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PODCAST

ぼきょラジ

日本ボードゲーム教育協会

ボードゲームｘ教育の論文や研究をゆるく楽しく紹介していきます！スピーカー紹介財津：ボードゲームと学びの研究者。サイコロ塾主宰。清水：ボードゲームが大好きな教育学部大学生。ボドゲサークルを主催。伊與田：いよだ塾塾長。メイン教材としてボードゲームを活用中。感想・質問フォーム ⁠https://forms.gle/sXkrpj8fRvyrd7Zm7⁠ 日本ボードゲーム教育協会：　 https://sites.google.com/view/jbgea/ SNS 日本ボードゲーム教育協会：　https://twitter.com/jbgea_bokyokyo 財津：　https://twitter.com/xi2ko 伊與田：　https://twitter.com/iyodajyuku 【番組制作協力】カラスのラジオ：音声配信プロデューサー(番組の企画立ち上げ。構成等をアシスト)制作依頼お気軽に→ https://twitter.com/karasu_radio

kids & family education for kids

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00:20:38

第29回子どもたちの遊びのかたちと量の変化

ぼきょラジ ·

2025/02/17

前回(第28回)の続きです。◯今回の論文〈遊びの喪失〉という錯覚ー変化する遊びの姿とその社会的背景ー清水杏菜 (東京大学教育学部)◯話題にあがったゲーム・団体・ベネッセ・フォートナイト・サイコロ塾◯ボードゲーム教育概論Ⅱオンライン販売(BOOTH)⁠⁠⁠https://booth.pm/ja/items/6216165⁠⁠⁠◯感想・質問フォーム⁠⁠⁠https://forms.gle/sXkrpj8fRvyrd7Zm7⁠⁠⁠◯ 日本ボードゲーム教育協会⁠⁠⁠https://sites.google.com/view/jbgea/⁠⁠⁠◯SNS日本ボードゲーム教育協会：⁠⁠⁠https://x.com/jbgea_bokyokyo⁠⁠⁠財津： ⁠⁠⁠https://x.com/xi2ko⁠⁠⁠伊與田： ⁠⁠⁠https://x.com/iyodajyuku

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00:18:40

第28回 "遊びの喪失"という錯覚

ぼきょラジ ·

2025/02/02

◯今回の論文〈遊びの喪失〉という錯覚ー変化する遊びの姿とその社会的背景ー清水杏菜 (東京大学教育学部) あそびの喪失現代の子どもたちは、「サンマとス漬け」？遊びの与え直し文献調査量的調査遊びに関する４つの時代区分自由で危険な遊び遊びの大量生産と大量消費遊びの屋内化基準と規則に縛られる遊び遊びの変化のサイクルの早まり ◯論文リンク ⁠⁠https://doi.org/10.1177/10468781231183908⁠⁠ ◯ボードゲーム教育概論Ⅱオンライン販売(BOOTH) ⁠⁠https://booth.pm/ja/items/6216165⁠⁠ ◯感想・質問フォーム ⁠⁠https://forms.gle/sXkrpj8fRvyrd7Zm7⁠⁠ ◯ 日本ボードゲーム教育協会 ⁠⁠https://sites.google.com/view/jbgea/⁠⁠ ◯SNS 日本ボードゲーム教育協会：⁠⁠https://x.com/jbgea_bokyokyo⁠⁠ 財津：

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00:20:31

第27回ボードゲーム " で " 研究する！？

ぼきょラジ ·

2025/01/19

◯今回の論文Communication Challenges in Social Board Games. Crabb, M., & Heron, M. (2023). https://doi.org/10.1177/10468781231183908 清水さんの卒業論文さまざまな研究手法ボードゲームをつかって研究する！？シミュレーション＆ゲーミング実験室実験アンケート調査アイヒマン実験より現実に近い状況を作り出すために聾唖の人々のコミュニケーションにおける困難とは？ "状況" としてのボードゲーム研究者がボードゲームに注目した理由生のコミュニケーションの動機づくりを促す社会的推理チームとしての活動をシミュレートするどんなゲームが用いられたかどんなコミュニケーション上の困難が見出されたか他の研究分野でのボードゲームの利用可能性教育効果測定用のボードゲームボ教協スペシャルゲームベースドアセスメント ◯話題にあがったゲーム・団体

