x

75% of people globally want unbiased news (Pew Research) but are concerned they're not getting that.

Get balanced coverage with Symby. See how stories are covered across diverse outlets and spot when one side covers a story the other skips.

PODCAST

Hörst du?!

Manfred Hofferer

Wissen An- und Nachhören - Bildung komprimiert und auf den Punkt gebracht. Die Themen: ”Lernen, Lehren, Pädagogik, Psychologie, Erfolg, Entwicklung, Wissen und Leben”. Stand 09/2025

education

All Episodes

6:00

Lernen, Lehren, Pädagogik, Psychologie und Erfolg...

Hörst du?! ·

2026/04/22

Ein Streifzug durch das Methodenshopping der Erwachsenenbildung.Wer heute Erwachsenenbildung plant, Seminare gestaltet oder Lernprozesse begleitet, arbeitet fast nie nur mit klassischer Didaktik. Längst gehören auch Konzepte und Verfahren dazu, die ursprünglich aus der Psychologie oder sogar aus der Psychotherapie stammen. Das ist kein Randthema, sondern seit Jahren Teil des pädagogischen Alltags. Dazu gehören zum Beispiel personzentrierte Gesprächsführung, aktives Zuhören, Ressourcenorientierung,

de-at

7:12

Lernen, Lehren, Pädagogik, Psychologie "Es klingt in...

Hörst du?! ·

2026/04/19

Musik in der Bildung. Musik ist weit mehr als reine Unterhaltung. Sie hat das Potenzial zu berühren, zu irritieren, zu erinnern, zu trösten oder zu provozieren, wodurch sie einen besonderen Wert für Bildungsprozesse erhält. Musik erreicht Menschen nicht nur auf der Sachebene, sondern auch über Stimmungen, Erfahrungen, Erinnerungen und Haltungen Beim Hören von Musik entsteht ein Erfahrungsraum, der für die seminaristische Arbeit hochinteressant ist. Wo Resonanz entsteht, bilden sich Fragen, Deutungen

de-at

6:16

Pädagogik, Entwicklung, Wissen und Leben "Es wurde...

Hörst du?! ·

2026/04/18

Vom mündigen Subjekt zum betreuungsbedürftigen Konsumwesen Es gehört zu den bequemsten Lebenslügen der Gegenwart, Erwachsene seien im 21. Jahrhundert freier, aufgeklärter und lernfähiger geworden. Diese Geschichte wird mit großer Ausdauer erzählt, in Ministerien, in Leitbildern der Weiterbildung, auf Branchentagungen und in den Selbstdarstellungen eines Betriebs, der sich gern als modern, flexibel und zukunftsfit verkauft. Nur hat diese Erzählung mit der Wirklichkeit immer weniger zu tun. Der

de-at

5:14

Wissen & Leben, Pädagogik, Psychologie "So tun als ob"

Hörst du?! ·

2026/01/27

Gefährliche VermischungDa der Begriff Mentaltraining rechtlich ungeschützt ist, floriert hier nicht selten die Esoterik. Wissenschaftliche Methoden wie Visualisierung ähneln oft spirituellen Praktiken, unterscheiden sich aber im Wirkmodell: Neurobiologie statt Magie. Unseriöse Anbietende nutzen häufig Begriffe wie Quantenheilung, um Wissenschaftlichkeit vorzutäuschen. Eine Prüfung der Qualifikation ist im Wesentlichen, um fundierte Psychologie von bloßer Pseudowissenschaft zu trennen … mehr

de-at

9:17

Pädagogik, Erfolg, Wissen und Leben "Soziale Medien...

Hörst du?! ·

2025/11/30

Wir dürfen diese Räume nicht vernachlässigen!Social Media ist längst ein Teil des Alltags. Wer in der Bildungsarbeit tätig ist, muss sich mit den Kommunikationsformen auseinandersetzen, die von Lernenden genutzt werden. TikTok, Facebook, Instagram und ähnliche Plattformen sind für viele Jugendliche und auch Erwachsene zentrale Informationsquellen und Orte für Meinungsbildung. Anstatt diese Räume aus Seminaren und Kursen auszuklammern, lohnt sich ein reflektierter, pädagogischer Zugang. Aus

de-at

6:57

Pädagogik, Psychologie, Erfolg, Wissen und Leben...

Hörst du?! ·

2025/11/25

Kausalketten führen in eine SackgasseImmer wieder gehört, aber warum die populäre Aussage: „Einstellungen führen zu Gedanken, Gedanken zu Emotionen, Emotionen zu Worten, Worte zu Taten, Taten zu Gewohnheiten, Gewohnheiten bilden den Charakter und der Charakter wird zur Persönlichkeit.“ Diese Aussage ist psychologisch problematisch, als irgendwie hilfreich. Zunächst fällt auf: Diese Formulierung ist nicht neu. Sie kursiert seit Jahrzehnten in der Selbsthilfeliteratur und findet sich in zahlreichen

de-at

12:20

Pädagogik, Psychologie, Wissen und Leben "Loyalität...

