x

75% of people globally want unbiased news (Pew Research) but are concerned they're not getting that.

Get balanced coverage with Symby. See how stories are covered across diverse outlets and spot when one side covers a story the other skips.

PODCAST

הקול במיחא

בית מיחא

"הקול במיחא" הינו פודקאסט מאת עמותת בית מיחא, עבור הורים לילדים חרשים וכבדי שמיעה. בפודקאסט נשוחח על נושאים המעסיקים הורים ביום-יום: מהתאמת מכשירי שמיעה והתקדמויות טכנולוגיות בתחום, דרך התמודדות חברתית ועד למוכנות לכיתה א".

kids & family education for kids

All Episodes

31:44

פרק 36 - נוירופתיה אודיטורית

הקול במיחא ·

2025/12/28

שיחה עם קלינאית התקשורת אודיה קליין, על נוירופתיה אודיטורית Auditory Neuropathy Spectrum Disorder. מדובר בטווח רחב של הפרעות בשמיעה המאופיינות בירידה ביכולת הבנת הדיבור, בעיקר בתנאי רעש.בנוירופתיה אודיטורית, המקור לקושי השמיעתי הוא בעיה בסנכרון פעולת עצב השמיעה, כך שהמידע מגיע למוח באופן לא מלא/לא מדויק. ילד עם נוירופתיה אודיטורית ישמע את הדיבור שמופנה אליו, אך לא בהכרח יבין אותו. שוחחנו על ההשפעות השונות שיכולות להיות לנוירופתיה אודיטורית על התפקוד השמיעתי, על הבדיקות שמאתרות נוירופתיה אודיטורית,

he

41:37

פרק 35 - קולו של אח

הקול במיחא ·

2025/11/10

מערכת היחסים בין אחים היא כנראה מערכת היחסים הארוכה ביותר שתהיה להם. אפשר לדמיין בקלות ריב בין שני אחים, שלאחריו יופיעו גילויי קרבה ואהבה. זו הדרך בה אחים מתאמנים ומפתחים מיומנויות חברתיות שישרתו אותם לאורך החיים. היחסים בין האחים הם משמעותיים, מורכבים ודינאמיים, ולא תמיד פשוטים... דבר שיכול לאתגר את המשפחה כולה. מה קורה כשלאח או לאחות יש מוגבלות בשמיעה? איך הדבר עשוי להשפיע על הקשרים במשפחה, ועל התחושות והצרכים של האח ששמיעתו תקינה? מתוך ההבנה שלמוגבלות בשמיעה יש השפעה גם על האחאות, ובעקבות

he

33:21

פרק 34 - עמיתוש - שיחה עם אמא וסבתא

הקול במיחא ·

2025/10/05

שיחה מעוררת השראה עם מיכל וסרמן אמא של עמית ועם חיה וסרמן סבתא של עמית, יחד עם קרן אופנהיים - עובדת סוציאלית בבית מיחא שליוותה את המשפחה.מיכל וחיה סיפרו על עמיתוש שהיום כבר בן 4, ילד חכם וכריזמתי שאוהב הצגות תיאטרון, נהנה לבשל עם אמא ואוהב להקשיב למוזיקה קלאסית עם סבתא. הן סיפרו על הרגעים והתחושות אחרי ניתוח השתל בשתי האוזניים, על השיחות עם עמית בנושא השמיעה, על ההגעה לטיפולים במיחא ועל התרגול עם עמית בבית. זכינו לשמוע על רגעים משמעותיים ומרגשים עבור עמית ועבורן, וללמוד ממיכל ומחיה על הגישה

