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PODCAST

Kontrafunk: Lehrerzimmer

Bildungsnotstand ist nicht nur ein Wort. Doch obwohl der Mißstand in Sonntagsreden angeprangert wird, wird die Lage immer schlimmer. Die Sendung „Lehrerzimmer“ orientiert sich an der Praxis. Wir erörtern die Zustände in Klassenräumen und auf Schulhöfen, wir diskutieren unterschiedliche pädagogische Konzepte, bewährte, problematische oder alternative, wir durchleuchten ihren wissenschaftlichen oder ideologischen Hintergrund und überprüfen ihre Umsetzung im Schulalltag.

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All Episodes

54:21

Lehrerzimmer: Schulgewalt, übergriffige Sexualkunde,...

Kontrafunk: Lehrerzimmer ·

2026/10/07

Die Karolina-Burger-Realschule in Ludwigshafen gilt als gefährlichste Schule Deutschlands: Angriffe auf Lehrer, Schlägereien unter den Schülern, Vandalismus. Der rheinland-pfälzische AfD-Landtagsabgeordnete Joachim Paul schlägt vor, wie dagegen vorgegangen werden müsste. Die Schweizer Anwältin und Aargauer Großrätin Dr. Nicole Burger hat den Sexualkundeunterricht an Schulen als teilweise übergriffig und nicht altersgerecht kritisiert und wurde dafür angegriffen. Sie berichtet über ihre Erfahrungen

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54:30

Lehrerzimmer: Genderstern und Queer-Workshop in der...

Kontrafunk: Lehrerzimmer ·

2026/09/30

Gesellschaftspolitische Debatten sind längst im Schulalltag angekommen. Aber wo genau verläuft die Grenze zwischen notwendiger gesellschaftspolitscher Auseinandersetzung und ideologischer Einflussnahme? Mit dem Sprachwissenschaftler Prof. Josef Bayer sprechen wir über Sinn und vor allem Unsinn der Gendersprache. Mathias Gebhard berichtet, warum sein Sohn für einen versäumten Queer-Workshop einen Bußgeldbescheid bekam und warum die Familie den Fall weiterverfolgt.00:00 Moderation Kerstin Kramer02:40

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55:33

Lehrerzimmer: Fremdsprachen lernen – das Wie entscheidet

Kontrafunk: Lehrerzimmer ·

2026/09/23

Der Streit um den schulischen Beginn des Fremdsprachenerwerbs ist unnütz. Jede Altersstufe erlernt Fremdsprachen anders. Es kommt auf die Unterrichtsqualität an, sagt die Linguistik-Professorin Simone Pfenninger. In der Kontroverse ums Frühenglisch passten ihre wissenschaftlichen Ergebnisse nicht in den bildungspolitischen Mainstream. Bei den letzten Pisa-Tests schnitt das Hightechland Israel dramatisch schlecht ab. Das tiefe schulische Niveau der israelischen Schulen ist nicht nur auf die

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53:18

Lehrerzimmer: Bildungskrise – zu viel Tiktok, zu...

Kontrafunk: Lehrerzimmer ·

2026/09/16

Smartphone, Kurzvideos und Dauerreize verändern die Kommunikation von Jugendlichen. Außerdem verringern sie ihre Aufmerksamkeitsspanne. Welche Auswirkungen das auf das Lernen hat, erläutert der Jugendforscher Bernhard Heinzlmaier. Im Gespräch mit dem Bildungsexperten Hanspeter Amstutz behandeln wir die Feminisierung der Schweizer Primarschule und die Folgen für Unterricht und Schüler. Zum Schluss nimmt uns Ronald Zrzavy in „Schule früher“ mit auf eine Reise in seine eigene Schulzeit.00:00 Moderation

de

54:59

Lehrerzimmer: Bühne frei für Berufsschüler –...

