x

75% of people globally want unbiased news (Pew Research) but are concerned they're not getting that.

Get balanced coverage with Symby. See how stories are covered across diverse outlets and spot when one side covers a story the other skips.

PODCAST

9 let natvrdo

Jak mají vypadat školy v Česku ve 21. století? Chce to revoluci, nebo drobné úpravy? Jaká práva mají žáci, jaká rodiče a zbyla nějaká i na učitele? Názorový střet pedagoga a experta na vzdělávání Michala Kaderky s odborníky, učiteli, politiky, reformátory, tradicionalisty, ale i dětmi a rodiči moderovaný Vladimírem Piskáčkem v autentické roli rodiče dvou dětí. V novém podcastu 9 let natvrdo.

kids & family education for kids

All Episodes

01:01:38

#57: Škola hrou. Jak namixovat učení a zábavu a co...

9 let natvrdo ·

2025/04/02

Česká herní scéna je světovým fenoménem, od kultovní Mafie přes historicky přesné Kingdom Come: Deliverance třeba až po inovativní VR hru Beat Saber. Hry ale nejsou jen zábava – je to byznys, někdy umění a často jsou i odrazem stavu společnosti. Jak je to s hrami coby vzdělávacím nástrojem? Jaké dovednosti si mohou žáci díky hraní osvojit a jak se liší ty komerční od „školních“? Jak se dnes na hry dívají rodiče z generace, která sama prošla obdobím „gamblení“? A měly by se hry stát standardní

cs

00:59:33

#56: Kariérní poradenství: Předčasných odchodů ze...

9 let natvrdo ·

2025/03/12

V Česku roste podíl dětí, které mají jen základní vzdělání. Ale nejen to; vysokou školu dokončí jen 62 procent studentů a roste i podíl žáků přestupujících mezi jednotlivými středními školami. Pomoci „trefit“ ten pravý vzdělávací směr mají kariéroví poradci, a právě o nich je nejnovější epizoda podcastu 9 let natvrdo. Jaký by měl být ideální adept? Spíš pedagog, psycholog, nebo od každého trochu? S Michalem Kaderkou přišli debatovat ředitelka Střední školy stavební Jihlava Markéta Metelková, ředitel

cs

01:04:44

#55: V USA řeší, jak jsou univerzity dobré, ne staré....

9 let natvrdo ·

2025/02/26

Do dalšího dílu podcastu 9 let natvrdo přišli diskutovat Jan Švejnar, profesor ekonomie na desáté nejstarší univerzitě v USA Columbia University a předseda Výkonného a dozorčího výboru CERGE-EI a ředitel think-tanku IDEA, a spolu s ním i Martin Palouš, v letech 2006 až 2011 český velvyslanec v OSN a do června i učitel na Florida International University.Téma bylo tentokrát jasné: Co oproti americkým univerzitám chybí těm českým? V čem se tak zásadně liší

cs

01:01:30

#54: Přepište dějiny: S autory podcastu o školním...

9 let natvrdo ·

2025/02/12

Hosty dnešní epizody jsou autoři nejúspěšnějšího podcastu zaměřeného na vzdělávání, ačkoli sami říkají, že vzdělávání je jen jeho vedlejší produkt. Hosty Michala Kaderky byli Michal Stehlík z Ústavu českých dějin Filozofické fakulty UK a Martin Groman z Katedry mediálních studií FSV UK, kteří připravují podcast Přepište dějiny.Kdy podle nich začínají moderní dějiny a jaké období už nepatří do výuky dějepisu? Co by mělo být náplní občanské výchovy? A proč Martina Gromana děsí, když se říká, že

cs

01:02:58

#53: Marek Výborný a Vít Rakušan: Když je učitel...