he

45:35

פרק 33 - קבוצת "קשרים וכישורים" לילדי גן חובה

הקול במיחא ·

2025/08/24

שיחה עם עינת בן דוד, ביבליותרפיסטית, שיזמה והובילה במשך שנים את הקבוצות החברתיות במיחא, יחד עם אוריה לביא קלאורה, קלינאית תקשורת שמרכזת את הקבוצות במיחא.הקבוצות הוקמו בראש ובראשונה במטרה ליצור קבוצת הזדהות עבור חלק מילדי מיחא, אשר משולבים בגנים רגילים, ולרוב היחידים בגן עם מוגבלות בשמיעה. למוגבלות בשמיעה עשויה להיות השפעה על התפתחות התחום החברתי-רגשי, והמטרה המרכזית הנוספת של הקבוצות היא לאפשר לילדים להתנסות בהתמודדות עם אתגרים חברתיים שונים בקבוצה קטנה, במקום בטוח, מתווך ומעצים. קבוצות "קשרים

he

51:50

פרק 32 - התפתחות האכילה, שיחה עם תזונאית קלינית...

הקול במיחא ·

2025/06/05

שיחה עם רוני וגנר, תזונאית קלינית שעוסקת בעיקר בתזונת תינוקות וילדים ועובדת במעון היום השיקומי של בית מיחא. כאשר תנאי האכילה מיטביים ומספקים את המקום לצמוח ולגדול, התפתחות האכילה של ילדים עם מוגבלות בשמיעה הינה לרוב תקינה ודומה להתפתחות האכילה של ילדים עם שמיעה תקינה. שוחחנו על התפתחות האכילה בשנים הראשונות לחיים, על האכלה קשובה שמזהה ומתייחסת לסימני רעב ושובע, על חווית אכילה חיובית, על ערכן של ארוחות משפחתיות ועוד ועוד. שיחה מלאת מידע, המלצות ועקרונות שכדאי להכיר. תמלול הפרק מופיע באתר בית

he

25:18

playfulness פרק 31 - הקסם שבמשחקיות

הקול במיחא ·

2025/05/14

בטיפולים של קלינאיות תקשורת, ניתן לראות לא פעם, כיצד קלינאית התקשורת משחקת עם הילד, בגישה טבעית ומהנה, במטרה לעודד את הילד להשיג מטרות שונות בתחומי השמיעה, השפה והתקשורת. לפי הפסיכולוג ז'אן פיאג'ה, תפקיד הילדים הוא לשחק, ודרך המשחק הילדים חוקרים, מגלים, לומדים ומתפתחים. שוחחנו עם קלינאית התקשורת אילונה ענבר, על משחקיות – מהי משחקיות, למה היא כלי יעיל לקידום מטרות בטיפול? איזה ערך מוסף יש למשחקיות כשמדובר בילדים עם מוגבלות בשמיעה? ואיך אפשר להוסיף משחקיות לחיי היום-יום בבית עם הילדים? תמלול הפרק

he

40:31

פרק 30 - למידה שמיעתית

הקול במיחא ·

2025/02/27

"בעזרת השמיעה גם פיתחתי שפה,שעזרה לי בתחום התקשורת..." הישענות על חוש השמיעה אינה מובנת מאליה כאשר מדובר בילדים עם מוגבלות בשמיעה, גם כאשר הם משוקמים שמיעתית ומשתמשים באופן קבוע בעזרי שמיעה. יצאנו למסע יחד עם קלינאית התקשורת מיכל רוזמן, לגלות כיצד הלמידה השמיעתית מתפתחת, ומהם הכלים שיש בידי המבוגרים לעידוד ולפיתוח העירנות והסקרנות השמיעתית של הילדים, החל משנת החיים הראשונה. תמלול הפרק מופיע באתר בית מיחא* האזנה נעימה!

he

30:15

פרק 29 - התהליך לקבלת מוגבלות השמיעה של הילד/ה

הקול במיחא ·

2025/01/05

בפרק זה, שיתפה אותנו סופי חריף, עו"סית החטיבה הקדם יסודית, בתהליך שעוברים הורים רבים בדרך לקבלת מוגבלות השמיעה של ילדם או ילדתם. תוך היעזרות בספרות ובמודל שפיתחה הפסיכיאטרית אליזבת קובלר-רוס, לצד שיתופים מהשטח, משיחות עם הורים אצלנו במיחא. בפתיחות וברגישות, תיארה סופי תהליך טבעי, דינאמי, מורכב ובעל ערך חשוב עבור הילד/ה. תמלול הפרק מופיע באתר בית מיחא* האזנה נעימה!