Kontrafunk: Lehrerzimmer ·

2026/09/09

Der Schauspieler Bengt Kiene hat das pädagogische Seminar „Auftritt und Wirkung“ entwickelt und dazu fünfzehn Jahre an Berufsschulen Workshops durchgeführt. Wir sprechen mit ihm über seine Erfahrungen und warum es dieses Angebot jetzt nicht mehr gibt. Schulweg ohne Eltern, viel passiert unterwegs, hier wird Sozialkompetenz im Alltag trainiert, meint der Schweizer Psychologe Prof. Allan Guggenbühl.00:00 Moderation Annekatrin Mücke02:19 Allan Guggenbühl: Elterntaxis schaden den Kindern24:54

de

54:31

Lehrerzimmer: Wokeness als ideologischer Humus an...

Kontrafunk: Lehrerzimmer ·

2026/09/02

Gendertheorie, Postcolonial Studies und struktureller Antisemitismus haben die akademische Welt fest im Griff. Wie die universitäre Wokeness im Verbund mit den Medien Meinungshoheit erlangt, berichtet der Züricher Anwalt Emrah Erken. Die Schweizer Unabhängige Beschwerdeinstanz musste seine Klage gegen die SRG gutheißen. Und in der lockeren Serie über Chancengerechtigkeit erklärt der Jurist Prof. Thomas-M. Seibert, warum sich der Soziologe Niklas Luhmann gegen die Gleichheitsideologie im

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54:38

Lehrerzimmer: Realität an deutschen Schulen – wir...

Kontrafunk: Lehrerzimmer ·

2026/08/26

Gewalt, Respektlosigkeit und Lehrer, die mit Problemen allein bleiben: Die ehemalige Gesamtschullehrerin Birgit Ebel berichtet aus dem Alltag von Brennpunktschulen in Nordrhein-Westfalen. Anschließend geht es um die Kleinsten: Die Schweizer Kindergärtnerin Irène Meier erklärt, warum frühe Verschulung, Stofffülle und zu viele Vorgaben Kindern eher schaden und was sie stattdessen für selbständiges Lernen brauchen. Oliver Gorus kommentiert das verbissene Festhalten an der deutschen Schulpflicht.00:00

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54:34

Lehrerzimmer: Gleichmacherei in den Schulen führt zu...

Kontrafunk: Lehrerzimmer ·

2026/08/19

Der Publizist Dr. Konrad Adam kritisiert die politisch motivierten Reformen im Bildungswesen. Bereits vor über zwanzig Jahren hat er auf die Fehlentwicklungen im deutschen Bildungswesen hingewiesen, die zur heutigen Bildungsmisere führten. Und die Mutter einer Tochter mit Downsyndrom schildert, unter welchen Voraussetzungen eine Teilintegration ihrer Tochter an einer Berliner Schule machbar ist.00:00 Moderation Annekatrin Mücke02:01 Dr. Konrad Adam: Gleichmacherei statt Chancengleichheit23:28

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54:07

Lehrerzimmer: Anspruch auf Bildungsgleichheit führt...

Kontrafunk: Lehrerzimmer ·

2026/08/12

Eine Ideologie der Gleichheit hat in Deutschland zum ständigen Absinken des Bildungsniveaus geführt. Dabei gehen Anstrengung und Leistung verloren und erzeugen Bildungsungerechtigkeit, wie der Augsburger Schulpädagoge Prof. Klaus Zierer darlegt. Und die Schweizer Erziehungswissenschaftlerin Prof. Margrit Stamm warnt davor, dass wir schulisches Außenseitertum falsch beurteilen, was unnötige psychologische Abklärungen nach sich ziehen kann.

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52:57

Lehrerzimmer: Ein Tagesvater als Alternative zu...