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00:18:16

第26回ボ教協の次回作構想、ほか。ゲムマ振返り(後編)

ぼきょラジ ·

2025/01/05

前回(第25会)に引き続き、ボ教協松本浄さんをゲストに迎え、ゲームマーケット2024秋を振り返ります。いたばしの地域ボードゲーム会植村直己氏テーマのカードゲームパッケージイラストの謎チョロQレースがテーマのゲームテーマによる購買層の変化チャック横丁へアブストラクトで参戦ゲムマ時間帯別の対策？？？？「このゲームは解析済ですか。」大学つながりで・・・反省と次回作の構想ボ教協の次回作について ◯ゲームマーケット ⁠https://gamemarket.jp/⁠ ◯ボードゲーム教育概論Ⅱオンライン販売(BOOTH) ⁠https://booth.pm/ja/items/6216165⁠ ◯感想・質問フォーム ⁠https://forms.gle/sXkrpj8fRvyrd7Zm7⁠ ◯ 日本ボードゲーム教育協会 ⁠https://sites.google.com/view/jbgea/⁠ ◯SNS 日本ボードゲーム教育協会：⁠https://x.com/jbgea_bokyokyo⁠ 財津：

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00:21:18

第25回読者の反応と新たな出会い。ゲムマ振返り(前編)

ぼきょラジ ·

2024/12/22

ボ教協松本浄さんをゲストに迎え、ゲームマーケット2024秋を振り返ります。ゲスト(松本浄さん)紹介ボードゲーム教育概論Ⅱの編集、特集記事制作におけるよもやま話ボードゲーム教育概論の売れ行きどんな人が買ってくれた？読者からのフィードバック協会の使命適合有効だったキーワード？印象的な出会いリスナーとの出会いアナログゲームミュージアム外国の方にもボードゲーム教育概論、海外へ飛び立つ!? ◯話題にあがったゲーム・団体・アナログゲームミュージアム ◯ゲームマーケット https://gamemarket.jp/ ◯ボードゲーム教育概論Ⅱオンライン販売(BOOTH) https://booth.pm/ja/items/6216165 ◯感想・質問フォーム https://forms.gle/sXkrpj8fRvyrd7Zm7 ◯ 日本ボードゲーム教育協会 https://sites.google.com/view/jbgea/

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00:22:10

第24回ゲームの魅力を決める尺度の研究・実践への応用を探る

ぼきょラジ ·

2024/12/08

第23回の続きです。◯今回の論文 The Basic Needs in Games Scale (BANGS): A new tool for investigating positive and negative video game experiences 有能性、自律性、関係性東大ボドゲサークルWeeple 新興サークルに150人あつまった理由とは？ゲームと、学校の授業との比較クエスト型授業、アクティブラーニング自由進度学習３つの指標を授業作りに活かせるか欲求充足度合いの個人差ゲームデザインや評価との関連不満足に注目することの重要性子どものゲーム製作における傾向 "おもしろさ" の尺度弁別力教室への応用の検討 ◯話題にあがったゲーム・団体カタン

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00:21:17

第23回ゲームの魅力を決める尺度とは？

ぼきょラジ ·

2024/11/23

◯今回の論文The Basic Needs in Games Scale (BANGS): A new tool for investigating positive and negative video game experiences Nick Ballou , Queen Mary University of London, London, UK Alena Denisova , University of York, Heslington, York, UK Richard Ryan , Australian Catholic University, North Sydney, NSW, Australia C. Scott Rigby , Immersyve, Inc., Celebration, FL, USA Sebastian Deterding , Imperial College London, London, UK ゲームが人を惹きつける力基本的欲求有能生、自律性、関係性欲求充足の尺度自己決定理論新しい尺度の画期的な点