9 let natvrdo ·

2025/01/29

Kabinet Petra Fialy je možné s určitou nadsázkou označit za „vládu učitelů“. Zkušenost s katedrou mají kromě premiéra třeba Martin Baxa, Vlastimil Válek nebo Mikuláš Bek. Další dva – konkrétně ministr vnitra Vít Rakušan a ministr zemědělství Marek Výborný – přijali pozvání Michala Kaderky k natáčení politicko-pedagogického dílu našeho podcastu. Jak se za poslední roky změnilo odměňování učitelů a je dostatečné? Co si oba pánové myslí o vývoji učitelských kariér jiných politiků – třeba exposlankyně

cs

01:02:07

#52: Nástup umělé inteligence: Revoluce, nebo hrozba?...

9 let natvrdo ·

2025/01/15

Učitelé začali přehodnocovat smysl zadávání esejí nebo ročníkových prací a některé vysoké školy zrušily písemné bakalářské a magisterské práce. To vše v důsledku nástupu umělé inteligence a jejích široce dostupných nástrojů. Jak velká revoluce do škol přichází? Budou děti „hloupnout“ a podvádět? A jsou české školy, učitelé, rodiče a děti, na mocný nástroj připraveni? K tématu si Michal Kaderka pozval Evu Nečasovou, zakladatelku AI dětem, profesora Fakulty elektrotechnické ČVUT a zakladatele

cs

01:09:41

#51: Tělesná výchova prohrává souboj s technologiemi...

9 let natvrdo ·

2024/12/18

České děti ohrožuje obezita, kardiovaskulární choroby a často jsou pro ně obtížné běžné situace, jako třeba chůze do schodů. Co s tím? Jak může pomoci tělesná výchova? Proč učitelé tělocviku, ale i trenéři nebo rodiče prohrávají boj s technologiemi, nabídkou her, počítačů a sociálních sítí? A jsou školy, co se tělocvičen a sportovního náčiní týče, vůbec dobře vybaveny? S Michalem Kaderkou přišli diskutovat Karel Kovář, náměstek ústředního školního inspektora s dlouholetou praxí na FTVS UK, a

cs

01:05:27

#50: Mediální výchova: Aby sítě byly dobrým sluhou, a...

9 let natvrdo ·

2024/12/04

Jubilejní 50. díl podcastu 9 let natvrdo se týká mediální výchovy. Tématu, které moderátor Michal Kaderka vyučuje a vzpomíná, že když kolem roku 2010 začínal, prakticky nikoho nezajímalo. Jak děti připravovat na to, aby se ve světě médií a sociálních sítí neztratily? Aby média zůstala dobrým sluhou a nestala se zlým pánem? Diskutovat tentokrát přišli Karolína Tichá ze ZŠ Údlice na Chomutovsku, Josef Šlerka ze Studií nových médií na Ústavu informačních studií a knihovnictví FF UK, který je i

cs

01:05:41

#49: Ředitelé: Manažeři, nebo mámy a tátové škol?...

9 let natvrdo ·

2024/11/27

Zhruba každý 15. učitel v Česku je ředitelem. Jde tedy o nějakých 7 tisíc lidí, kteří by měli být pedagogickými vzory a lídry, ale zároveň uvádějí, že jim jejich nepedagogická agenda zabírá nadbytek času. Mají být ředitelé především manažery? A jak dlouho by měli zůstávat ve funkci, aby se vyhnuli vyhoření a ztrátě kontaktu s pedagogikou? S Michalem Kaderkou přišli diskutovat Gabriela Hrušková, ředitelka ZŠ TGM ve Štětí a bývalá inspektorka ČŠI ČR, děkan Fakulty informatiky a statistiky VŠE Jakub

cs

01:04:28

#48: Mateřské školy: Vzdělávací instituce bez lavic....

9 let natvrdo ·

2024/11/20

Mateřské školy stále trpí mediální zkratkou, že si do nich pracující rodiče odkládají děti, aby si pod dohledem vychovatelek hrály. Přitom jde o řádnou vzdělávací instituci a pro děti platí, že čím dříve se vzděláváním začnou, tím lepších budou později dosahovat výsledků. Jak se mění pohled rodičů na rozdíl mezi školou a „školkou“, jak na generaci předškolních dětí dopadla pandemie covidu a jsou učitelky v mateřských školách dobře zaplaceny? S Michalem Kaderkou přišly diskutovat Irena Borkovcová z

cs

01:02:19

#47: Angličtina na školách: Kdy s ní začít, jak...