Hörst du?! ·

2025/11/19

Ein ethisches Dilemma, wenn Freundschaften in dieses unangenehme Spannungsfeld geraten.Menschliche Beziehungen basieren auf einem impliziten Vertrag der Solidarität. Freundschaften zeichnen sich dadurch aus, dass sie Parteilichkeit gewähren – sie sind per Definition nicht und nie neutral. Gleichzeitig existieren Individuen innerhalb eines gesellschaftlichen und moralischen Wertesystems, das Anspruch auf Allgemeingültigkeit erhebt. Wenn nun eine nahestehende Person Handlungen vollzieht, die diesem

de-at

6:25

Erfolg, Entwicklung, Wissen und Leben "Geteilte Werte...

Hörst du?! ·

2025/11/11

Boomer, Generation X und Z – eine BetrachtungDer mediale Blick auf die Arbeitswelt bleibt oft binär, also zweiwertig: Digital Natives gegen Digital Immigrants, Jung gegen Alt, TikTok gegen Outlook. Was dabei untergeht, ist die Generation in der Mitte – die Generation X. Dabei übernimmt genau diese Altersgruppe in vielen Organisationen tragende Rollen, insbesondere in der Führung und Koordination. Ein genauerer Blick zeigt: Trotz sichtbarer Unterschiede in Kommunikationsstil, Technikaffinität und

de-at

8:25

Pädagogik, Lehren, Lernen "Das Problem der...

Hörst du?! ·

2025/11/01

Was wird übersehen?Das Wort „Kompetenzorientierung“ ist in der Bildungslandschaft allgegenwärtig. Es klingt modern, handlungsorientiert und nach einer pragmatischen Antwort auf die Anforderungen einer komplexen Welt. Lernende sollen nicht mehr nur „wissen“, sie sollen „können“, und auf den ersten Blick scheint die Fokussierung auf das Ergebnis, auf die sichtbare Handlungskompetenz, einleuchtend zu sein. Was aber, wenn dieser Fokus auf das „Können“ zu einer Verengung dessen führt, was Bildung

de-at

8:58

Pädagogik, Entwicklung, Wissen und Leben...

Hörst du?! ·

2025/10/31

„Die Alten“ Eine gefährliche Verallgemeinerung Ein Beitrag zur Analyse der jüngsten Zuspitzungen im Generationendiskurs, wie er insbesondere in sozialen Netzwerken geführt wird. Beobachtet wird eine wachsende Tendenz, ältere Generationen pauschal zu kritisieren, oft verbunden mit der Forderung, die jüngere Generation solle von gesellschaftlichen Anforderungen entlastet werden. Zum Start eine Analyse der Ursachen: Dieses Phänomen ist kein grundloser Konflikt, sondern ein Symptom tieferliegender

de-at

7:40

Psychologie, Lernen, Lehren, Erfolg, Entwicklung "Der...

Hörst du?! ·

2025/10/27

Ich weiß es, kann dazu aber nichts sagen. Wie verborgenes Erfahrungswissen in der Erwachsenenbildung nutzbar gemacht werden kann. Praktikerinnen und Praktiker wissen es: Eine zentrale Herausforderung und zugleich eine große Chance in der Erwachsenenbildung sind die Erfahrungen der Lernenden. Lernende Erwachsene sind bekanntermaßen keine unbeschriebenen Blätter, ganz im Gegenteil, sie bringen einen reichen Fundus an beruflichen, sozialen und biografischen Erfahrungen mit in jeden Lernkontext. Doch

de-at

8:10

Lernen, Lehren, Pädagogik, Psychologie...

Hörst du?! ·

2025/10/18

In engen Grenzen lernen.Lernen ist ein lebenslanger Prozess. Doch selbst bei hoher Motivation und günstigen Rahmenbedingungen stößt das menschliche Gehirn an Grenzen. Diese Grenzen sind keine Defekte, sondern Ausdruck biologischer und kognitiver Funktionsprinzipien. In der Erwachsenenbildung ist das Verständnis dieser Mechanismen entscheidend, um Lernprozesse realistisch, wirksam und gesund zu gestalten. Zunächst die kognitiven und neuronalen Grundlagen. Das Lernen Erwachsener unterliegt einer …

de-at

8:21

Erfolg, Entwicklung, Wissen und Leben "Soziale Medien"

Hörst du?! ·

2025/10/17

Panoptikum der Eitelkeiten und Abgründe oder was sonst? Heute wagen wir uns in ein digitales Minenfeld, in eine Welt, die uns alle betrifft, ob wir wollen oder nicht. Wir stellen uns die Frage: Sind die sozialen Medien wirklich nur ein Sammelbecken von Frustrierten, Unerfolgreichen, Selbstinszenierenden, glück-, drama- und angstschürenden Sonderlingen? Und, falls ja, braucht man das als halbwegs vernünftig denkender Mensch tatsächlich? Eine Frage, so subtil wie ein Vorschlaghammer, aber seien wir

de-at

8:48

Pädagogik, Psychologie, Wissen und Leben...