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00:16:59

第22回 (続)シュピールエッセン行ってきた！&お知らせ

ぼきょラジ ·

2024/11/07

前回に引き続き、ぼきょラジスピーカーの清水さんによるドイツにて開催の世界最大のボードゲーム展示会「SPIEL ESSEN」のレポートです！番組の最後にはゲームマーケット2024秋に関するお知らせがあります！エッセンとゲームマーケットの違いエッセンは◯◯ための場フォアシュピール現地で出会ったゲームの話スカウトアクション Weeple出展情報サイコロ塾出展情報日本ボードゲーム教育協会出展情報ボードゲーム教育概論Ⅱの読みどころルールコンピテンシーとは？ ◯話題にあがったゲーム・団体 Chartered: Building Amsterdam ＡＩスペース・パズル Power Vacuum ボムスカッド(Bomb Busters) トライアングルコネクター https://gamemarket.jp/game/184273 プルバック https://gamemarket.jp/game/183637 ◯リンク SPIEL

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00:17:55

第21回シュピールエッセン行ってきた！

ぼきょラジ ·

2024/10/27

ぼきょラジスピーカーの清水さんがドイツにて開催の世界最大のボードゲーム展示会「SPIEL ESSEN」に行ってきました！きっかけや現地の様子などは本編にて！現地でのタスク女性来場者が多かった？個人サークル(同人作品)は無い？日本勢の受け止められかた圧の強いお客さんゲムマ(日本)の特色ドイツを満喫(？) ◯話題にあがったゲーム・団体スノープランナーノコスダイスキャットと塔ミルクロ ◯リンク SPIEL ESSEN https://www.spiel-essen.de/en/ Engames https://engames.jp/ スノープランナー https://www.kickstarter.com/projects/14games/snow-planner 東大ボドゲサークルWeeple https://x.com/WeepleUT ◯感想・質問フォーム https://forms.gle/sXkrpj8fRvyrd7Zm7 ◯

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00:15:01

第20回ボードゲーム"再設計"からの学びの実践(振返り雑談)

ぼきょラジ ·

2024/10/13

前回の内容を踏まえた実践の話題 & 雑談です。サイコロ塾でのゲームデザインのの授業ババ抜きの特性ルールの明文化改造アイデア出し、２つの『軸』アイデアがなかなか出ない状況ゲーム改造実践に適したマインドアイデアを出しやすくするファシリテートババ抜きで将棋巡回セールスマン問題システムに対する学び学びの不確実性(?) メタ認知的な学び ◯話題にあがったゲームなどババ抜き将棋犯人は踊る ◯感想・質問フォーム https://forms.gle/sXkrpj8fRvyrd7Zm7 ◯ 日本ボードゲーム教育協会 https://sites.google.com/view/jbgea/ ◯SNS 日本ボードゲーム教育協会： https://x.com/jbgea_bokyokyo 財津： https://x.com/xi2ko 伊與田： https://x.com/iyodajyuku ◯本編(第19回)の論文 Learning Through Redesigning a Game in

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00:30:02

第19回ボードゲームの"再設計"で数学的センスが身につく？

ぼきょラジ ·

2024/09/29

◯今回の論文Learning Through Redesigning a Game in the STEM Classroom August 26, 2021 Farzan Baradaran Rahimi　(University of Calgary, Calgary, Alberta, Canada.カルガリー大学)　→現在は同国マクユーアン(マキュアン)大学所属？ Beaumie Kim　(University of Calgary, Calgary, Alberta, Canada.カルガリー大学) 大富豪とローカルルールボードゲームのリデザインババ抜き改造（サイコロ塾実践）研究の背景と仮説ゲームを再設計する活動からどんな学びがあるか。 STEM トリオミノス実験対象と実施期間授業の進め方とデータの取り方３つの改造例図形と組み合わせの概念割り算概念化、等価関係数学的な概念にふれるタイミング ◯話題にあがったゲーム・団体大富豪（トランプ）ドメモトリオミノス