9 let natvrdo ·

2024/11/13

Domluvit se anglicky je dnes považováno za minimum k zajištění alespoň průměrného příjmu. A spolu s několika dalšími dovednostmi patří k těm, které ve školní výuce snad nikdo nezpochybňuje. Jak se v posledních letech změnila úroveň angličtiny u českých dětí? Jaké jsou názory odborníků na výuku angličtiny už od 1. třídy? A jaký vliv mají rodilí mluvčí na výuku angličtiny ve školách? S Michalem Kaderkou přišli diskutovat Eva Tučková z kanceláře ústředního školního inspektora, která zároveň zastupuje

cs

01:03:26

#46: Střední článek podpory. Jak pomáhat ředitelům...

9 let natvrdo ·

2024/11/06

Český vzdělávací systém je jedním z nejvíce decentralizovaných a mezi školami a ministerstvem není žádný úřad či instituce, které by pomáhaly zvyšovat kvalitu vzdělávání. Proto v ČR vzniklo několik iniciativ, které mají hlavně ředitelkám, ředitelům a zřizovatelům poskytovat systémovou podporu.Právě o tzv. středním článku podpory přišli s Michalem Kaderkou diskutovat zástupkyně státního tajemníka MŠMT Martina Běťáková, programový manažer a vedoucí pracovní skupiny Partnerství pro vzdělávání 2030+

cs

01:04:17

#45: Silvie Pýchová: Není normální, aby se děti ve...

9 let natvrdo ·

2024/10/30

České školství produkuje spoustu dat, problém ale spočívá v tom, že je neumíme správně analyzovat a vážit. V podcastu 9 let natvrdo to říká ředitelka Partnerství pro vzdělávání 2030+ Silvie Pýchová, která je i členkou Rady vlády pro nestátní neziskové organizace a poradkyní prezidenta Petra Pavla.Jak vzpomíná na „velký zlom“, kdy řada expertů po nástupu ministra Dobeše zamířila do neziskového sektoru? Jak vnímá schopnost dohodnout se na důležitých řešeních pro české školství? Jak rozvinuté máme

cs

01:01:51

#44: Tomáš Zatloukal: Nejsilnější téma současnosti je...

9 let natvrdo ·

2024/10/23

Tomáš Zatloukal převzal Českou školní inspekci jakou ústřední školní inspektor v roce 2013. Vzpomíná, že tehdy se instituce zaměřovala převážně na hledání nedostatků. Jak se inspekce pod jeho vedením proměnila? Jak složité je najít kvalitní inspektory a kde se pohybují jejich platy? Co je největším aktuálním problémem českého školství? Tomáš Zatloukal byl hostem Michala Kaderky. Sledujte nás! Natočeno ve studiu Datarun Moderátor: Michal Kaderka Host: Tomáš Zatloukal X Datarun Instagram

cs

01:04:36

#43: Jen vložky zdarma nestačí. Jak pomoci dětem z...

9 let natvrdo ·

2024/10/16

Česká republika patří mezi země, kde je školní úspěch významně závislý na ekonomickém a sociálním statusu rodiny. Jinými slovy příliš nepřeje dětem z rodin chudých nebo chudobou ohrožených. Kolik takových v Česku je a co brání tomu je identifikovat? Jaká konkrétní opatření mohou pomoci zlepšit vzdělávací výsledky dětí z socioekonomicky znevýhodněných rodin? O těžkých otázkách tentokrát přišli s Michalem Kaderkou diskutovat Jana Straková z Ústavu výzkumu a rozvoje vzdělávání PedF UK a vedoucí

cs

01:03:48

#42: Antisemitismus roste i přesto, že o holocaustu...