Hörst du?! ·

2025/10/14

Warum fällt das so schwer? Die Frage ist, warum vielen das Zurechtfinden in der modernen Bildungslandschaft so schwerfällt. Worum geht es? Das Thema ist – wie schon angesprochen – Adaption oder Adaptivität, ein zentrales psychologisches Konzept, das jede und jeden von uns betrifft, und das ein ganzes Leben lang. Mit dieser Begrifflichkeit versteht man allgemein die Bereitschaft und Kompetenz eines Organismus, sein Verhalten und seine inneren Prozesse an veränderte bzw. sich verändernde

de-at

6:43

Pädagogik, Psychologie, Entwicklung "Persönlichkeit...

Hörst du?! ·

2025/10/05

Schluss mit dem Unsinn!Immer wieder stoßen wir im Bildungsbereich der Persönlichkeitsentwicklung auf den Satz – und der stößt uns dann auch heftig auf – „Werde, der du bist“. Zugeschrieben wird diese Aussage dem antiken griechischen Lyriker Pindar, und der dient über Jahrhunderte hinweg, bis heute, als Leitspruch für die persönliche Entwicklung. Er klingt verheißungsvoll, fast wie eine spirituelle Anweisung. Er suggeriert, dass in jedem von uns ein authentischer, wahrer Kern verborgen liegt, den es

de-at

9:10

Lernen, Lehren, Pädagogik "Allen recht getan"

Hörst du?! ·

2025/10/02

Harmonie, eine nette Wunschvorstellung In der Bildungsarbeit, sei es mit Jugendlichen oder Erwachsenen, existiert oft ein unausgesprochener Wunsch nach Harmonie (auch in der Ausbildung treffen wir auf diese Tendenz recht häufig). Lehrende erhoffen sich positives Feedback, interessierte, engagierte Teilnehmende. Und auf der anderen Seite wünschen sich Teilnehmende ansprechende, launige, lustige und kurzweilige Inhalte und selbstverständlich eine entspannte und angenehme Lernatmosphäre. Doch was

de-at

8:34

Erfolg, Psychologie, Wissen und Leben "Tagträume"

Hörst du?! ·

2025/10/01

Was ist das denn?! Tagträume werden gar nicht selten als bloße Zeitverschwendung oder Zeichen von Unaufmerksamkeit abgetan. Doch hinter diesem alltäglichen Phänomen verbirgt sich ein fundamentaler und komplexer Prozess des menschlichen Geistes. Die Psychologie und Neurowissenschaft zeigen, dass Tagträumen weit mehr ist als eine simple Flucht aus der Realität. Im Gegenteil, es ist ein aktiver Zustand des Gehirns mit wichtigen Funktionen. Aus psychologischer Sicht ist ein Tagtraum ein Zustand des

de-at

5:59

Pädagogik, Psychologie, Wissen und Leben "Resignation"

Hörst du?! ·

2025/09/30

Kann Resignation schön sein? Wenn ja, wie? Wenige werden das vermuten, aber ja, Resignation kann eine unerwartete und tiefgründige Schönheit besitzen. Auf den ersten Blick scheint das widersprüchlich, denn wir verbinden Resignation in der Regel mit Niederlage, Passivität und Trauer. Doch wenn man genauer hinsieht, offenbart sie in bestimmten Formen eine Ästhetik, die in der Stille, der Akzeptanz und der Loslösung wurzelt. Diese Schönheit ist keine laute, triumphale Schönheit, sondern eine leise und

de-at

7:35

Lernen, Lehren, Pädagogik, Entwicklung "Warum...

Hörst du?! ·

2025/09/30

Ein Modell ist so gut, wie es an Fertigkeiten und Kompetenzen anknüpft. Ein Bildungsmodell gewinnt seine Wirksamkeit nicht durch die Logik seiner Struktur, sondern durch die Anschlussfähigkeit an die Kompetenzen der Teilnehmenden. Das wird in der Praxis nicht selten übersehen. Bildungsmodell meint an dieser Stelle eine konzeptionelle Struktur, die Lern- und Entwicklungsprozesse beschreibt, um bestimmte Ziele wie Kompetenzerwerb, Mündigkeit und soziale Teilhabe zu erreichen. Es definiert, wie Bildung

de-at

8:38

Lernen, Lehren, Pädagogik, Entwicklung...

Hörst du?! ·

2025/09/28

Auf der Suche nach neuen Wegen in der BildungsarbeitBildung vollzieht sich – wie alle Sachkundigen wissen – über eine Vielzahl unterschiedlichster Formate, die konkrete Weisen darstellen, wie Wissen, Fertigkeiten und Kompetenzen vermittelt werden. Zu den Kernaufgaben professioneller Bildungsarbeit gehört es, beständig nach neuen Wegen und Zugangsweisen zu suchen. Angesichts komplexer gesellschaftlicher Themen stoßen traditionelle Formate immer häufiger an ihre Grenzen. Es bedarf daher neuer Ideen

de-at

35 results

Similar Podcasts

Science Talk

Albert Einstein College of Medicine

五分钟心理学

柠檬心理

Daily Facts

Amalia Dupray and Montgomery Jones.

Les dents et dodo

BFMTV

Veterinary Clinical Podcasts

The Royal Veterinary College