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00:20:30

第18回 Play & Learn 2024(#02) に行ってきた！

ぼきょラジ ·

2024/09/15

スピーカーの伊與田が、9/7に開催されたPlay & Learn 2024(#02) に行ってきました。 Play & Learnとは・・・ボードゲームを使う・作るなどを通した教育・研修に関する幅広い商品・サービスの展示から販売や商談、そして体験を行うイベント Play & Learn とは組織づくり、チームビルディング社内リソース管理自律的人材の育成サイエンスコミュニケーションゲームマーケットとの雰囲気の違いボ教協の活動との関連？ビジネス版「学びの要素」ボードゲーム活用の可能性 ◯話題にあがったゲーム・団体 Play & Learn 2024(#02) https://playandlearnevent.com/ 研修ゲームラボ ⁠https://x.com/TrainingGameLab⁠ 萬印堂 https://www.mnd.co.jp/ 人月神話ヒトナラベ https://gamemarket.jp/game/177944 TEAMCRIP(Smart

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00:19:05

第17回自閉症とボードゲーム(後編)

ぼきょラジ ·

2024/09/01

◯今回(第17回)は前回および前々回の続きです。まだ第15回、第16回をお聴きでないかたは、ぜひそちらをお聴きください。第15回_自閉症とボードゲーム(前編) https://open.spotify.com/episode/6sLfX3zYuJO7blnbbcxyzD 第16回_自閉症とボードゲーム(中編) https://open.spotify.com/episode/1nq1FzWixf0kVLvnfUkuHY ◯spotify ◯Apple Podcast ◯論文情報 GameChanger：ExploringtheRoleofBoardGamesintheLives Gray Atherton, School of Psychology Liam Cross, School of Psychology Francesca Belshaw Andrea Piovesan ◎３つめの調査非ボードゲーマーである自閉症の人々への調査約30名 4回のボードゲームセッションフォーカスグループインタビュー

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00:17:24

第16回自閉症とボードゲーム(中編)

ぼきょラジ ·

2024/08/18

◯今回(第16回)は前回の続きです。前回(第15回)をまだお聴きでないかたは、ぜひ第15回をお聴きください。自閉症とボードゲーム(1) ◯spotify https://open.spotify.com/episode/6sLfX3zYuJO7blnbbcxyzD ◯Apple Podcast https://podcasts.apple.com/jp/podcast/id1745454852?i=1000664284398 ◯論文情報 GameChanger：ExploringtheRoleofBoardGamesintheLives Gray Atherton, School of Psychology Liam Cross, School of Psychology Francesca Belshaw Andrea Piovesan ◎２つめの調査研究インタビュー調査対象：１３人の自閉症かつボードゲーマーである被験者

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00:25:57

第15回自閉症とボードゲーム(1)

ぼきょラジ ·

2024/08/04

◯今回の論文GameChanger：ExploringtheRoleofBoardGamesintheLives Gray Atherton, School of Psychology Liam Cross, School of Psychology Francesca Belshaw Andrea Piovesan 自閉症の人々とボードゲームのかかわりについて世界人口の約１％コミュニケーションの障害社会性の障害想像力の障害非言語コミュニケーション興味の限局柔軟性ボードゲーマー約１６００人調査の動機集中力、情熱の発揮ボードゲームとの親和性テーマとの親和性社会性発揮の機会趣味活動における自閉症の人々のボードゲームの捉え方ボードゲームから何を得ているかボードゲーム未プレイの自閉症の方々へのボードゲームの有効性について１つ目の調査被験者約１６００人の内訳、特徴診断の有無と調査による自閉症スクリーニング調査調査結果によるボードゲーマーの自閉症有病率

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00:18:42

第14回自分がゲームに作用しているという感覚ほか(振返り雑談)

ぼきょラジ ·

2024/07/21

第13回の内容をふまえた振り返り雑談回です。第13回で扱った論文：Playing the System: Comparing the Efficacy and Impact of Digital and Non-Digital Versions of a Collaborative Strategy Game (2016-01-01) Geoff Kaufman カーネギーメロン大学 Human-Computer Interaction Institute Mary Flanagan ダートマス(Dartmouth)大学清水と伊與田の感想今回の実験におけるデジタル版の仕様パンデミックの大会ナショナルエコノミーの1プレイヤーを2人でプレイしてみた。「勉強ためにつくったわけじゃないよ」ペアプレイもアリかも？ペアプログラミングプレイ環境による違いあえて面倒くささを残すデジタルゲームとアナログゲームで授業の出席率に差が？デジタルとアナログの違いを明らかにする実験案？「ルールに対する態度」ルールと進行の運用

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00:24:49

第13回デジタルVSアナログ？教育効果が高いのはどっちだ!?