Kontrafunk: Lehrerzimmer ·

2026/08/05

Seit 9 Jahren führt Christian Bonn eine Tagespflegeinrichtung für Kleinkinder. In der individuellen Betreuung durch eine feste Bezugsperson sieht er einen grundlegenden Vorteil. Der persönliche Einblick in seine Arbeit zeigt, wie emotionale Grundlagen für eine gelingende Bildungsbiografie gelegt werden können.Mit KI im Klassenzimmer müssen didaktische und pädagogische Konzepte überdacht werden. Wie die Schule eine Balance zwischen Abwehr und sinnvoller Nutzung im Strudel der technischen Innovationen

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54:11

Das Lehrerzimmer: Digitale Kindheit – volle Fahrt in...

Kontrafunk: Lehrerzimmer ·

2026/07/01

Smartphones, KI und digitale Dauerverfügbarkeit prägen unseren Alltag, auch den unserer Kinder. Doch statt eines maßvollen Umgangs empfiehlt die „Expertenkommission Kinder- und Jugendschutz in der digitalen Welt“ frühkindliche Medienbildung. Der Neurowissenschaftler Prof. Dr. Joachim Bauer sieht diese Entwicklung kritisch. Außerdem sprechen wir über Homeschooling: Lehrer und Ex-Schuldirektor Michael Hageböck berichtet, warum und wie er seine sieben Kinder zu Hause unterrichtet hat.

de

53:55

Das Lehrerzimmer: Eine verlorene Generation in...

Kontrafunk: Lehrerzimmer ·

2026/06/24

Mehr als 1,6 Millionen 16- bis 24-Jährige finden nach der Schule keine Arbeit, wie der aktuelle „Milburn Review“-Bericht festgehalten hat. Wo die Fehlentwicklungen im britischen Schulsystem und die Fehlanreize im Sozialsystem liegen, erklärt der Universitätsdozent Dr. Jan Bentz. Und der Schweizer Sprachwissenschaftler Prof. Mario Andreotti zeigt auf, warum der Gebrauch der „einfachen Sprache“ nicht vermehrte gesellschaftliche Teilhabe bewirkt, sondern eher soziale Diskriminierung fördert.00:00

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54:40

Lehrerzimmer: Ein Puff für alle inmitten einer Schule

Kontrafunk: Lehrerzimmer ·

2026/06/17

Im Rahmen des Sexualkundeunterrichts waren pubertierende Gymnasiasten aufgefordert, einen Puff für Frauen, Männer, Behinderte und für verschiedenste sexuelle Vorlieben zu entwerfen. Warum so etwas in einer Schule zerstörerisch wirkt, erklärt Hedwig von Beverfoerde, Sprecherin der Initiative Elternaktion. Der Lehrer und Buchautor Jonas Schreiber erläutert, worin er Ursachen für den wachsenden Schulabsentismus, also der Schulverweigerung, sieht und gibt Handlungsempfehlungen, wie dem entgegengewirkt

de

54:37

Lehrerzimmer: Bildung ohne Klassenzimmer geht nicht?...

Kontrafunk: Lehrerzimmer ·

2026/06/10

Muss Bildung immer in der Schule stattfinden? In Deutschland gilt die Schulpflicht, während Österreich und die Schweiz mehr Spielräume für häuslichen Unterricht und alternative Bildungswege kennen. Der Freilerner Jan-Alan Hellermann berichtet von seinen positiven Erfahrungen mit dem Lernen ohne Schule. Der Ökonom Prof. Mathias Binswanger erklärt im Gespräch, warum eine immer stärkere Akademisierung junge Menschen, Betriebe und unsere Gesellschaft in eine Abwärtsspirale führt.00:00 Moderation Kerstin

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53:23

Lehrerzimmer: Gewalttätige Übergriffe bei Maturafeier

Kontrafunk: Lehrerzimmer ·

2026/06/03

In deutschen Kitas und Schulen wird der Einfluss des politischen Islam immer stärker und verhindert eine Integration von Kindern aus Migrantenfamilien. Das sagt Wolfgang Büscher, Sprecher des christlichen Kinder- und Jugendhilfswerkes Die Arche. Prof. Allan Guggenbühl, Psychologe und Experte für Jugendgewalt, erläutert die Hintergründe der gewalttätigen Übergriffe beim „Uselütete“ – der Abschlussfeier – an einer Aargauer Kantonsschule. 00:00 Moderation Annekatrin Mücke02:32 Wolfgang Büscher:

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54:41

Lehrerzimmer: 25 Jahre Pisa – warum Schulen trotzdem...

