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PODCAST

Legatalk | Dein Podcast rund um Legasthenie und Dyskalkulie

Petra Rodenberg

Fast 5% der Kinder eines Jahrgangs haben Probleme mit dem Lesen, Rechnen oder Schreiben. In diesem Podcast gibt es daher Tipps und Tricks für Pädagogen und Eltern, um mit LRS, Legasthenie oder Dyskalkulie umgehen zu können. Petra Rodenberg, Lerntherapeutin und Kinder- und Jugendcoach, begleitet seit mehr als 12 Jahren Kinder und ihre Familien auf ihrem (Lern-)Weg. Sie hatte selbst in der Kindheit Probleme mit Rechtschreibung und ist Mama eines betroffenen Kindes. Sie ist Expertin und hat einen

kids & family education for kids

All Episodes

11:12

Schreiben Lernen mit System | 90

Legatalk | Dein Podcast rund um Legasthenie und... ·

2026/04/09

Gutes Schreiben fällt nicht vom Himmel – es braucht ein solides Fundament. In dieser Folge zeige ich, wie man Schreiben systematisch lernen kann und welche Grundlagen wirklich entscheidend sind.✨RESSOURCEN Anmeldung zur Kinder- und Jugendcoachingwoche: [https://akademie-gkj.de/kjcw-anmeldung-april-2026/](https://akademie-gkj.de/kjcw-anmeldung-april-2026/) Zum kostenlosen Fragenkompass: [https://akademie-gkj.de/kinder-coachen/](https://akademie-gkj.de/kinder-coachen/) Du möchtest einen 1:1

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11:52

Der Rechenturm | 89

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2026/03/26

Wie lernen Kinder mit Dyskalkulie eigentlich rechnen?Gibt es eine bestimmte Reihenfolge, die ihnen wirklich hilft, Mathematik zu verstehen? Diese Frage wird mir als ganzheitliche Kinder- und Jugendcoachin sowie integrative Lerntherapeutin für Dyskalkulie und Legasthenie sehr häufig gestellt. In dieser Episode erkläre ich in Ruhe, worauf es beim Rechnenlernen wirklich ankommt, warum ein stabiles Zahlenverständnis die Grundlage ist und wie Kinder Schritt für Schritt Sicherheit im Umgang mit Zahlen

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10:25

AVWS - wenn das Ohr mit dem Gehirn stille Post spielt...

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2026/03/12

Kennst du „Stille Post“? Am lustigsten ist es, wenn am Ende völliger Unsinn herauskommt.Doch wenn das eigene Ohr mit dem Gehirn „Stille Post“ spielt, ist das oft alles andere als lustig: Arbeitsaufträge kommen nicht richtig an, Reihenfolgen gehen verloren oder Inhalte werden falsch verstanden. Dahinter kann eine Auditive Verarbeitungs- und Wahrnehmungsstörung (AVWS) stecken. Was genau das bedeutet, woran man es erkennt und wie Betroffene im Alltag und in der Schule bestmöglich unterstützt werden

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14:55

Was kommt vor den Zahlen? | 87

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2026/02/26

Das Feld der Pränumerik ist ein ganz spannendes: Kinder haben nämlich schon ein früh ein Verständnis von Zahlen, Verhältnissen und Mengen, was sich oft zum Beispiel im Sammeln und Sortieren von Dingen äußert. Wie wir hier schon ansetzen können in der frühkindlichen Bildung, bespreche ich heute.✨RESSOURCEN Zum kostenlosen Fragenkompass: [https://akademie-gkj.de/kinder-coachen/](https://akademie-gkj.de/kinder-coachen/) Du möchtest einen 1:1 Beratungstermin bei Petra buchen? Das kannst du unter

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13:08

Aufsätze anders gemacht | 86

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2026/02/12

In dieser Episode geht es um Kinder mit Lese-Rechtschreib-Schwäche (LRS) und ihre Herausforderungen beim Schreiben.Viele haben gute Ideen, fühlen sich aber blockiert, machen Fehler und trauen sich kaum, ihre Gedanken aufzuschreiben. Das kann ihr Selbstwertgefühl stark beeinflussen. Ich spreche darüber, warum LRS nichts mit fehlender Begabung zu tun hat, wie sich diese Schwierigkeiten auswirken und wie Kinder dabei unterstützt werden können, wieder mehr Vertrauen in sich selbst zu

