Lærerrommet

52:51

#135. Lærerrommet spesial: Hva slags skole trenger vi...

Lærerrommet ·

2026/09/10

Fellesskoleutvalgets rapport ble lagt fram i august 2026. I den forbindelse arrangerte Utdanningsforbundet debatten «Hva slags skole trenger vi i framtiden – og hva betyr det for deg som jobber i skolen?» I denne spesialepisoden av Lærerrommet får du høre samtalen mellom leder for Fellesskoleutvalget Bjørn Haugstad og leder i Utdanningsforbundet, Geir Røsvoll under Arendalsuka 2026. Programleder er Martin Minken fra Utdanningsforbundet.Du kan se hele denne debatten i uredigert versjon her..🌐

no

38:26

#134. Lærerrommet: Slik gir du gode tilbakemeldinger

Lærerrommet ·

2026/08/10

Hva kjennetegner tilbakemeldinger som faktisk fremmer læring? I denne episoden av Lærerrommet deler klasseromsforskerne Inga Staal Jenset ogLisbeth Brevik konkrete råd om hvordan lærere kan gi mer presise og læringsfremmende tilbakemeldinger i en travel skolehverdag. De forklarer hvorfor dialog er viktigere enn monolog, hvordan vage tilbakemeldinger kan forbedres, og presenterer tilbakemeldingstrekanten – en modell som gjør det enklere å gi tilbakemeldinger som hjelper elevene videre..🙍‍♂️

no

31:29

#133. Hvordan bli en god kontaktlærer?

Lærerrommet ·

2026/06/16

Er du nyutdannet eller skal du bli kontaktlærer for første gang? Sverre Julsrud Kristiansen har skrevet boka han selv gjerne skulle hatt da han begynte som kontaktlærer. Hør rådene hans i denne episoden av Lærerrommet.Kristiansen er en erfaren lærer med bakgrunn i både ungdoms- og videregående skole..🌐 NETTSIDEN VÅRwww.utdanningsforbundet.no.💬 SOSIALE MEDIERFacebookTwitterInstagram.🎬 PRODUKSJONLærerrommet produseres av Shaw Media.www.shawmedia.no. Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more

no

47:15

#132. Hva har skjedd med elevene?

Lærerrommet ·

2026/05/05

Over 800 erfarne lærere har talt; dagens elever er ikke som elevene de hadde for 20 år siden. På godt og vondt, men dessverre mye på vondt. Hva har skjedd – og hvorfor? Dette er temaet i denne episoden av Utdanningsforbundets podkast «Lærerrommet».Vi snakker med mannen bak studien, professor Johannes Hatfield ved institutt for pedagogikk ved universitetet i Innlandet. Også Ole Jacob Madsen, professor ved psykologisk institutt ved universitet i Oslo, er med og reflekterer over funnene.Hatfields

no

28:08

#131. Det viktigste i lønnsoppgjøret 2026

Lærerrommet ·

2026/03/16

Årets oppgjør i offentlig sektor kan bli et av de mest krevende på mange år. I denne podkasten forteller vi deg det viktigste av det du trenger å vite om tariffoppgjøret 2026. Våre gjester i studio som skal forklare dette er:Utdanningsforbundets leder, Geir RøssvollForbundets forhandlingssjef, Aina Skjefstad AndersenDette oppgjøret er et hovedoppgjør, noe som betyr at partene ikke bare forhandler om lønn, men også om en rekke avtaler som påvirker arbeidsvilkårene til ansatte i skole og barnehage

no

46:42

#130. Slik kan skolen styrke elevenes lesing

Lærerrommet ·

2026/02/16

Leseferdighetene blant norske elever faller – og nesten tre av ti femteklassinger leser på laveste nivå. Hva skal til for å snu utviklingen? Hvordan kan du som lærer eller leder bidra til at lesing blir en naturlig del av skolens praksis – hver dag, i alle fag og på alle trinn? I denne episoden får du både innsikt og konkrete råd fra:Tove Stjern Frønes– leseforsker ved Universitetet i OsloIngeborg Anly– biblioteklærer ved Nordtvedt skoleMarte Tovsrud Syverinsen– biblioteklærer ved Tøyen skole,.🌐

no

49:20

#129. Hvordan får vi robuste barn?