Kontrafunk: Lehrerzimmer ·

2026/05/27

Der sogenannte Pisa-Schock pflügte ganze Bildungssysteme um. Der Mathematikdidaktiker Wolfram Meyerhöfer gehört zu den frühen Kritikern der OECD-Testwellen. Er erklärt, was falsch lief und warum sich Schulen nicht einfach steuern lassen. Und der Lehrerausbilder Thomas Gottfried verteidigt aus schulpädagogischer Sicht die Schulpflicht, die von immer mehr Menschen hinterfragt wird. In lockerer Folge werden in späteren Sendungen ein Vertreter der Bildungspflicht sowie ein Fürsprecher des Homeschoolings

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53:38

Lehrerzimmer: AfD hinter Gittern – betreutes Denken...

Kontrafunk: Lehrerzimmer ·

2026/05/20

Gesellschaftliche und religiöse Konflikte spielen in der Schule eine zunehmende Rolle. Mit dem niedersächsischen Bildungspolitiker Harm Rykena sprechen wir über den Aktionsbus des Zentrums für Politische Schönheit und über politische Neutralität der Lehrer. Islamischer Religionsunterricht gilt als Integrationsangebot. Doch wer bestimmt die Inhalte, und wie schützt der Unterricht Jugendliche vor Radikalisierung? Der Religionspädagoge Reza Safari erklärt, worauf Schulen im Umgang mit dem Islam achten

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54:36

Lehrerzimmer: Verunsicherte Lehrer und Erzieher

Kontrafunk: Lehrerzimmer ·

2026/05/13

Lehrer müssen authentisch sein und eine professionelle Rolle einnehmen. Der Erziehungswissenschaftler Prof. Roland Reichenbach erklärt anhand des Begriffs „Pädagogische Autorität“, wie Lehrer ein professionelles Verhältnis zu ihren Schülern entwickeln können. Und Cornelia Kaminski benennt die aktuellen Schwachstellen externer Kinderbetreuung und empfiehlt Eltern, demgegenüber kritisch zu sein.00:00 Moderation Klaus Rüdiger02:42 Roland Reichbach: Pädagogische Autorität und Bildungserfolg24:37

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54:36

Lehrerzimmer: Runter vom Gas – Schule entschleunigen

Kontrafunk: Lehrerzimmer ·

2026/05/06

Schulstress muss nicht sein, das jedenfalls sagt die ehemalige Lehrerin und Schulleiterin Christina Buchner und erklärt, wie sie in vierzig Jahren Unterricht an Grundschulen eine entspannte und produktive Atmosphäre schaffen konnte. Die Soziologin Astrid Warburg-Manthey kritisiert den zunehmenden islamistischen Einfluss an deutschen Kitas und Schulen und fordert ein Verbot von religiös motivierten Kopftüchern.

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54:37

Lehrerzimmer: Hemmungslose Gewalt an Schulen

Kontrafunk: Lehrerzimmer ·

2026/04/29

Längst sind Schlägereien, Respektverlust und Vandalismus keine Ausnahmeerscheinungen mehr in unseren Schulen. Mit dem Wiener Gewerkschafter Thomas Krebs sprechen wir über die Facetten dieser Gewalt, ihre Ursachen und Möglichkeiten, dem entgegenzutreten. In den deutschsprachigen Universitäten sinken Niveau und Leistungsanspruch, während China wissenschaftlich und technologisch mit großem Tempo unterwegs ist. Prof. Axel Meyer erklärt uns, wie es so weit kommen konnte und was sich hier dringend ändern

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