Das Salz für die Lehre

Scheitern ist lehrreich - klar. Aber was ist mit den Momenten, die einfach richtig gut gelaufen sind?In dieser Folge reden wir über genau solche Situationen: Entscheidungen, die sich ausgezahlt haben, Teamarbeit, die funktioniert hat, und Ideen, die tatsächlich gefruchtet haben, trotz aller Widrigkeiten. Unsere vier Gäste aus dem Projekt DigiTaL berichten ehrlich, was sie ermutigt, überrascht und weitergebracht hat und warum manchmal gerade das Ungeplante am besten klappt. Spoiler: Es geht um

Was passiert, wenn gute Ideen scheitern und was kann man daraus lernen?In dieser Folge nehmen wir euch mit in die Welt der Fehlerkultur an Hochschulen. Gemeinsam mit vier Gästen aus dem Projekt DigiTaL sprechen wir über Situationen, in denen etwas nicht wie geplant lief, aber am Ende trotzdem weitergebracht hat. Was tun, wenn Technik versagt? Wenn Konzepte nicht greifen? Oder wenn verschiedene Perspektiven aufeinandertreffen? Wir zeigen, wie man aus Fehlern echte Entwicklung machen kann und warum

Diese Podcast-Episode behandelt das Thema Gastgespräche und deren Nutzung für den kollegialen Austausch und in der Lehre. Sigrun Lehnert erörtert im Gespräch mit Frau Professor Dr. Astrid Séville das Tuesday Seminar des Zentrums für Demokratieforschung als Beispiel für eine etablierte Gastgesprächsreihe. Dabei werden die Intention, der Ablauf, die Rekrutierung von Gästen, die Zielgruppe und das Feedback zu diesem Format sowie die Herausforderungen und Chancen von Gastbeiträgen in Lehrveranstaltungen

In dieser Episode ist Lea Jakob (Institut für Management & Organisation), transdisziplinär Lehrende und Projektkoordinatorin des Concert Labs der Leuphana, zu Gast bei Anke Brehl und Dr. Judith Gurr. Sie gibt Einblicke in die gelebte Praxis transdisziplinärer Lehre am Beispiel des Concert Labs, beantwortet aus der Sicht der Lehrenden Fragen zu Besonderheiten und Herausforderungen, aber auch zum studentischen Lernen in transdisziplinär angelegten Lehrprojekten und verrät ihre drei