Lærerrommet ·

2026/01/13

Psykologspesialistene Line Marie Warholm og Åshild Tellefsen Håland diskuterer hvordan overbeskyttelse fra foreldre og lærere kan hemme utviklingen av motstandskraft hos barn. Vi undersøker begrepet robusthet, betydningen av å håndtere motgang, og hvordan en balanse mellom omsorg og tydelige krav er viktig for barnas vekst. Med verktøy fra kognitiv atferdsterapi og Hålands kurs Mini-Risk, gir vi innsikt i hvordan vi kan ruste barn for livets utfordringer.Bli med på en tankevekkende samtale!.🌐

no

41:54

#128. Slik kan økt lærertetthet virke

Lærerrommet ·

2025/11/25

Økt lærertetthet gir bedre elevresultater, forutsatt at de ekstra lærerstillingene brukes bevisst og på riktig måte. Dette er konklusjonen på to store norske skolestudier som har fått forbausende lite omtale etter at de ble publisert.Gjestene i denne episoden av Lærerrommet er:Vibeke Opheim er administrerende direktør i Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning (NIFU) I prosjektet «1 + 1» studerte hun smågruppeundervisning i matematikk på barneskoletrinnet.Oddny Judith

no

36:25

#127. Hvordan roe matteangst

Lærerrommet ·

2025/10/28

Hvorfor sliter så mange elever med angst for matematikk – og hva kan lærere gjøre for å hjelpe dem? I denne episoden avLærerrommetmøter vi Vibeke Gwendoline Fængsrud, kjent som «mattedama», og Gunnar Jakobsen, lærer og forfatter. De deler erfaringer og konkrete råd om hvordan matteangst oppstår, hvordan den påvirker elevenes læring, og hva som skal til for å bygge mestring og motivasjon i faget..🌐 NETTSIDEN VÅRwww.utdanningsforbundet.no.💬 SOSIALE MEDIERFacebookTwitterInstagram.🎬

no

52:16

#126. Hvorfor blir barn voldelige og aggressive?

Lærerrommet ·

2025/09/22

Hva skjer i barn og unge som slår eller sparker andre?Hvordan kan skolene og barnehagene avverge aggressiv oppførsel og voldsepisoder – før de oppstår?Det er viktig å forstå den underliggende psykologien for å kunne forebygge slike episoder effektivt. Psykologspesialist Zemir Popovac forklarer at vold ikke skyldes at barn er onde, men at de speiler hvordan voksne oppfatter dem, noe som kan forsterke aggresjonen hvis voksne reagerer feil..💡 HVA DU VIL LÆREFem hovedgrunner til vold:Popovac

no

1:21:36

#125. Valgkampspesial: Fellesskolen under press

Lærerrommet ·

2025/08/14

I denne valgkamp-spesialen av Lærerrommet møtes kunnskapsminister Kari Nessa Nordtun (Ap) og utfordrer Sylvi Listhaug (Frp) til debatt om fremtidens skole og barnehage. Hør hva partiene mener om blant annet fellesskolen, lærermangel, disiplin og finansiering..💡 HVA DU VIL LÆRE• Ap og Frp sine ulike syn på fellesskolen og private friskoler• Forslagene deres for mer tid, tillit og bedre arbeidsvilkår for lærere• Forslagene deres for å håndtere uro, mobbing og nivådeling i skolen.⏱️ INNHOLDSLISTE OG

no

37:09

#124. Slik kan skolegårdene bli bedre

Lærerrommet ·

2025/07/25

Skolegården betyr mye for barns trivsel, lek, læring og helse, men mange norske skolegårder er for små og grå. Vi snakker med eksperter og en rektor som har gjort en vellykket fornyelse, om hvordan uteområdene kan bli bedre tilpasset barnas behov for lek, bevegelse og sosialt samspill.🧑 DELTAKERE• Kine Halvorsen Thorèn, professor emeritus ved Norges Miljø- og biovitenskapelige universitet. Hun er blant de ansvarlige for en stor rapport om utearealene i barnehager og skoler i 2019 – og bidro også

no

51:16

#123. Slik kan skolen bekjempe antisemittisme

Lærerrommet ·

2025/06/23

Antisemittisme i norske skoler er et økende problem. I denne episode av podkasten Lærerrommet får lærere konkrete råd til hvordan de kan oppdage og håndtere antisemittiske holdninger blant elever..🧑 DELTAKERE• Cora Alexa Døving, forfatter og forsker ved Holocaustsenteret• Maja Haaland, tidligere jødisk veiviser og nå styreleder i Jødisk ungdomsforening• Mirjam Berg Abrahamsen, lærer og leder i Oslo-skolen og medlem i Det Mosaiske Trossamfunn og organisasjonen Jødiske stemmer for en rettferdig

no

44:50

#122. Slik får ettåringene en trygg barnehagestart

Lærerrommet ·

2025/05/14

Hvordan kan barnehager gjøre overgangen trygg for ettåringene som skal begynne? Professor Mai-Britt Drugli og styrer Hilde Bakketun deler kunnskap og erfaringer om hva som skal til for at barnet og foreldrene skal føle seg sett og trygge gjennom hele tilvenningsperioden, fra første møte til den første store separasjonen..💡 HVA DU VIL LÆRE• Hvorfor god tid og foreldres nærvær er essensielt ved tilvenning.• Betydningen av relasjonskompetanse og kontaktpersoner for småbarn.• Hvordan barns stressnivå

no

30:05

#121. Hvordan skape et godt profesjonsfellesskap i...