he

39:43

פרק 28 - "הלקות השקופה", על ירידת שמיעה בחומרה קלה

הקול במיחא ·

2024/09/29

ילדים עם ירידה קלה בשמיעה יכולים להסתדר ולעבור מתחת לרדאר, כך שהירידה בשמיעה לא תבלוט בהכרח. אך למעשה, כשמסתכלים דרך המשקפיים המתאימות, רואים שהמוח לא מקבל מידע שמיעתי באופן מלא. לפספוסי המידע ולמאמץ שמשקיעים הילדים עם הירידה הקלה בשמיעה יש השלכות על היבטים שפתיים, חברתיים, לימודיים ורגשיים.איך לקות שמיעה קלה נראית בפועל, מהם הקשיים שיכולים להיות? מה אפשר לעשות כדי לעזור? ומה תפקידם של ההורים, הגננות ואנשי המקצוע? על כל זאת ועוד, בשיחה מעמיקה עם קלינאית התקשורת ימית ימימה צברי אילן. תמלול הפרק

he

30:12

פרק 27 - מערכת שיווי המשקל - היבטים רגשיים-תפקודיים

הקול במיחא ·

2024/08/07

דמיינו שאתם צופים בהופעה בקרקס, ומסתכלים על לוליינית שהולכת על חבל גבוה וצר - לצד הציפייה וההתרגשות, עולה גם תחושת מתח ואפילו תחושת חרדה קלה. דרך דוגמה זו ונוספות, ממחישה עבורנו נורית הלינגר, מרפאה בעיסוק, את יחסי הגומלין בין מערכת שיווי המשקל להיבטים תפקודיים ורגשיים.חלק מהילדים עם מוגבלות בשמיעה סובלים גם מפגיעה במערכת הוסטיבולרית, מערכת שיווי המשקל של האוזן הפנימית. איך נראית לקות וסטיבולרית בפועל, מהן השפעותיה על ההתפתחות של הילד/ה, מתי ולמה כדאי לפנות לאבחון של ריפוי בעיסוק, ואיך מומלץ להתייחס

he

32:17

פרק 26 - מערכת שיווי המשקל של האוזן הפנימית - חשוב להכיר

הקול במיחא ·

2024/04/08

בתוך האוזן הפנימית, לצד איבר השמיעה (השבלול), שוכן לו האיבר הוסטיבולרי, המבנה שנותן לנו תחושה של שיווי משקל. זהו סוג של ג'יירוסקופ משוכלל שנמצא בתוך הגוף ומשדר מידע למוח בכל רגע נתון על המיקום שלנו במרחב. איבר השמיעה ואיבר שיווי המשקל מתפתחים יחד, בשלב מוקדם בעוברות, ולכן, יש מקרים בהם לקות בשמיעה ולקות וסטיבולרית מופיעות יחד. מה השכיחות של לקות וסטיבולרית בקרב ילדים עם ירידה בשמיעה? כיצד ניתן לאבחן זאת? איך באה לידי ביטוי לקות וסטיבולרית בקרב ילדים, האם יש השפעה על רכישת אבני דרך מוטוריות או על

he

58:09

פרק 25 - שילוב ילד עם לקות בשמיעה בגן, פרק לגננת

הקול במיחא ·

2024/02/13

שיחה עם ליטל יששכר, מומחית תחום שמיעה ומדריכת גננות אשר בגניהן משולבים ילדים עם לקות בשמיעה.שוחחנו על ההשפעות הנרחבות של הירידה בשמיעה, אשר לעיתים בולטות יותר, ולעיתים עשויות להיות כמעט שקופות עד שמרכיבים משקפי התבוננות מתאימות. ירידה בשמיעה יכולה להשפיע על היכולת לקלוט ולהבין מידע בסיטואציות שונות לאורך היום, על היכולת לפתח קשרים חברתיים ולשחק עם חברים בסביבות הגן השונות, על התחום הרגשי ועל הדימוי העצמי של הילד/ה, על רכישת השפה, על מובנות הדיבור, ועוד ועוד. הרחבנו לגבי מצבים מאתגרים במיוחד

he

50:09

פרק 24 - איך שומרים על תחושת השליטה של הילדים, בימים...