9 let natvrdo ·

2024/10/09

Bez poznání toho, co to je antisemitismus, jakou úlohu hrál ve fungování nacistického režimu, nemůžeme holocaust pochopit, zaznělo v podcastu 9 let natvrdo. Tématem tentokrát byla otázka, jak učit o holocaustu. Jaký má být vliv školy, jaké jsou jejich možnosti a co si vlastně dnešní děti z výuky odnášejí? O těchto otázkách přišli s Michalem Kaderkou diskutovat hebraista Zbyněk Tarant ze Západočeské univerzity v Plzni, Josef Märc, který vyučuje na gymnáziu v Chomutově a je didaktikem FF UJEP, a

cs

00:58:59

#41: Obraz školství v českých médiích: Spíš pomáhají,...

9 let natvrdo ·

2024/10/02

Jak čeští novináři vybírají témata pro své články a reportáže o školství a vzdělávání? Odrážejí potom skutečné problémy? Média často píší spíš pro rodiče než pro učitele, což může vést k odlišnému pohledu na realitu ve školství. Týká se to často i kontroverzních témat, jako je inkluze nebo platy učitelů. Svůj pohled na téma přišly na pozvání Michala Kaderky představit Pavla Lioliasová, která je tiskovou mluvčí EDUinu a dříve pracovala jako novinářka v Českém rozhlase nebo na CNN Prima News, a

cs

01:04:54

#40: Tandemový hit: Hodiny jsou „husté“ a naplněné,...

9 let natvrdo ·

2024/09/25

Párová neboli tandemová výuka je jednoduše řečeno situace, kdy se na vyučování podílejí dva učitelé. Tam, kde to zkusili, se rychle stala hitem. Hodiny jsou svižnější, dynamičtější, výuka zhuštěná. K nevýhodám mohou patřit nároky na přípravu a „prodražení“ výuky. O tom, co jim osobně relativně nová forma přináší, přišli do podcastu 9 let natvrdo s Michalem Kaderkou diskutovat Dagmar Machálková a Alena Šandová z 2. Základní školy ve Slaném a ředitel Základní školy v Kraslicích a člen výkonného výboru

cs

00:56:51

#39: Miroslav Krejčí: Manažer má mít vizi, a ne psát...

9 let natvrdo ·

2024/09/18

Ředitel instituce, jako je Centrum pro zjišťování výsledků ve vzdělávání, zvané CERMAT, musí být schopný prosazovat vize. Vůbec naopak nemusí odborníkem na to, jaký udělat do přijímacích zkoušek z matematiky a češtiny příklad nebo úkol. „Od toho tam jsou přece jiní zaměstnanci a odborníci, kteří za to jsou placení,“ říká Miroslav Krejčí v podcastu 9 let natvrdo. Řekl také, že nemá nic proti inkluzi nebo wellbeingu, ale tvrdí, že inkluze má mít limity a nemá omezovat nadané děti. Troufl by si své

cs

01:00:18

#38: Rozpočet pro školství: Zase jen ucpávání děr,...

9 let natvrdo ·

2024/09/11

Rok se sešel s rokem a odborná a laická veřejnost je opět překvapena, že je peněz pro školství v návrhu státního rozpočtu málo. A podle střednědobého výhledu ministerstva financí reálně hrozí, že za další rok se tato situace bude opakovat znovu. A znovu. Nad výhledem rozpočtů českého školství s Michalem Kaderkou diskutovali Petra Mazancová z Učitelské platformy, analytik PAQ Research Karel Gargulák a ekonom CERGE-EI Daniel Münich.Podcast 9 let natvrdo najdeš i na webu Datarun.cz, nebo společném

cs

57 results

Similar Podcasts

NER Kids

NER國立教育廣播電臺

Sheriff Labrador: Summer Mysteries on Rainbow Island丨Kid Detective Stories丨Safety Rules

BabyBus

But Why: A Podcast for Curious Kids

Vermont Public

真爱驻我家

真愛駐我家

妙趣百科丨1000集+小泼猴儿童故事丨十万个为什么

小泼猴故事