2010/09/26

ITAPETINGA - Professor, eu já constatei informação errada no Wikipédia. Como podemos saber a credibilidade desses sites?

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1:32

BELO HORIZONTE / PELOTAS - Segurança de dados

Paulo Ricardo - Podcast ·

2010/09/26

BELO HORIZONTE - Como a empresa Google mantém a segurança de seus dados armazenados? Os dados consultados pelo usuário podem ter uma falta de segurança para o usuário? PELOTAS - Professor qual a segurança da ferramenta Google docs.? É possível quebrar a segurança?

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2:56

QUERÊNCIA/SETE LAGOAS/ESPINOSA - Computação em nuvem...

Paulo Ricardo - Podcast ·

2010/09/26

QUERÊNCIA - Professor o acesso dos hackers é fácil em documentos arquivados em nuvem? SETE LAGOAS - E os hackers no acesso a computação em nuvens? ESPINOSA - Professor, por que o nome "computação em nuvem"?

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1:35

SÃO JOSÉ DOS CAMPOS -Os alunos estão preparados para...

Paulo Ricardo - Podcast ·

2010/09/26

SÃO JOSÉ DOS CAMPOS - Sou coordenadora em escola da rede Estado de SP, sabemos que a partir do ano que vem, será distribuído notebook para os alunos. Como o Sr. analisa esta interação em sala de aula? Os alunos da rede pública estão preparados para esta evolução?

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1:28

VITÓRIA DA CONQUISTA -Geração Y

Paulo Ricardo - Podcast ·

2010/09/26

VITÓRIA DA CONQUISTA - Professor, você poderia comentar mais sobre a Geração Y?

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1:51

COXIM - Custo da Tecnologia

Paulo Ricardo - Podcast ·

2010/09/26

COXIM - Professor, além da rede estadual não prover esta tecnologia de ponta, um professor não ganha nem o suficiente para comprar um computador. Como atingir este mundo tecnológico então?

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2:01

GUARAPUAVA/SÃO LOURENÇO DO OESTE - Tecnologia, Tempo...

Paulo Ricardo - Podcast ·

2010/09/26

GUARAPUAVA - Professor, o telefone diminui fronteiras e tempo, mas o ser humano ganhou com isso muito estresse. SÃO LOURENÇO DO OESTE - Concordamos com Guarapuava, ganhamos tempo, mas estamos escravizados ao sistema tecnológico e do excesso de compromissos e exigências do sistema capital ou de não saber administrar o tempo. Nós enquanto profissionais da educação necessitamos de rever nossos posicionamentos frente às tecnologias.

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2:08

CACHOEIRO DEITAPEMIRIM -Distânciamento entre as pessoas

Paulo Ricardo - Podcast ·

2010/09/26

CACHOEIRO DEITAPEMIRIM - Temos percebido que os nativos digitais ao mesmo tempo em que interagem em redes estão cada vez mais distantes de pessoas, tendo até dificuldades de relacionamento humano/afetivo.

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1:55

BELO HORIZONTE -Vida útil dos livros físicos

Paulo Ricardo - Podcast ·

2010/09/26

BELO HORIZONTE - Com a atualização da tecnologia, os livros físicos tem maior tempo de vida útil. Não perdemos com isso, uma vez que os livros físicos não precisam ser atualizados?

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2:29

GUARAPUAVA - A diferença entre os Nativos Digitais...

Paulo Ricardo - Podcast ·

2010/09/26

GUARAPUAVA - Professor, a diferença entre os imigrantes e os nativos não estaria acentuada na questão financeira? A idade que você colocou ainda não arca com as despesas, caso ocorra algum problema enquanto que os nativos mais "maduros" são obrigados a pagar?

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2:03

SOBRAL - Como ensinar para os Nativos Digitais?

Paulo Ricardo - Podcast ·

2010/09/26

SOBRAL – Professor, gostaríamos de saber se a forma de ensinar para os imigrantes digitais já está ultrapassada e como pode se dar a passagem para a forma de ensinar para a modalidade dos nativos digitais?

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3:41

VITÓRIA DA CONQUISTA - Lixo Lógico e Eletrônico

Paulo Ricardo - Podcast ·

2010/09/26

VITÓRIA DA CONQUISTA - Bom dia professor! Os métodos tradicionais de trabalhos burocráticos resultam num acúmulo muito grande de lixo. O que o futuro reserva para a necessidade de eliminar o lixo eletrônico? O que será feito com o lixo lógico, como e-mails, arquivos, etc?

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2:00

Londrina - Uso do Quadro x PowerPoint

Paulo Ricardo - Podcast ·

2010/09/25

LONDRINA – Muitos professores acabam deixando de utilizar os quadros negros e substituem "TICS" tecnológicas, como o Power Point, se o objetivo é usarmos algumas estratégias para acrescentarmos na nossa prática, como evitamos essa substituição?

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0:34

Sejam Benvidos

Paulo Ricardo - Podcast ·

2010/09/23

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