הקול במיחא ·

2023/12/31

התקופה הלא פשוטה שעוברת על כולנו בימים אלה הובילה ליצירת הפרק הזה. שוחחנו עם סופי חריף, עובדת סוציאלית בחטיבה הקדם יסודית בבית מיחא, על הכלים שיכולים לסייע במצבים של חוסר ודאות – איך מייצרים ואיך שומרים על תחושת שליטה אצל הילדים, וגם אצל ההורים. כמובן, תוך התייחסות מיוחדת לילדים עם מוגבלות בשמיעה. פרק חשוב במיוחד בתקופה הנוכחית ובכלל, שכן צורך בשליטה מלווה אותנו במצבים שונים לאורך החיים. האזנה נעימה. *קישור לספר "הדובה חייכה" עליו הומלץ בפרק: הדובה חייכה (fliphtml5.com)

he

32:32

פרק 23 - התמודדות עם לקות השמיעה, כילדה במיחא וכאמא...

הקול במיחא ·

2023/12/03

שיחה עם ליאור סגל, אמא לשלושה ילדים, בעלת תואר בעבודה סוציאלית ובוגרת מיחא. ליאור חזרה יחד איתנו לילדותה, סיפרה על חוויות הזכורות לה ממיחא, משמע ומהלימודים האקדמיים, ועל חוויותיה כאמא כיום. ליאור שוחחה עמנו על המקומות שמרגישים לה בית, ועל הזהות שלה, בתור כבדת שמיעה אשר גדלה במשפחה שומעת, וגילתה את שפת הסימנים ואת קהילת החירשים בשנות הילדות המאוחרת. ליאור, תודה רבה שהגעת ושיתפת. תמלול הפרק מופיע באתר בית מיחא* האזנה נעימה!

he

38:11

פרק 22 - וירוס ה-CMV

הקול במיחא ·

2023/11/09

בפרק זה שוחחנו עם פרופ' אפי בילבסקי, מנהל מרפאת ה-CMV בבית חולים שניידר שעוקבת ומטפלת בילדים עם CMV מולד - על וירוס ה-CMV - הזיהום המולד השכיח ביותר ואחד הגורמים הנפוצים לירידה בשמיעה. הפרק כולל מידע מקיף על שכיחות הוירוס, על השפעותיו האפשריות, על אסטרטגיות למניעת הידבקות, על אופן המעקב והטיפול, וגם קצת על מה שצופן העתיד בתחום מבחינה מחקרית ורפואית. תמלול הפרק מופיע באתר בית מיחא* האזנה נעימה!

he

58:16

פרק 21 - אבחון שפה

הקול במיחא ·

2023/09/07

שוחחנו עם שרון רפפורט, קלינאית תקשורת, סגנית מנהלת חינוכית במיחא, ומרכזת גם את תחום אבחוני השפה במיחא – על אבחוני שפה . במטרה לעקוב אחר התפתחות השפה של הילדים בשלבים שונים של ההתפתחות לאורך שנות הגיל הרך, אנו במיחא מעבירים אבחון שפה אחת לתקופה. האבחון עוזר לקבל תמונה רחבה על המצב השפתי של הילד/ה שלכם ולהשיב על שאלות שונות: האם יש פער שפתי בהשוואה למצופה לגיל? האם יש צורך בהתערבות להשגת אבני דרך שפתיות ולצמצום פערים? ומה יהיו מטרות ההתערבות? מה הייתה השפעת ההתערבות על היכולות השפתיות של הילד/ה –