de

14:53

Große und Kleine Zahlen | 85

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2026/01/29

Wie viele Dinge kann ein Kind auf einen Blick erkennen, ohne zu zählen – und was passiert, wenn Mengen größer werden?In dieser Folge sprechen wir über Mengenwahrnehmung, Zählen und Schätzen – und warum genau das bei Kindern mit Dyskalkulie oft eine große Herausforderung ist. Du erfährst, welche hilfreichen Konzepte es gibt (z. B. Muster, Gruppieren, Mengenbilder) und was dabei neurobiologisch im Gehirn passiert. Für alle Eltern und Lehrkräfte, die Kinder beim Mathelernen besser verstehen und

de

13:48

Förderzusammenhänge erkennen | 84

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2026/01/15

In der Förderdiagnostik haben wir ganz oft mehr als nur eine Diagnose zum Thema Lesen/Schreiben/Rechnen, mit denen wir arbeiten müssen. Ich möchte daher heute einmal darüber reden, wie man Förderzusammenhänge erkennen kann mithilfe von Analysebildern.✨RESSOURCEN Zum E-Book über Mobbing: [https://akademie-gkj.de/freebie-mobbing/ ](https://akademie-gkj.de/freebie-mobbing/ ) Zu den Mobbingpräventionstagen:

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27:01

Fehlender und unwirksamer Nachteilsausgleich macht...

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2026/01/01

Ich trete damit vielleicht so einigen auf den Schlips, aber heute muss ich einmal über den leider oft fehlenden oder unwirksamen Nachteilsausgleich sprechen. Ich finde nämlich, das kann Kinderseelen krank machen. Wieso das so ist und wie man damit umgehen kann, erläutere ich in der heutigen Episode. ✨RESSOURCEN Zum E-Book: [https://akademie-gkj.de/freebie-mobbing/](https://akademie-gkj.de/freebie-mobbing/) Zum Beitrag über die PuLs Studie:

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11:53

Pisa 2022 und die Mathematikkompetenz | 82

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2025/12/18

30 % der Jugendlichen im Alter von 15 Jahren erreicht in Deutschland nicht die Mindestkompetenz im Rechnen, laut der Pisa Studie von 2022. Ich finde: Das zeigt, dass unser Bildungssystem grundlegend verändert werden muss! Wie wir als Eltern und Lehrerinnen und Lehrer hier entgegensteuern können, möchte ich daher heute besprechen.✨RESSOURCEN Zum kostenlosen E-Book: [https://akademie-gkj.de/freebie-mobbing/](https://akademie-gkj.de/freebie-mobbing/) Zum kostenlosen Fragenkompass:

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14:06

Was Lernförderung wirksam macht: Eine...

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2025/12/04

Bedürfnisorientierung ist nicht nur eine Art, wie man Kinder erziehen kann, sondern auch bei der Lernförderung kann man, finde ich, durchaus auf die Bedürfnisorientierung achten. Wie man das am besten macht, bespreche ich daher in der heutigen Episode.✨RESSOURCEN Zum Buch: [https://lern-ort.de/lernbeziehungen-gestalten](https://lern-ort.de/lernbeziehungen-gestalten) Zum kostenlosen Fragenkompass: [https://akademie-gkj.de/kinder-coachen/](https://akademie-gkj.de/kinder-coachen/) Du möchtest einen

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18:27

KI in der Lernförderung | 80

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2025/11/20

KI in der Lernförderung: Wir können sie uns nicht mehr wegdenken. Wie wir am besten mit KI umgehen und sie auch zu unserem Vorteil nutzen können, möchte ich daher heute besprechen. ✨RESSOURCEN Zur Anmeldung zum Fördernetzwerk: [https://lern-ort.de/foerdernetzwerk-lernen-anmeldung ](https://lern-ort.de/foerdernetzwerk-lernen-anmeldung ) Zum AI Literacy Framework: [https://ailiteracyframework.org](https://ailiteracyframework.org) Zum kostenlosen Fragenkompass:

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10:39

Wenn Zahlen nur Wörter sind | 79

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2025/11/06

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11:44

Das Dehnungs -h | 78

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2025/10/23

Mit dem Thema der heutigen Folge hatte ich als Kind immer richtig Probleme: Das Dehnungs -h. Wie erkennt man es und wie macht man den Kindern das Lernen dazu etwas einfacher? Darüber möchte ich heute sprechen.✨RESSOURCEN Zum kostenlosen Fragenkompass: [https://akademie-gkj.de/kinder-coachen/](https://akademie-gkj.de/kinder-coachen/) Du möchtest einen 1:1 Beratungstermin bei Petra buchen? Das kannst du unter diesem Link:

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14:44

Die PERMA-Formel: Wie Glück in der Lerntherapie...