Lærerrommet ·

2025/04/08

Hvordan kan lærere og skoleledelse jobbe sammen for å utvikle en delt og felles praksis? Dette er spørsmålene som diskuteres i denne nyeste episoden. Vi møter Bjørn Bolstad, forfatter av Profesjonsfellesskap i praksis, og Cathrine von Porat, rektor ved Sjøskogen skole. De deler innsikt i hvordan profesjonsfellesskap kan utvikles, hvilke utfordringer som kan oppstå, og hvilke konkrete grep som kan styrke samarbeidet mellom lærerne på en skole..👥 FACEBOOKGRUPPEN LÆRERROMMET:• Bli med! Her kan du møte

no

36:38

#120. Slik skapes gode relasjoner til elevene

Lærerrommet ·

2025/03/13

Gunnar Jakobsen fikk seg et realt praksissjokk første gang han møtte elevene sine. 20 år og mange erfaringer senere deler han en rekke konkrete tips til hvordan hverdagen i klasserommet kan bli bedre for både lærere og elever..👥 FACEBOOKGRUPPEN LÆRERROMMET:• Bli med! Her kan du møte og diskutere med oss og 1500+ medlemmer..🌐 NETTSIDEN VÅR:• www.utdanningsforbundet.no.💬 SOSIALE MEDIER:• Facebook• Twitter• Instagram.🎬 PRODUKSJON:• Lærerrommet produseres av Shaw Media.• www.shawmedia.no. Hosted on

no

37:36

#119. Slik snakker du med ungdommer

Lærerrommet ·

2025/02/12

Hva kan skolen og lærerne gjøre for å få ungdommer som bærer på vanskelige tanker og hemmeligheter til å åpne seg slik at de kan få støtte og hjelp?Vi snakker med Kirsten Resaland som nylig har utgitt boka «Snakk til meg! – gode grep for ærlige samtaler med ungdom.»Resaland er spesialist i barne -og ungdomspsykologi og har jobbet med ungdommer på mange ulike arenaer de siste 20 årene..👥 FACEBOOKGRUPPEN LÆRERROMMET:• Bli med! Her kan du møte og diskutere med oss og 1500+ medlemmer..🌐 NETTSIDEN

no

27:00

#118. Hvordan samarbeide godt med foreldrene?

Lærerrommet ·

2025/01/09

Fordelene med et velfungerende samarbeid mellom skole og hjem er godt dokumentert. Men hvordan få det til, helt konkret? Vi snakker med Pernille Grepp Knutsen, rektor og medforfatter av boken «Gode foreldrerelasjoner» og hennes kollega Anette Møller, sosiallærer på Berg skole i Oslo..⏱️ INNHOLDSLISTE OG TIDSKODER:• Samarbeid mellom skole og hjem er viktig (00:00:13)• Foreldre klager på manglende oppfølging (00:00:25)• Lærernes trygghet i relasjon til foreldre (00:00:38)• Hvor viktig er samarbeidet,

no

30:50

#117. Lærerrommet: Mobbingens psykologi

Lærerrommet ·

2024/12/02

Hvem er utøverne av mobbing, hvem rammes – og hvilken betydning har klassen, skolen og hjemmet for mobbing? Dette får du svar på i denne episoden av Lærerrommet.I studio har vi besøk av Erling Roland, han er senior professor i pedagogisk psykologi og blant landets ledende eksperter på mobbing. Roland har nettopp utgitt en oppdatert utgave av sin bok ”Mobbingens psykologi”, ogi episoden gir han flere konkrete tips til hva lærerne kan gjøre for å motvirke og forebygge mobbing..⏱️ INNHOLDSLISTE OG

no

25:44

#116. Hvordan inkludere alle i barnehagen?

Lærerrommet ·

2024/11/05

I denne episoden av Lærerrommet diskuteres ekte inkludering i barnehagen, med gjester Hilde Hjertager Lund, forsker ved Universitetet i Bergen, og Anne-Linn Bang, pedagogisk leder ved Enerhaugen barnehage. De belyser hvordan ansatte kan jobbe for å skape et trygt og mangfoldig fellesskap. Her får du høre ulike perspektiver på mangfold og konkrete råd og tips til hvordan man best jobber med dette i barnehagen..⏱️ INNHOLDSLISTE OG TIDSKODER:• Flerkultur i barnehagen, ikke bare flagg (00:01:02)•

no

All Episodes

Similar Podcasts

Daily Facts

Amalia Dupray and Montgomery Jones.

Les dents et dodo

BFMTV

The Clinical Problem Solvers

The Clinical Problem Solvers

» Divine Intervention Podcasts

Divine-Favour Anene

AASR Live

The Alliance Against Seclusion and...