he

42:48

פרק 20 - מעון היום השיקומי של בית מיחא

הקול במיחא ·

2023/01/10

לשנים הראשונות לחיים יש חשיבות והשפעה קריטית על ההתפתחות של הילדים בהמשך. מתוך חשיבה זו, צמח המעון השיקומי של בית מיחא. לוסי מלכי לוי, מנהלת מעון היום השיקומי, שוחחה עמנו, ומסרה מידע רב עבור המשפחות, לראשית הדרך נולד תינוק עם מוגבלות בשמיעה – למי פונים? מיהם הגורמים המעורבים בתהליך השיקום והטיפול? איזה שירותים ניתן לקבל בבית מיחא? הרחבנו כמובן על מעון היום השיקומי של בית מיחא המיועד לילדים בגילאי חצי שנה עד שלוש שנים: מי זכאי להשתלב במעון, כיצד עובד תהליך הקליטה, מה כולל סל השירותים והטיפולים

he

37:17

פרק 19 - מסך והתפתחות שפה

הקול במיחא ·

2022/11/14

שיחה מרתקת עם קלינאית התקשורת יעל לדרר על הקשר בין מסכים, אבולוציה והתפתחות שפה. דיברנו על הצרכים ההתפתחותיים של ילדים בראשית דרכם בעולם, ועל המתרחש במפגש בין מסכי הטלוויזיה והטלפון לבין אותם הצרכים. מה ילד צריך כדי לפתח מיומנויות תקשורת, שפה ודיבור? מדוע החשיפה למסכים מעלה את הסיכון ללקות שפה? וגם - מה קורה לילד כשהמבוגר מול המסך? יעל שיתפה אותנו בממצאי המחקרים העדכניים בתחום ונתנה לנו כלים פרקטיים כצידה לדרך – עד איזה גיל מומלץ לדחות את החשיפה למסכים, כיצד לבחור את התכנים המתאימים לצפייה,

he

32:06

פרק 18 - ארגז כלים ללמידת מילים

הקול במיחא ·

2022/09/12

בדרך מופלאה, ילדים רוכשים את אבני השפה, המילים איך זה קורה? איך ילדים רוכשים מילים, ומה המבוגרים סביבם עושים שמאפשר ומקדם את הרכישה? סימה זוהר, קלינאית תקשורת בבית מיחא, פרשה בפנינו ארגז כלים להעשרת אוצר המילים של הילדים ולפיתוח הסקרנות שלהם בתוך הארגז - כלים שיתרמו לכל ילד, ובפרט לילדים עם מוגבלות בשמיעה האזנה נעימה! תמלול הפרק מופיע באתר בית מיחא

he

32:54

פרק 17 - סנגור עצמי לילדים עם מוגבלות בשמיעה בגיל הגן

הקול במיחא ·

2022/08/07

סנגור עצמי, או במילים אחרות, הדרך שבה אדם מייצג את עצמו, מזהה את צרכיו ומבקש עזרה .מהסביבה בעת הצורך עינת דוד הלמן, רכזת התחום החברתי-רגשי בחטיבת הקדם יסודי בבית מיחא, הסבירה בפרק זה .בהרחבה כיצד הסנגור העצמי רלוונטי לילדים עם מוגבלות בשמיעה בגיל הגן למה חשוב להקנות לילדים החל מגיל צעיר את הכלים לסנגור עצמי, ואיך אפשר לעשות זאת האזנה נעימה! תמלול הפרק מופיע באתר בית מיחא

he

39 results

Similar Podcasts

Tale Teller Kids™

Sarnia de la Mare

米克馬故事坊

咪萊

Imagination Station

Imagination Station

Die Pferde sind nicht das Problem - und du bist nicht zu blöd. Der Aha-Podcast für Pferdemenschen

Silke Jahn & Maren Diehl

Hanna fragt Papa - Der Podcast für neugierige Kinder und Eltern

Hanna und Thomas Schamberger