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2025/10/09

Das PERMA-Modell von Martin Seligman besagt, dass wir unser Glück und unsere Zufriedenheit selbst aktiv beeinflussen können mit den 5 PERMA-Elementen. Wie wir diese Formel auch bei unseren Kindern mit Legasthenie und Dyskalkulie anwenden können, möchte ich heute besprechen.✨RESSOURCEN Zur Anmeldung zur den Kinder- und Jugendcoachingwoche: [https://akademie-gkj.de/kjcw-anmeldung-oktober-2025/](https://akademie-gkj.de/kjcw-anmeldung-oktober-2025/) Zum kostenlosen Fragenkompass:

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12:08

Der Fehler im System: Wenn Noten wichtiger sind als...

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2025/09/25

Die Angst darum, dass das eigene Kind immer weiter abgehängt wird, ist für viele Eltern in meiner Dyskalkulie und Legasthenie Beratung ein wiederkehrendes Problem. Dazu kommt auch der Druck von der Schule, dass nicht auf jeder Klassenarbeit immer wieder schlechte Noten stehen. Ich finde: Das ist ein Problem! Wie man diese Gedanken besiegen kann, bespreche ich heute.✨RESSOURCEN Zur Anmeldung zur Kinder- & Jugendcoachingwoche:

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13:22

Superkraft statt Schwäche – 15 Schritte für mehr...

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2025/09/11

Vor einiger Zeit hatten wir Ben Furmann hier zu Gast und da ging es um Selbstwirksamkeit. Heute möchte ich erneut über dieses Thema sprechen. Denn seine 15-Schritte Methode für Kinder ist sehr spannend. Diese möchte ich daher heute genauer beleuchten.✨RESSOURCEN Zur Folge: [https://legatalk.podigee.io/20-wie-probleme-zu-fahigkeiten-werden-interview-mit-ben-furmann-18](https://legatalk.podigee.io/20-wie-probleme-zu-fahigkeiten-werden-interview-mit-ben-furmann-18) Zum kostenlosen Fragenkompass:

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17:04

Wo steht ein Kind in der mathematischen Entwicklung?...

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2025/08/28

Was tun, wenn das Kind die Zahlen einfach nicht verstehen kann? Dann muss man mit der Förderdiagnostik noch einmal genauer reingehen! Ein Kind versteht Zahlen in verschiedenen Ebenen und alle sind für sich und miteinander wichtig. Wie man herausfindet, wo das Kind genau steht, bespreche ich heute.✨RESSOURCEN Du möchtest einen 1:1 Beratungstermin bei Petra buchen? Das kannst du unter diesem Link: [https://lern-ort.de/elternberatung](https://lern-ort.de/elternberatung) Petras E-Mail:

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8:59

Das Zahlengrößenverknüpfungsmodell | 73

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2025/08/14

Wie entwickelt sich das Verständnis für Zahlen bei Kindern überhaupt? Wie wissen sie, dass eine 4 eine 4 ist oder eine 15 eine 15? Darüber möchte ich heute sprechen!✨RESSOURCEN Du möchtest einen 1:1 Beratungstermin bei Petra buchen? Das kannst du unter diesem Link: [https://lern-ort.de/elternberatung](https://lern-ort.de/elternberatung) Petras E-Mail: petra@akademie-gkj.de Petras Webseiten: [https://akademie-gkj.de](https://akademie-gkj.de) [https://lern-ort.de](https://lern-ort.de) LRS-Training

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15:44

Zahlverständnis 1/3 | 72

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2025/07/31

Ich möchte heute eine dreiteilige Serie starten. In dieser wird es um das Zahlenverständnis gehen, also wie Kinder lernen, den Zahlen einen Sinn zu geben, um dann besser rechnen zu können. Heute soll es um die 5 Zählprinzipien nach Gelmann und Gallistel gehen.✨RESSOURCEN Du möchtest einen 1:1 Beratungstermin bei Petra buchen? Das kannst du unter diesem Link: [https://lern-ort.de/elternberatung](https://lern-ort.de/elternberatung) Petras E-Mail: petra@akademie-gkj.de Petras Webseiten:

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18:40

Lautleseverfahren | 71

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2025/07/17

Alle gemeinsam laut im Chor vorlesen - sind solche Lautleseverfahren überhaupt sinnvoll? Ich finde ja! Bei der Steigerung der Leseflüssigkeit können diese wirklich gut unterstützen. Ich erkläre heute, warum das so ist.✨RESSOURCEN Zum Webinar: [https://lern-ort.de/ki-know-how-neue-impulse-fuer-lerntherapie-und-foerderung](https://lern-ort.de/ki-know-how-neue-impulse-fuer-lerntherapie-und-foerderung) Du möchtest einen 1:1 Beratungstermin bei Petra buchen? Das kannst du unter diesem Link:

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