ぼきょラジ ·

2024/07/07

今回の論文：Playing the System: Comparing the Efficacy and Impact of Digital and Non-Digital Versions of a Collaborative Strategy Game (2016-01-01) Geoff Kaufman カーネギーメロン大学 Human-Computer Interaction Institute Mary Flanagan ダートマス(Dartmouth)大学防疫に関する教育目的をもつゲーム。そのデジタル版とアナログ版で、教育効果は異なるのかどうか実験した論文について取り上げます。メイン話者：財津　　聞き手：清水、伊與田ゲームをあそぶプラットフォームデジタルとアナログで学習効果は変わるのかゲームで学位をとれる大学研究用に製作されたゲームシステム思考実験の内容デパートストアタスクでシステム思考を測る世界保健機関のトップの立場で・・・直感と異なる実験結果が・・・？勝率に差は出たか？プレイ時間に差が出たか？

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00:21:32

第12回ダウンタイムを実践に活かす(ふりかえり雑談)

ぼきょラジ ·

2024/06/20

第11回の内容をふまえた雑談回です。第11回で扱った論文：Board Games and Board Game Design as Learning Tools for Complex Scientific Concepts:: Some Experiences Fabio Chiarello, IFN-CNR, Rome, Italy Maria Gabriella Castellano, IFN-CNR, Rome, Italy 不信の一時停止マジックサークルフレーバーの重要性インスト時にフレーバーを説明するかどうか？清水流インストいよだ塾の授業でのインスト(？) 伊與田の反省勝利への動機付け書道に勝ち負けがあったら学びが促進される？街道フリーク勝利への動機付けの段階ボードゲーム教育概論Ⅰにおける習熟度の定義ダウンタイムアブストラクトほどダウンタイムが長くなる？長考できることは才能親御さんからの声掛けにおける注意他プレイヤーのターンを活かすため

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00:17:56

第11回ダウンタイムが学びを促進する？

ぼきょラジ ·

2024/06/07

今回の論文：Board Games and Board Game Design as Learning Tools for Complex Scientific Concepts:: Some ExperiencesFabio Chiarello, IFN-CNR, Rome, Italy Maria Gabriella Castellano, IFN-CNR, Rome, Italy 学習においてボードゲームがなぜ有効なのかについて、量子力学、名のバイオテクノロジー、相対性理論を学ぶためのシリアスゲームの開発事例から紐解いています。特に、ダウンタイムが学びによい影響を与えるという点、理由も含めてお聞きいただければと思います。メイン話者：財津　　聞き手：清水、伊與田プレイ中の長考(ダウンタイム　) ダウンタイムが有効にはたらく？難解で抽象的な概念を学ぶためのゲーム遊び心のが学習意欲を高める不信の一時停止フレーバーの重要性 Learning by doing （やって学ぶ）勝利へのモチベーションが自然と学びの原動力に

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00:23:45

第10回シリアスゲームとは？(2章)

ぼきょラジ ·

2024/05/24

著書「シリアスゲーム (メディアテクノロジーシリーズ 5)」をもとに、シリアスゲームについて語ります！今回は２章を取り上げます。前回(１章)はこちら。 https://open.spotify.com/episode/0WSJ5M39O6L0a8gDrFN5Jo?si=99QI4MXiSLWl4pzUYZJRBA ゲームの定義の話も出てくるため、第06回を先にお聞きになることをおすすめします。第06回そもそも2ゲーム"って何？ https://open.spotify.com/episode/6Cz99LmJ2qOnjCuFXNoMzY?si=hqM9K5odRvCUYVny6rBvkA シリアスゲームのアメリカでのひろまりシリアスゲームを普及する団体国・行政との産官学連携福岡市でのプロジェクトシリアスゲームが扱う社会課題大学経営学習ゲーム「Virtual U」シリアスゲームが起こした変化他業界からの人材流入シリアスゲームは売れない・・・？シリアスゲームというネーミングの意図

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